河南普通高级中学教育技术装备标准

河南省普通高级中学教育技术装备标准编制说明为适应新课程标准的需要，贯彻落实教育部日前发布的《中小学理科实验室装备规范》等四个教育行业标准，加快高级中学实验室标准化建设，促进我省基础教育的改革和发展，依据部颁标准，结合我省实际，特制定《河南省高级中学教育技术装备标准(试行)》。一、指导思想：1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。4、体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。5、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。二、适用范围：本标准适用于河南省高级中学教育技术装备。标准设置了两种配备 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，条件好的学校应努力按第一种方案配备。所有高级中学应努力创造条件，尽可能地提高配备的规格和档次。三、装备项目：1、本标准涵盖目前高级中学的教育技术装备项目，它们分别是：物理实验室/探究室、化学实验室/探究室、生物实验室/探究室、计算机教室、语音教室、音乐教室、美术教室、历史教室、地理教室、多媒体教室、综合实践活动室、电子备课室、生物园地、地理园地、图书馆(室)、运动场所及校园网络系统装备标准。2、教育技术装备的发展要与学校建设同步发展，必须坚持先规划设计后建设的原则。规划应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。四、技术依据：1、按教育部规定，中学每年级4个平行班、每班50人的标准计算。2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）、《农村普通中小学校建设标准（试行）》（建标［1996］640号）和原国家教委办公厅发布的《中小学教室设备规范图册》（教备厅［1990］037号）、教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》（教基（2003）5号）、《中小学理科实验室装备规范》（教基[2006]16号）的要求，结合河南省实际作了部分调整。3、信息技术教育装备按教育部《关于在中小学普及信息技术教育的 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 》（教基［2000］33号）、省教育厅《关于印发〈河南省普及中小学信息技术教育规划〉的通知》（教基[2001]347号）、省教育厅《转发教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见的通知》（教基[2002]353号）、省教育厅办公室《关于进一步做好学校网络信息过滤系统安装工作的通知》（教办技装[2006]146号）等文件规定执行。五、装备要求：1、同一学科实验室、仪器室和准备室应设置在同一楼层，相通相连，便于管理和使用。2、理科教学仪器的配备按2000年教育部颁布的Ⅰ类标准进行配备(经济欠发达地区乡镇高中可按Ⅱ类标准配备)，学生分组实验按二人一组数量配备。3、“配备数量”中带“()”的为选配。有条件的学校可根据选用教材、教师教学方法的多样性和仪器的多种类等实际情况，选配相应的仪器设备，以满足教学的需要。六、省教育厅将根据教育部的文件要求和我省教育改革发展的实际，适时对《河南省高级中学教育技术装备标准(试行)》加以完善、补充，以适应我省基础教育改革和发展的需要。本标准起草单位：河南省教育技术装备管理中心领导小组成员：景泽强朱荣甫乔景兰樊爱民工作小组成员：张建松仝志贤王俊柯杨宝丰郑宏亮河南省普通高级中学教育技术装备指标及设置分类表单位：面积㎡每间学校规模及数量要求设置分类备注名称使用4轨8轨12轨16轨一二面积间间间间基本要规划建基本要规划建数数数数求议求议一、物理实验室/探究室901234√√二、化学实验室/探究室901234√√三、生物实验室/探究室901234√√（理化生数）仪器室23各1各2各3各4√√（理化生）准备室（含实验员√√18各1各1各1各2室）药品室（化、生）23各1各1各1各1√√危险药品室81111√√培养室431111√√四、计算机教室901223√√计算机辅房301223√√计算机资料及工作室301111√√五、语音教室961233√√六、音乐教室901222√√舞蹈室1501112√√器乐排练室901111√√音乐器材室301111√√七、美术教室（含书法室）901122√√美术器材室301111√√八、历史教室901111√√九、地理教室901111√√十、多媒体教室√√电教器材室301111√√十一、综合实践活动室901122√√综合实践活动器材室301122√√十二、电子备课室301122√√十三、生物园地1111√√十四、地理园地1111√√十五、图书馆（室）1111√√十六、运动场所1111√√体育器材室231122√√十七、校园网1111√√说明：1、4轨（每年级4个平行班）以下参照4轨，6~8轨参照8轨，10~12轨参照12轨，14~16轨参照16轨。16轨以上的学校应适当增加实验室和功能教室数量。2、6轨以下的高中化学探究实验室和生物探究实验室可合并设置。