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考研测试题及中国语言文学考研测试题及中国语言文学考研测试题及答案:中国语言文学一、作品知(一)、指出以下作品片断的出(作者及篇名,24分)[]1、我的妻上小娟上起政治来:她自己也是个人,曾受旧社会的迫,此后共党来了,她就参加了革命,获取认识放??因工作太忙,孩子照不了,因此小娟来帮忙,,她小娟:你也是参加了革命工作,咱一律同等!和旧社会雇老子完好不一??等等。[]2、回到房里,她肖素:“我今日突然懂得了大伙儿在一同的意思,那就是大家由一的,一的希望,同的西,也恨同的西。”[]3、啊,中秋,在我的故,在必定又是家家前放一竹茶几,上边供一副香...

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考研测试题及中国语言文学考研测试题及 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :中国语言文学一、作品知(一)、指出以下作品片断的出(作者及篇名,24分)[]1、我的妻上小娟上起政治来:她自己也是个人,曾受旧社会的迫,此后共党来了,她就参加了革命,获取认识放??因工作太忙,孩子照不了,因此小娟来帮忙,,她小娟:你也是参加了革命工作,咱一律同等!和旧社会雇老子完好不一??等等。[]2、回到房里,她肖素:“我今日突然懂得了大伙儿在一同的意思,那就是大家由一的,一的希望,同的西,也恨同的西。”[]3、啊,中秋,在我的故,在必定又是家家前放一竹茶几,上边供一副香,几碟瓜果月。孩子急迫地盼那炷香快些焚尽,好早些分月亮娘娘享受的西,他在茶几旁跳着唱着:“月明晃晃,敲糖,??”或是唱着:“月亮,照你照我,??”我想到里,又想起我那个小同,那个拖毛竹的小伙,也,几年从前,他唱些歌吧![]4、“‘人生,死之怎样’!道不是我于存亡一事的素常见解?哎,脚都站不起来,老了,看来是真切的老了啊!凡事得有个束。明日得叫家儿媳回娘家去。那位手将我的稿多抄两份,好一份送延之。他上回送我的二万,数量可真不算少呀。他不愿易送人,我也不是那种易收下物的人。”1/8考研测试题及中国语言文学[]5、“我的思想残了,我已耗费完了――”石敢一味。“胡”光朴真的火了:“你在呼出碳气吸氧气,血液在循呢,明显是活人,能精力耗费完了?*中咱挨批挨斗,也不比少一回,你不一脚空磕掉了个舌尖,??”石敢打断他的,冷淡地:“舌是惹的根苗,假如牙得着,剩下的多数个,我也想把它咬下去――”光朴一把将他拉起来,痛心地逼他:“你敢再把重复一遍!当初你把磕掉的舌吐出去,就党性、生命、事的信心,全吐掉了?”[]6、英子跳到中,两只快地划起来,划了芦花。芦花才吐新穗。紫灰色的芦穗,着光,的,滑溜溜的,像一串。有的地方了蒲棒,通的,像一枝一枝小蜡。青浮萍,紫浮萍。脚蚊子,水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花。惊起一只青(一种水),擦着芦穗,扑了。[]7、七点,火喘气着向台儿沟滑来,接着一空乱响,身震一下,才停住不了。姑娘心跳着涌上前往,像看影一,挨着窗口望。只有香雪在后边,双手捂着耳。看火,她跑在最前,火来了,她却到最后去了。她有点惧怕它那巨大的,那么雄伟地吐着白,忧如一口气就能把台儿沟吸肚里。它那撼天地的也叫她感觉惧怕。在它跟前,她直像一叶没根的小草。[]8、我却仿佛耳人声嚷,眼前火把透明,山民了,肩着柴禾林中走,咿咿呀呀地唱。