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2020学年八年级物理上册《6.2 密度》探究实验探究物质质量与体积的关系（新版）新人教版

2020学年八年级物理上册《6.2 密度》探究实验探究物质质量与体积的关系（新版）新人教版

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2020学年八年级物理上册《6.2 密度》探究实验探究物质质量与体积的关系（新版）新人教版PAGE探究物质质量与体积的关系实验目的：1．学会用天平和刻度尺测量物质的质量和体积。2．学会探究物质质量与体积的关系。通过实验，探究密度是物质的特性，学会用用实验数据列表和绘制图象，进一步认识密度是物质的特性。实验原理：长方体物体的体积等于物体长、宽、高的乘积。过原点的一条直线表示两个量成正比，或它们的比值为一个不变的量。实验器材：天平、砝码、四个大小不同的长方体肥皂块、四个大小不同的长方体松木块。实验步骤：1．把天平放在水平工作台上，把游码移至标尺左端的0刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡。2．用天平分别测...

2020学年八年级物理上册《6.2 密度》探究实验探究物质质量与体积的关系（新版）新人教版

PAGE探究物质质量与体积的关系实验目的：1．学会用天平和刻度尺测量物质的质量和体积。2．学会探究物质质量与体积的关系。通过实验，探究密度是物质的特性，学会用用实验数据列表和绘制图象，进一步认识密度是物质的特性。实验原理：长方体物体的体积等于物体长、宽、高的乘积。过原点的一条直线表示两个量成正比，或它们的比值为一个不变的量。实验器材：天平、砝码、四个大小不同的长方体肥皂块、四个大小不同的长方体松木块。实验步骤：1．把天平放在水平工作台上，把游码移至标尺左端的0刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡。2．用天平分别测出四个长方体肥皂块的质量m1、m2、m3。3．用刻度尺测出四个长方体肥皂块的长、宽、高，计算出体积V1、V2、V3。4．分别计算出质量与对应体积的比值，把上述数据记录在设计好的表格中。5．以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在坐标纸上描点，再把这些点连起来，看看它们是否大致为一条直线。

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