3、计算机资料及工作室与电子备课室可合并设置。4、语音教室可由具有视听功能的其它室（如计算机教室）代替。5、设置分类栏目一、二分别为配备方案一、配备方案二分别提出的配备要求，其中基本要求为必配，规划建议为选配。6、仪器室各科只设一间时面积不小于40㎡。7、多媒体教室的面积可根据需要自行确定。实验室建设环境的基本要求1、采光：应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。2、照明：（1）采用自然光及辅助照明。（2）教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于300Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于500Lx，书写板上的照度均匀度不应低于0.7。室内无可见眩光。（3）实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。3、遮光：窗户宜安装窗帘。4、通风：采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。采用排风扇换气，换气次数应不低于4次/小时。5、噪声：室内环境噪声应低于55分贝。6、温度：室内温度16～28℃为宜，应因地制宜地设置采暖和降温设施。7、供电指标：执行教育部《实验室设备电源》标准。8、供水：供水水压不低于2×105Pa。9、安全：配备防火、防盗等安全设备。10、环保：（1）新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。应符合相关标准中的限量值。（2）实验废液应收集并严格处理，排放应达到国家废水综合排放水质标准。11、通讯：宜设网络接口。一、物理实验室/探究室物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放物理实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对物理教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的物理实验室的管理体制；教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保物理课程实施的顺利进行。为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含物理实验室、物理探究实验室、仪器室、准备室(含实验员室)等配套设施。各室功能如下表：名称主要功能配备要点备注进行演示实验、学生实验、开物理实验室配电到桌、配音视频设备、信息端口等。放探究实验的场地。为课程内容提供探究性教学物理探究实验的场所，为学生进行探究性实配备水、电、视频等设备。室验提供方便。与相应实验室相仪器室存放仪器设备。通风、防火、防盗、防潮设备。邻。准备室(含实验进行实验准备，实验员水、电到桌，实验员办公设备、管理用计与实验室、仪器室员室)办公及仪器设备维护。算机及修理用必备工具。相邻。（一）物理实验室1、环境设计要求①至少设计一处水源。②做光学实验用的实验室须设遮光窗帘。③第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边座的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。④符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1书写板4000×1000（mm）11块2演示讲台2400×700×1050（mm）11张3中控系统1（1）套4视频展示台1（1）台注意防水，5多媒体计算机1（1）台防尘①4寸彩电6显示设备②大屏幕投影电视1（1）套选其一③投影机、银幕、音响设备7电源系统11套三联水嘴，方形防堵、防臭深水槽，8水嘴及水槽11套排水口有过滤装置双人桌:9学生实验桌2525张1200×600×780(mm)10学生凳5050张11教师座椅11张12网络信息口2（2）个注：1、实验室应考虑综合布线系统。2、计算用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要。（二）物理探究实验室1、环境设计要求①至少设计一处水源。②符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1书写板4000×1000（mm）11块2演示讲台2400×700×1050（mm）11张3电源系统11套注意防水、防尘。宜4计算机多媒体若干(若干)台接入互联网三联水嘴，方形防堵、防臭深水槽，5水嘴及水槽若干若干套排水口有过滤装置6学生操作台可拼装若干若干张7学生凳若干若干张8实验工具若干若干套9陈列柜若干若干个10资料柜若干若干个（三）物理仪器室1、环境设计要求①仪器室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。②符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1000×500×2000可变通结构设计，数量按1仪器柜若干若干个(mm)实际需要确定2教学仪器设备2000年部颁标准按I类配按Ⅱ类配（四）物理准备室(含实验员室)1、环境设计要求①准备台有水源，室内有控制水源总开关。