我笑起来,想:不做俗人,哪儿会2/8考研测试题及中国语言文学知道这般乐趣?流离失所,平了头每天荷锄,却自有真人生在里面,识到了,即是幸,即是福。衣食是本,自有人类,就是每天在忙这个。可囿在此中,终于还不太像人。[]9、我内心很乱,由于抽屉里的一些东西丢失了。母亲假装什么也不知道,垂着眼。但是她正恶狠狠地盯着我的后脑勺,我感感觉出来。每次她盯着我的后脑勺,我头皮上被她盯的那块地方就发麻,而且肿起来。我知道他们把我的一盒围棋埋在后边的水井边上了,他们已经这样做过无数次,每次都被我在子夜里挖了出来。我挖的时候,他们翻开灯,从窗口探出头来。他们关于我的抗争不漏声色。[]10、此次我没敢纠正。是一个男人用英语从扩音器里传来的声音。我怎么也不可以告诉他,这是在美国洛杉矶举行的第二十三届奥林匹克运动会的开幕式,电视和广播正经过太空向地球上的每一个角落报送着这一嘉会的实况。我终于获取了时间感。腕 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 上的指针和日历全停止了,整个显出的数字告诉我:此刻是公元一千九百八十四年七月北京时间二十九日上午七时三十分。[]11、老辈儿人却爱讲瘿袋的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 。开头即是:“他背了二百斤谷子。”语调沉在“谷子”上,意味着那不是土、不是石头、不是木柴,而是“谷子”是粮食,是过去代代人往后辈代人谁也舍不下的、让他们寻死觅活的好玩艺儿。[]12、在他走上大道时,不由回头一望。于是看到方才走开的茅屋出现了与红日一般的颜色。红色的火焰贴着茅舍在晓风里翩翩起舞。在茅舍背后的天空中,一堆朝霞也在熊熊焚烧。阮海阔那么看着,3/8考研测试题及中国语言文学恍恍然惚感觉茅舍的焚烧是天空里掉落的一片朝霞。阮海阔听到了茅屋破裂时分裂的响声,于是看到了如水珠般四溅的火星。而后那堆火砰然坍毁,像水同样在地上洋溢开去。(二)以下作品任选二部写出其故事梗概(20分)《你别无选择》、《爸爸爸》、《红高粱》、《顽主》、《烦忧人生》、《活动变人形》、《玫瑰门》、《心灵史》、《白鹿原》、《九月寓言》、《一个人的战争》、《许三观卖血记》、《长恨歌》、《黄金时代》二、文学史知识(26分)1、第二次文代会确立的文艺创作和文艺责备的准则是什么?(2分)2、*时期,有八部样板戏,请逐个列出。(8分)3、简述十七年小说题材的等级关系(6分)4、新诗潮中的“三个兴起”是指哪些人的哪些文章?(6分)5、伤痕文学缘何得名?此名最先含义?(4分)三、作品剖析(15分)(一)剖析以下片断在故事表达方面之特色多月以后,由于过分的劳苦与老是摧残着他的饥饿,使他病倒在长江北岸的一座群山环绕的集镇里。那时他已经到达一条曲折伸展的河流旁,一座木桥卧在河流之上。他只管衰弱不堪,可仍是踏上了木桥,但是在木桥中央他突然跪倒了,好久以后都没法爬起来,只好看着河水长长流去。直到傍晚到临,他才站立起来,傍晚使他从头走入集镇。他在客店的竹床上躺下此后,屋外就雨声四起。他躺了三天,雨4/8考研测试题及中国语言文学也连续了三天。他听着河水流动的声音愈来愈响亮。他感觉水声流得十分遥远,忧如水声是他的脚步同样正在远去。于是他不时感觉自己并未卧床不起,而是连续着由来已久的遨游。雨在第四日清早蓦地停止,环绕着他的疾病也在这天清早消逝。阮海阔便连续上路。但是连续三日的大雨已经冲走了那座木桥,阮海阔没法依据病倒前的假想走到河流的对岸。