小学科学第十册复习资料

小学科学第十册复习资料 第一单元 沉和浮 1、物体在水中（ ），判断物体沉浮有一定的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 2、（ ）构成的物体，改变它的（ ），沉浮状况不改变。 3、物体的沉浮与自身的（ ）都有关。 4、（ ）构成的物体，如果（ ）相同，（ ）的物体容易沉;如果（ ）相同，（ ）的物体容易沉。 5、（ ）应用了物体在水中的沉浮原理。潜水艇有一个很大的压载舱。打开（ ），往压载舱（ ），潜水艇会（ ）。打开（ ），用压缩空气把（ ），潜水艇就开始（ ）。 6、改变物体（ ），物体在水中的（ ）可能发生改变。 7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（ ）。 8、相同重量的橡皮泥，（ ）越容易浮，它的（ ）也随之增大。 9、（ ）和（ ）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。 10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（ ）的力，这个力我们称它为（ ）。 11、（ ）和（ ）在水中都受到（ ）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（ ）测出浮力的大小。 12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（ ）越大，受到的（ ）也越大。 13、当物体在水中受到的浮力大于重力时就（ ）；当物体在水中受到的浮力小于重力时就（ ）；浮在水面的物体，浮力（ ）重力。 14、物体在水中的沉浮与构成它们的（ ）和（ ）有关。 15、（ ）可以改变物体的沉浮。 16、（ ）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。 17、（ ）对物体的浮力作用大小不同。 18、比同体积的水（ ）的物体，在水中（ ），比同体积的水（ ）的物体，在水中（ ）。 第二单元 1、有多种方法可以产生热。如（ ）。 2、加穿衣服会使人体感觉到热，但并不是衣服给人体（ ）。 这是因为（ ）。 3、水受热以后体积会（ ），而重量（ ）。 4、水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），我们把水的（ ）的这种变化叫做（ ）。 5、许多液体受热以后体积会（ ），受冷以后体积会（ ）。（ ）受热以后体积也会胀大，受冷以后体积会缩小。 6、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（ ）的变化，这可以通过我们的（ ）感觉到或通过（ ）被观察到。 7、温度计是根据（ ）的性质设计的。 8、常见的物体都是由（ ）组成的，而微粒总在那里不断地（ ）着。物体的热胀冷缩和（ ）有关。 9、许多固体和液体都有（ ）的性质，（ ）也有热胀冷缩的性质。 10、有些固体和液体在一定条件下是（ ）的，例如（ ）和（ ）这两种金属就是热缩冷胀的。 11、热是一种（ ）的形式，热能够从物体（ ）的一端向（ ）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者（ ）。 12、热传递主要通过（ ）、（ ）和（ ）三种方式来实现。 13、通过（ ），将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（ ）。 14、不同材料制成的物体，（ ）是不一样的。 15、像（ ）这样导热性能好的物体称为（ ）；而像（ ）这样导热性能差的物体称为（ ）。 16、（ ）是热的良导体。（ ）是一种热的不良导体。热的不良导体可以（ ）物体热量的散失。 17、夏天电线受热（ ），冬天电线受冷（ ）。 第三单元 时间的测量 1、时间有时是指（ ），有时则 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示一个（ ）(即时长)。 2、钟表以（ ）、（ ）、（ ）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（ ），秒针转动一圈则表示时间流逝了（ ）。 3、在不同的情况下，我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（ ）在延伸的。 4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计（ ）。 5、时间可以通过对太阳（ ）的观察和投射形成的（ ）来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。 6、在远古时代，人类用天上的（ ）来计时。日出而作，日落而息，（ ）自然而然成了人类最早使用的（ ）单位——（ ）。 7、阳光下物体影子的（ ）、（ ）会慢慢地发生变化。（ ）与（ ）是根据日影长度制成的计时器。 8、在一定的装置里，水能保持以（ ）往下流，人类根据这一特点制作（ ）用来计时。 9、通过一定的装置，流水能够用来（ ），因为（ ）能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。 10、我们可以控制（ ），从而使水钟计时更加准确。 11、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间（ ）；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（ ）。 12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越（ ）。计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。 13、机械摆钟是（ ）与（ ）联合工作的。 14、虽然像（ ）、（ ）以及（ ）、（ ）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。（ ）的出现大大提高了时钟的精确度。 15、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（ ）的。根据（ ），人们制成了（ ），使时间的计量误差更小。 16、摆的摆动快慢与（ ）有关。与（ ）、（ ）无关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。 17、注意摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到（ ）的距离。 第四单元 地球的运动 1、摆具有（ ）的特点。昼夜交替现象与（ ）有关。 2、、（“ ”）和（“ ”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（ ）。 3、（ ）是历史上证明地球自转的关键性证据。（ ）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（ ）。 4、地球自转的方向是逆时针( )，周期为（ ），地球围绕（ ）自转，地轴是（ ）的。 5、天体的东升西落是因（ ）而发生的现象。 6、地球自转的方向与天体的东升西落（ ），即（ ）或（ ）。 7、（ ）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（ ）早（ ）晚。 8、不同地区所处的（ ）决定了地区之间的（ ）。 9、人们以（ ）为标准，将地球分为（ ）个时区。将通过（ ）的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属（ ），向西180度属（ ）。经线每隔（ ）为一个时区，相邻两个时区的时间就相差（ ）。 10、天空中星星围绕（ ）（）时针旋转，北极星相对“（ ）”，是（ ）产生的现象。 11、从（ ）在天空中的位置可推测出地轴是（ ）的。 12、（ ）证明地球确实在围绕太阳公转。其他的证据也可以证明这一点。 13、在围绕某一物体（ ）时，在（ ）的不同位置会观察到远近不同的物体存在（ ）。 14、四季的形成与（ ）、（ ）有关。 15、极昼和极夜现象与（ ）、（ ）和（ ）有关。 16、（ ）可以影响极昼极夜发生的地区范围。 17、地球确实在（ ）和（ ），证据不仅有来自（ ）的观测，还有来自（ ）的多种现象。 18、与地球自转相关联的现象有:（ ），（ ），看上去（ ）等。 19、（ ）是历史上证明地球公转的关键性证据。公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（ ）和（ ）。