②准备台上设计各种电源插座，室内有控制电源总开关、漏电保护器等。③准备室宜与相应仪器室毗邻设置，以方便教学和实验研究。④符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1准备实验台2400×1000×850（mm）11张三联水嘴，方形防堵、防臭深水2水嘴及水槽11套置于准备台侧或室角槽，排水口有过滤装置3网络信息口22个4电源11套5仪器小车22辆运送仪器用数量和规格可根据实际情6储物柜若干若干个况确定7办公桌椅套每人一套8计算机11台管理用金工、电工、木工等维修常用工9常用维修工具11套具配二孔、三孔电源插座和10维修工作台11张学生实验电源一套二、化学实验室/探究室化学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是化学探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视化学实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放化学实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对化学教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的化学实验室的管理体制；教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保化学课程实施的顺利进行。为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含化学实验室、化学探究实验室、仪器室、准备室(含实验员室)、药品室、危险药品室等配套设施。各室功能如下表：名称主要功能配备要点备注进行演示实验、学生实验、开水源、排风设备到桌、配音视频一个实验室电源到学生桌，化学实验室放探究实验的场地。设备等。其余室可选配。为课程内容提供探究性教学化学探究实验室的场所，为学生进行探究性实配备水、电、视频设备等。验提供方便。仪器室存放仪器、设备。通风、防火、防盗设备。与相应实验室相邻。水、电、通风设备到桌，实验员准备室(含实验进行实验准备，实验员办公及与仪器室相邻，不能与药品办公设备、管理用计算机及修理员室)仪器设备维护。室合并使用。用必备工具。药品柜：应设计通风装置，隔板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。设1间，使用面积不小于30药品室存放药品试剂。数量和规格可根据实际情况设㎡。计。存放实验所用的危险药品、试设置危险药品柜，铁皮、加锁、危险药品室可与药品室合用。剂。防腐。（一）化学实验室1、环境设计要求①采用排气扇强制排风，其中一间实验室安装抽排气系统。②演示讲台和所有学生实验台均设供排水装置。③实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理，污水排入污水管道。④实验室宜设在一层。⑤实验室内的排气扇应设在外墙靠地面处。排气扇的中心距地面不宜小于300mm。排气扇洞口靠室外的一面应设挡风措施，室内的一面应设防护罩。⑥第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。⑦实验室教师讲台一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。⑧符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1书写板4000×1000（mm）11块采用防酸碱、2演示讲台2400×700×1050（mm）11张阻燃面板3中控系统1（1）套4视频展示台1（1）台注意防水，防5多媒体计算机1（1）台尘①34寸彩电②大屏幕投影电视6显示设备1（1）套选其一③投影机、银幕、音响设备7电源系统11套双人桌:采用防酸碱、8学生实验桌2525张1200×600×780(mm)阻燃面板9学生凳5050张10教师座椅11张三联鹅颈管水嘴，方形防堵、防臭水到演示讲台和11水嘴及水槽2626套槽，排水口有过滤装置学生桌风口到演示台12抽排气系统11套和学生桌13网络信息口2（2）个注：1、实验室应考虑综合布线系统。2、计算用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要。（二）化学探究实验室1、环境设计要求①采用排气扇强制排风，其中一间实验室安装抽排气系统。②设供排水装置。③实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理，污水排入污水管道。④实验室宜设在一层。⑤实验室内的排气扇应设在外墙靠地面处。排气扇的中心距地面不宜小于300mm。排气扇洞口靠室外的一面应设挡风措施，室内的一面应设防护罩。⑥实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。