他在木桥消逝的地方站立许久,看着路在那滔滔的河流对岸怎样伸入了群山。他没法走过去,于是便沿着河流走去。他感觉自己会碰上一座木桥的。但是阮海阔行走了半日,固然碰到几条延长过来的路,可都在河畔突然断去,而后又在河对岸伸展出来。他感觉自己永久难以踏上对岸的路。这个时候,一座残破不全的庙宇开始出现。庙宇周围树木参天,阮海阔穿过杂草和乱石,走入了庙宇。阮海阔置身于千疮百孔的庙宇之中,看到阳光从周围与顶端的裂口倾注进来,形成无数凌乱无章的光柱。他那么站了一会此后,听到一个如钟声同样的声音:“阮进武是你什么人?”声音在庙宇里发出了嗡嗡的回音。阮海阔环视周围,他的眼光被光柱损坏,没法看到光柱以外。“是我父亲。”阮海阔回答。声音变为了河水流动似的笑声,而后又问:“你身后的但是梅花剑?”5/8考研测试题及中国语言文学“是梅花。”声音:“二十年前阮武手持梅花到达山脚下??”声音突然止,许久才下去,“你离家已有多久了?”阮海没有回答。声音又:“你何离家?”阮海:“我在找青云道。”声音次成吹叶般的笑声,随后告阮海:“我就是青云道。”(二)析原《底斯的惑》中元叙事手法的意四、述(15分)文学一代有一代之“生活真”参照答案一、作品知(一)、指出以下作品片断的出(作者及篇名,24分)[也牧我夫之]1、[宗璞豆]2、[茹志百合花]3、[翔陶渊明写挽歌]4、[蒋子厂上任]5、[汪曾祺受戒]6、[凝哦香雪]7、[阿城棋王]8、[残雪山上的小屋]9、[扎西达娃系在皮扣上的魂]10、[刘恒狗日的粮食]11、[余血梅花]12(二)以下作品任二部写出其故事梗概(20分,每10分)1.情归纳正确完好,文字流(10分)2.情归纳正确完好性方面有小,文字流(8分)3.情归纳正确完好性方面有大,文字通(5分)6/8考研测试题及中国语言文学不可以归纳情节(酌给1-2分)二、文学史知识(26分)1、第二次文代会确立的文艺创作和文艺责备的准则是什么?(2分)社会主义现实主义2、*时期,有八部样板戏,请逐个列出。(8分)京剧:《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》《奇袭白虎团》《海港》芭蕾舞剧:《红色娘子军》《白毛女》交响音乐《沙家浜》3、简述十七年小说题材的等级关系(6分)工农兵/知识分子、非劳感人民重要斗争/家务事、子女情、个人生活现实/历史革命史/其余历史4、新诗潮中的“三个兴起”是指哪些人的哪些文章?(6分)谢冕《在新的兴起眼前》孙韶振《新的美学原则在兴起》徐敬亚《兴起的诗群》5、伤痕文学缘何得名?此名最先含义?(4分)卢新华《伤痕》,贬义:感慨的惨剧性的感情基调,揭穿性的取材偏向,50-60年月写灰暗面的文学的重演。三、作品剖析(15分)(一)剖析以下片断在故事表达方面之特色重点:故事的因果链的缺失;有时背后的宿命般的支配力量。(二)简析马原《冈底斯的迷惑》中元叙事手法的意义7/8考研测试题及中国语言文学重点:元叙事手法释义;元叙事手法举例;元叙事手法与马原关于真切观的关系。四、阐述题(15分)试说文学一代有一代之“生活真切”重点:看法明确,例证适合,文字流利(15分);看法明确,例证不够,文字流利(12)看法明确,但不全面,例证较好,文字流利(12);看法片面,例证较好,文字通畅(10)看法片面,例证欠当(8)看法含混,例证与看法联系不好,语言表述有问题,酌情给2-5分8/8
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