⑦符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1书写板4000×1000(mm)11块2演示讲台2400×700×1050(mm)11张防酸碱、阻燃面板3电源系统11套注意防水，防尘。4多媒体计算机若干(若干)台宜接入互联网不锈钢水嘴、防堵、防臭深水槽，方形，5水嘴及水槽若干若干套排水口要有过滤设置6学生操作台可拼装若干若干组防酸碱、阻燃面板7学生凳若干若干张8实验工具若干若干套9仪器、资料柜若干若干个10抽排气系统11套（三）化学仪器室1、环境设计要求①安装抽排气系统。②仪器室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。③符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二可变通结构设计、数量1仪器柜1000×500×2000(mm)若干若干个按实际需要确定2教学仪器设备2000年部颁标准按I类配按Ⅱ类配套3通风系统11套（四）化学准备室(含实验员室)1、环境设计要求①准备台有水源，室内有控制水源总开关。②设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。③安装抽排气系统。④准备室宜与相应仪器室毗邻设置，以方便教学和实验研究。⑤符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1准备实验台2400×1000×850(mm)11张防酸碱、阻燃面板不锈钢水嘴、防堵、防臭深水槽，2水嘴及水槽11套置于准备台侧或室角排水口要有过滤设置3网络信息口22个4电源11套5仪器小车22辆运送仪器设备用6烘干箱11台7通风柜做有毒气体实验用11个与总排风管道相通8抽排气系统1套数量和规格可根据实9储物柜若干若干个际情况确定10办公桌椅套每人一套11管理用计算机11台12常用维修工具金工、电工、木工工具11套配二孔、三孔电源插13维修工作台11张座（五）药品室1、环境设计要求①采用机械柜顶抽排气方式，安装抽排气系统。②安装防爆灯。③药品室应单设1间，不能与仪器室合并设置。④有消防和防盗措施。⑤危险药品室宜设计在地下或半地下。若与药品室合并，应间隔成一个独立小间。除应符合防火规范外，还应采取防潮、防腐、通风等措施。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二具体规格和数量可根据室1通风药品柜1200×700×2150(mm)若干若干个内布局调整2抽排气系统11套1200×500×1900(mm)铁皮、带3危险药品柜若干若干个应建有药品明细帐册锁，放置在危险药品室三、生物实验室/探究室生物实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是生物探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视生物实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放生物实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对生物教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的生物实验室的管理体制；教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保生物课程实施的顺利进行。为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含生物实验室、生物探究实验室、仪器室、准备室(含实验员室)、生物标本室、培养室等配套设施。各室功能如下表：名称主要功能配备要点备注进行演示实验、学生实验、配电到桌、配音视频设备，解剖可分为解剖实验室和显微生物实验室开放探究实验的场地。室水源到讲台和学生桌等。镜实验室。为课程内容提供探究性教学生物探究实验室的场所，为学生进行探究性配备水、电、视频设备等。实验提供方便。存放仪器设备、各种模型、与相应实验室相邻，可与标仪器室通风、防火、防盗设备。标本。本室合用。水、电到准备台，实验员办公设准备室(含实验员进行实验准备，实验员办公备、管理用计算机及修理用必备与仪器室相邻。室)及仪器设备维护。工具。生物（生态）标本做好防潮、隔热、降温、防存放动、植物模型、标本。柜架或模拟生态场地。室虫、防鼠等措施。可单设1间，面积为43㎡，宜设置超净工作台、培养架、高培养室进行组织培养等。条件不允许可与准备室合压灭菌锅、接种环等培养设备。用。（一）生物实验室1．环境设计要求①解剖室污水排入污水管道。②实验室窗户宜为南向或东南布置。③若配备的显微镜不带光源，学生实验台应设局部照明。④第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30°；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。⑤符合“实验室建设环境的基本要求”。2．设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1书写板4000×1000（mm）11块2演示讲台2400×700×1050（mm）11张3中控系统1（1）套4视频展示台1（1）台5多媒体计算机1（1）台①34寸彩电②大屏幕投影电视6显示设备1（1）套选其一③投影机、银幕、音响设备7电源系统11套8网络信息口2（2）个双人桌:9学生实验桌2525张1200×600×780(mm)10学生凳5050张11教师座椅11张不锈钢三联鹅颈管水嘴,方形防堵、防到演示讲台和12水嘴及水槽2626套臭水槽,排水口有过滤装置学生桌。注：1、实验室应考虑综合布线系统。2、计算用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要。（二）生物探究实验室1、环境设计要求符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1书写板11块2演示台11张防酸碱、阻燃面板3水嘴及水槽若干若干套4学生实验台可拼装若干若干张5学生凳若干若干张注意防水、防尘。6多媒体计算机若干(若干)台宜接入互联网。7实验工具若干若干套8仪器、资料柜若干若干个9冰箱11台10恒温箱11台（三）生物仪器室1、环境设计要求①仪器室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。②符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二可变通结构设计、数量1仪器柜1000×500×2000(mm)若干若干个按实际需要确定2教学仪器设备2000年部颁标准I类Ⅱ类（四）生物准备室(含实验员室)1、环境设计要求①准备台有水源，室内有控制水源总开关。②准备台上设计各种电源插座，室内有控制电源总开关，漏电保护器等。③至少有一个向阳的窗户。④准备室宜与相应仪器室毗邻设置，以方便教学和实验研究。⑤符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1准备实验台2400×1000×850（mm）11张三联鹅颈管水嘴,方形防堵、防2水嘴及水槽11套污水排入污水管臭水槽,排水口有过滤装置3网络信息口22个4电源11套5仪器小车22辆运送仪器设备用6药品柜1200×700×2150（mm）若干若干个数量按实际需要确定7恒温箱11台8电冰箱11台数量和规格可根据实际9储物柜若干若干情况确定10办公桌椅套每人一套11管理用计算机11台12常用维修工具金工、电工、木工工具11套13维修工作台11张配二、三孔电源插座14各种饲养设备11套根据教学要求配置四、计算机教室计算机教室为信息技术教学、计算机应用和训练的场所，是信息技术与其他学科进行课程整合的一个平台。含计算机室、计算机辅房、计算机资料及工作室。各室功能如下表：序号名称主要功能要求备注用于信息技术教学，计算机应防静电地板；防雷、抗强磁场1多媒体网络计算机室用、训练，课程整合。干扰；接地良好放置鞋柜、鞋套、稳压电源、2计算机辅房进入机房前的缓冲地带可作配电房灭火器等教师、管理人员工作和维修场资料柜，工作台和储物架3计算机资料及工作室所，资料室（一）计算机教室1、环境设计要求①计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。②计算机室单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。③计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在底层和顶层。④学生计算机台凳若采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；若采用传统的横向排列，桌间距离不小于600mm。⑤计算机室的台凳摆设可采用环岛形组合平面布局。⑥所有计算机联网，并与互联网相连。⑦符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1讲台2400×700×1050(mm)11张2服务器主流机型11台3计算机1教师用，多媒体11台各配备一副带麦克风的耳机4计算机2学生用，多媒体5025台5交换机10/100M自适应配套6教师计算机台1200×600×780(mm)11张7学生计算机台双人桌:1200×600×780(mm)2525张结构外形可自选8学生凳5050张9教师座椅11张10UPS电源（1）（1）台11无尘白板3600×1000(mm)11块（二）计算机辅房环境设计要求①自然通风或安装空调，控制环境温度，使稳压电源正常工作。②计算机辅房宜紧靠计算机室，师生进入计算机室之前在此换鞋。应设置鞋柜，同时可兼作配电房，放置稳压器，灭火器材等，为方便监控，可用铝合金玻璃门窗与计算机室间隔。（三）计算机资料及工作室1、环境设计要求①采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，宜安装窗帘。②室内温度以16～28℃为宜，宜安装空调。③采用自然通风。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1计算机设备含计算机和外围设备规格和数量按需要确定2办公桌椅套数量按需要确定3工作台维修计算机用11张4工具维修计算机的常用工具11套5资料柜存放资料若干若干个规格和数量按需要确定6网络信息口22个五、语音教室为学校提供语音教学与训练的设备和场地。（一）环境设计要求1、相对湿度在20%～90%。2、语音教室宜设计在教学楼的上层，应相对远离运动场、音乐室、街道等场所，避免噪声干扰。3、符合“实验室建设环境的基本要求”。（二）设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1语音实验室成套设备11套型号和规格可自选2无尘白板11块3资料柜若干若干个注：宜采用数字语言学习系统，能满足人机对话的英语考试要求。六、音乐教室音乐教室是进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。音乐教室应给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。它包含音乐教室、舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室等配套设施。（一）音乐教室1、环境设计要求①教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。②音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。③音乐室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。④宜做音效、吸音处理。⑤符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二五线谱示教板或五111块线谱黑板2钢琴11台3节拍器11台4DVD机11台5音响系统11套6多媒体计算机1（1）台①34寸彩电7显示设备②大屏幕投影电视1（1）套选其一③投影机、银幕、音响设备8网络信息口2（2）个9教师座椅11张设计后背或一侧设可折叠式书写板，椅10学生座椅5050张下设可放物品的筐架，座椅固定。阶高不小于300mm，阶宽不小于面积允许时可用固11合唱台（1）（1）套400mm；形式：固定式或抽拉式定式12器具柜若干若干（二）舞蹈室1、环境设计要求①教室宜安装吸顶灯照明。②舞蹈室应设在离其他教室较远的地方，与音乐室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。③舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求，教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上，应设一面高度不小于2100㎜（包括镜座）的通长照身镜。其余三面内墙应设置高度不低于900㎜的把杆，把杆距墙不宜小于400㎜。④地面宜铺设木地板。⑤符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1钢琴1(1)台2节拍器1(1)台3音响系统1（1）套（三）器乐排练室1、环境设计要求①谱架面的平均照度不应低于300Lx。②器乐排练室应设在离其他教室较远的地方，与音乐室、舞蹈室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。③器乐排练室应兼顾教学和器乐、合唱排练的功能要求，座椅可设计成活动式。④宜做音响效果和吸音处理。⑤宜采用阶梯式地面，设计视点应定在教师指挥台的中心，每排座椅的视线升高值宜为120mm。⑥宜采用固定座椅，每个座椅前宜设计固定谱架。⑦符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二根据学校特色配备民乐、管弦1乐器若干(若干)乐、电子乐器等种类2座椅规格和排布宜参照专业要求若干(若干)张可升降3谱架参照专业要求设计若干(若干)个4指挥台参照专业要求设计1(1)个可选择其它规格，内部格局根据5器具柜1000×500×2000（mm）若干(若干)个乐器的存放要求设计（四）音乐器材室1、环境设计要求①保持通风干燥。②配备若干仪器柜，放置音乐器材。③音乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共用。2、设备配置根据课程设置要求，按教育部《音乐教学器材配备目录》配备。七、美术教室(含书法室)美术教室是学生进行绘画、书法练习、工艺制作等实践活动的场所。美术教室应给学生营造一个美的世界，从感性上吸引学生对美术的兴趣。根据不同阶段的教学要求，在功能上有所侧重。（一）美术教室1、环境设计要求①教室四周墙上应各设二孔和三孔的电源插座。②宜设水槽若干。③宜设北向采光，或设顶部采光。④宜采用高显色性光源。⑤教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。⑥教室后墙宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。⑦符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1书写板11块2演示讲台1800×700×1050（mm）11张3中控系统1（1）套4视频展示台1（1）台5多媒体计算机1（1）台6显示设备投影机、银幕1（1）套7静物灯11套光线方向和亮度可调8网络信息口2（2）个9静物台可升降11套木制或钢制，能调整和升降写10写生架5050个生板面11写生板5050块非课时可置于教具柜中12写生椅5050张13教师座椅11张14教具柜若干若干个存放教具15衬布3232块16遮光窗帘11套17水嘴及水槽若干若干套（二）美术器材室1、环境设计要求①保持通风干燥。②配备若干仪器柜，放置美术器材。2、设备配置根据课程设置要求，按教育部《美术教学器材配备目录》配备。八、历史教室为课程内容提供教学演示、学科实践活动的场地，为开放式探究教学提供方便。（一）环境设计要求1、各学校可根据历史文物、模型、教具陈列的多少，适当增加面积。2、要体现历史特点，外形、内景、色调、氛围等方面都要考虑有历史特色。3、符合“实验室建设环境的基本要求”。（二）设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1书写板1(1)块2演示讲台1800×700×1050(mm)1(1)张3中控系统1(1)套4视频展示台1(1)台5多媒体计算机1(1)台6DVD机1(1)台7音响系统1(1)套①34寸彩电8显示设备②大屏幕投影电视1(1)套选其一③投影机、银幕、音响设备9静物灯1(1)套光线方向和亮度可调10学生桌双人桌25(25)张11学生凳50(50)张高度可调12教师座椅1(1)张存放文物或模型，展示学生13陈列柜结构尺寸按实际情况定若干(若干)个作品14网络信息口2(2)个九、地理教室为课程内容提供教学演示、科学实践活动的场地，为开放式探究教学提供方便。（一）环境设计要求1、各学校可根据历史文物、模型、教具陈列多少的实际而增加面积。2、要体现地理特点，外形、内景、色调、氛围等方面都要考虑有地理特色。3、符合“实验室建设环境的基本要求”。（二）设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1书写板1(1)块2演示讲台1800×700×1050(mm)1(1)张3静物灯1(1)套光线方向和亮度可调4学生桌双人桌25(25)张可附设看图辅助光源5学生凳50(50)张高度可调6教师座椅1(1)张7陈列柜结构尺寸按实际情况定若干(若干)个存放仪器或模型8网络信息口2(2)个9星空显示模型1(1)个可装在天花板10地球仪50(25)个11卫星定位系统（GPS）1(1)套选配注：地理室后墙统一配置地图演示板。十、多媒体教室学校教育教学、小型会议和文艺排演场所。应具有较为良好的通风、调光和音、视频效果。（一）多媒体教室1、环境设计要求①讲台设功能控制中心，集中控制电源、信号传输、调光和调温等。②宜设计成前面摆放学生课桌椅，后面是固定排椅的方式。后半部分适宜设计成阶梯式。③符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数序号设备名称规格要求量单位备注一二1书写板11块2讲台2400×700×1050（mm）11张3电源教师讲台电源及功能控制器11套4中控系统11套5视频展示台11台6计算机多媒体11台7网络信息口22个信号源（VCD/DVD录放像机、卡座8音响设备11套含信号源、功放和音箱等网络信号、有线电视等）9显示设备投影机、银幕11套10教师座椅11张若若11座椅位结构、材料自选干干12有线、无线麦克风11套（二）电教器材室环境设计要求1、保持通风干燥。2、配备若干仪器柜，放置教学器材。十一、综合实践活动室对学生进行劳动技术教育、劳动技能训练、科技小制作和探索实践活动的场所，是落实素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力的基地。（一）综合实践活动室1、环境设计要求①设水槽若干。②室内环境噪声应低于55分贝，机械运作时可适当超标。③配备小型的外伤急救箱。④符合“实验室建设环境的基本要求”。2、设备目录配备数量序号设备名称规格要求单位备注一二1演示讲台11张根据需要设计金工、钳工、电工、木工、烹建议使用学生多功能组2设备、工具若干若干套饪等合机床3陈列柜展示作品用若干若干个可设置顶灯4工具车推送工具、作品用11辆5学生工作台带电源插座若干若干张6学生凳若干若干张7教师座椅11张8网络信息口22个9水嘴及水槽若干若干套注：1、学校可根据实际情况，选择金工、钳工、电工、木工、烹饪等其中1～2种进行配备。2、可配备部分有科技含量的设备和工具。（二）综合实践活动器材室环境设计要求1、保持通风干燥。2、配备若干仪器柜，放置教学器材十二、电子备课室（一）环境设计要求1、宜配UPS电源。2、应具有良好的防雷设施，防静电地板，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。3、单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。4、湿度适宜，宜设在楼房的中、上层，不宜设在底层和顶层。5、计算机台可采用条案式设计。6、所有计算机联网，与国际互联网和校园网联接。7、附设计算机软件资料室8、符合“实验室建设环境的基本要求”。（二）设备目录配备数序号设备名称规格要求量单位备注一二若1计算机台若干张结构外形可自选干若2教师座椅若干张干若3多媒体计算机若干台教师用干4网络信息口22个5网络10/100M116打印机1(1)台若(若7扫描仪台干干)若(若8耳麦副干干)9UPS电源1(1)台10刻录机1(1)台11录像机或DVD/VCD1(1)台12卡座1(1)台数码相机（DC）或数码摄像131（1）台机（DV）14工作台维修计算机用1(1)张15工具维修计算机常用工具1(1)套若(若16资料柜存放资料个干干)十三、生物园地环境设计要求1、面积可根据教学内容和学校的实际条件确定，一般不小于300m2。2、温度和湿度应有利于动、植物的生长。3、生物园包括植物区、动物区和实验区。可设计在校园空地或楼顶，应与校园绿化有机结合，能美化校园环境。4、植物区含：植物形态区、植物分类区、植物群落区、植物类群区；要按分类标准对园内植物都挂上说明标签，标签上有中、英文名称以及简要说明。5、动物区含笼、池、箱等与教学内容有关的动物。6、要设置植物进化系统树模型。7、园地设施包括供水、排水、用电系统，玻璃温室、阴棚、花架、水池、水箱、铁笼、无土栽培室、组织培养室、工具房等。还应有安全、保护设施。8、实验区可根据学校实际进行设置。十四、地理园地环境设计要求1、面积可根据学校实际情况确定。2、一般设置气象观测站、天文观测台、地形模型、岩石矿物标本、土壤标本、化学物质标本、乡土地理概貌、水土保持模型、工农业布局与资源利用等，可根据本地特点设置环境保护和地震测报等项目。十五、图书馆（室）（一）图书馆（室）图书馆（室）应发挥学校信息中心的作用。已建网站的学校，图书馆（室）应有专（网）页。配备目录及要求(必配)馆(室)类别项目一二一、藏书人均图书拥有量50册以上35册以上（刊量）人均图书年递增量3册/人2册/人报刊种类120100工具书、教学参考书种类250200二、藏书分类比按照教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》（教基（2003）5号），结合学校实际确定。例1、图书馆要设藏书室、学生借书处、学生阅览室（宜按借阅合一的方式布置）、教师阅览室。2、有条件的学校可按学科分类设置阅览室。三、馆舍要求3、适合于全开架和半开架的借阅方式。4、平均照度不小于300LX。5、有良好避风、换气、采光、照明、防潮、防蛀、防盗、防尘条件。1、配有书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、目录柜、文件柜、陈列柜、办公桌椅、四、配套设施装订设备、安全设备等必要的设施、设备。2、Ⅰ、Ⅱ级图书馆应配有计算机、录音、扫描仪、复印、刻录机、打印机、文献保护设备，采用计算机管理。（二）电子阅览室学校可以建有电子阅览室(视听阅览室),能满足一个班的学生阅览各种资料，生均使用面积不小于1.9㎡。已建城域网的地区，可以将软件资料放在城域网上，供已建计算机校园网的学校共享（如设立视听服务器）。配备目录类别序号仪器设备名称规格与参考型号单位数量备注主流机型，有DVD光驱，有音频信号硬台根据需要1计算机处理能力，有前置USB接口。选一种方案件按“一拖多”架构配置虚拟终端机。根据需要能够在环境温度为35℃时使室内温度2空调台根据需要选一种方案不高于26℃，冷/热两用。硬在电网电压不稳定3稳压器高可靠性，额定容量为总负荷的150%台1的地区配用件1电子书库2电子期刊3多媒体库根据需要，逐步增软件4课件添。存储介质可以是若干资料5 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 光盘、光盘库、光盘6 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 库塔、硬盘。7知识视频库8其它软件资料十六、运动场所按照国家和省定的有关标准配备体育器材，并建有符合教学要求的训练专用教室和体育场馆。配备目录及要求（必配）序号名称要求1体育器材设施按教育部发布的《中学体育器材设施配备目录》、《小学体育器材设施配备目录》配备，并应配备体能测试器材。2田径运动场300-400M环形跑道1个3室内活动场不小于760m24器械活动场地装有爬竿、平梯等，面积不小于200m25室外篮排球场篮排球场比例2：1，平均每4班配1十七、校园网（一）基本要求校园网络以联网为原则，通过学校中心机房的一个或几个普通交换机把学校的信息点连接到一起，使学校的资源得以共享，通过代理服务器（或路由设备）使全校的计算机可以上因特网。可以把学校发布的文件、信息共享到服务器上，师生能及时了解。学校还可以在服务器上建立自己的网站。经宽带连到因特网或城域网。（二）设计原则应充分考虑到设备的先进性、实用性、安全性、可管理性等因素。网络应采用星型或星型与树型综合的拓扑结构。一般宜采用千兆以太网，校园主干线路100BASE（FX），校园服务器—核心交换机也可用1000BASE-TX，一般线路100BASE-TX，全双工。100MBPS到桌。（三）基本配置校园网络所选设备应有良好的性价比，优先选择技术、质量可靠的主流产品。设备基本配置目录序号设备主要性能备注24口以上可网管以太网交换机，10/100Base—T，1个100交换机数量可根据学校的信1交换机BaseFX插槽，支持64个以上VLAN息点多少确定主流机型，CPU不低于IntelP43.0GHZ1M,512MBECC,2服务器硬盘不小于2*120GB(RAID后)7200转,集成双通道SATARAID卡,集成千兆以上网卡3网线全部采用超五类以上双绞线一般为UTP4配线架24口,RJ45