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2022-2023学年湖南省长沙雅礼集团七年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

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2022-2023学年湖南省长沙雅礼集团七年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析2023年七下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在下列各数中:,3.1415926,,-,,,0.5757757775…(相邻两个5之间的7的个数逐次加1),无理数的个数().A.1B.2C.3D....

2022-2023学年湖南省长沙雅礼集团七年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
2023年七下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在下列各数中:,3.1415926,,-,,,0.5757757775…(相邻两个5之间的7的个数逐次加1),无理数的个数().A.1B.2C.3D.42.某不等式的解集在数轴上的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示如图所示,则该不等式的解集是()A.B.C.D.3.下列运算中,正确的是  A.B.C.D.4.下列图中,∠1和∠2是对顶角的有( )个.A.1个B.2个C.3个D.4个5.英国《?》杂志最近对31部手机进行了检测,结果发现有近四分之一的手机携带的细菌数量达到可接受数量的11倍,其中一部最脏的手机一度让它的主人出现严重消化不良.在手机上发现的有害细菌中,最为常见的有害细菌当属金黄色葡萄球菌.这种细菌可导致一系列感染,金黄色葡萄球菌为球形,直径左右,1.1111118米这个数用科学记数法表示为()A.米B.米C.米D.米6.为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m长的彩绳截成2m或1m的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,你有几种不同的截法()A.4B.3C.2D.17.如图:△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边与点E,连接AD,若AE=4cm,则△ABD的周长是()A.22cmB.20cmC.18cmD.15cm8.如图,有一池塘,要测池塘两端A,B的距离,可先在平地上取一个直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA,连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离.我们可以证明出△ABC≌△DEC,进而得出AB=DE,那么判定△ABC和△DEC全等的依据是(  )A.SSSB.SASC.ASAD.AAS9.下列判断正确的是(  )A.0.25的平方根是0.5B.﹣7是﹣49的平方根C.只有正数才有平方根D.a2的平方根为±a10.以下问题,不适合用全面调查的是()A.旅客上飞机前的安检B.学校招聘教师,对应聘人员的面试C.了解全校学生的课外读书时间D.了解全国中学生的用眼卫生情况11.若x2-6x+y2+4y+13=0,则yx的值为(  )A.8B.-8C.9D.12.已知,,,则代数式的值为()A.0B.1C.2D.3二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.当x=1时,分式的值是_____.14.在中,,则的度数是________°.15.9的算术平方根是.16.乐乐发现三个大小相同的球可以恰好放在一个圆柱形盒子里(底和盖的厚度均忽略不计),如图所示,则三个球的体积之和占整个盒子容积的__________.(球的体积计算 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 为)17.为节约用水,某市居民生活用水按级收费,具体收费 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 如下表:用水量(吨)不超过17吨的部分超过17吨不超过31吨的部分超过31吨的部分收费标准(元/吨)356.8设某户居民家的月用水量为吨,应付水费为元,则与的关系式为_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程:19.(5分)甲乙两人玩“锤子、石头、剪子、布”游戏,他们在不透明的袋子中放入形状、大小均相同的22张卡片,其中写有“锤子”石头”、“剪子”、“布”的卡片张数分别为4、5、6、1.两人先后各随机摸出一张卡片(先摸者不放回)来比胜负,并约定:“锤子”胜“石头”和“剪子”,“石头”胜“剪子”,“剪子”胜“布”,“布”胜“锤子”和“石头”,同种卡片不分胜负.(1)若甲先摸,则他摸出“剪子”的概率是多少?(2)若甲先摸出了“剪子”,则乙获胜的概率是多少?(3)若甲先摸,则他摸出哪种卡片获胜的可能性最大?20.(8分)将长为,宽为的长方形白纸,按图示方法粘合起来,粘合部分宽为.(1)根据图示,将下表补充完整;白纸张数12345…纸条长度/40110145…(2)设张白纸粘合后的总长度为,求与之间的关系式;(3)将若干张白纸按上述方式粘合起来,你认为总长度可能为吗?为什么?21.(10分)解方程:=1.22.(10分)如图,在和中,点、、、在同一直线上,请你从以下4个等式中选出3个作为已知条件,余下的1个作为结论,并说明结论正确的理由(写出各种可能的情况,并选择其中一种说理).①;②;③;④.23.(12分)计算:(1)(2)(3)(3a2b2ab2abab(4)2xy12xy12x2y21)参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】无理数有0.5757757775…(相邻两个5之间的7的个数逐次加1),共4个,故选D.2、A【解析】根据不等式的表示方法即可求解.【详解】在数轴上的表示不等式的解集为,故选A.【点睛】此题主要考查不等式的表示,解题的关键是熟知不等式的表示方法.3、D【解析】直接利用同底数幂的除法运算法则以及合并同类项法则和同底数幂的乘法运算法则、积的乘方运算法则分别化简求出答案.【详解】A、,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,故此选项错误;D、,正确.故选D.【点睛】此题主要考查了同底数幂的除法运算以及合并同类项和同底数幂的乘法运算等知识,正确掌握运算法则是解题关键.4、A【解析】根据对顶角的定义,有公共顶点且两条边都互为反向延长线的两个角称为对顶角,进行判定即可解答.【详解】在第一幅图和第四幅图中,∠1与∠2有一条边不互为反向延长线,故不是对顶角;在第二幅图中,∠1与∠2没有公共顶点,故不是对顶角;在第三幅图中,∠1与∠2有公共顶点且两边互为反向延长线,故是对顶角.综上所述,是对顶角的图形只有1个.故答案为A.【点睛】此题考查对顶角的定义,解题关键在于掌握其定义.5、A【解析】科学记数法的表示形式为a×11n的形式,其中1≤|a|<11,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】1.1111118是较小的数,用科学计数法表示为:其中a=8,小数点向右移动7位,这个数变为8,故n=7∴这个数表示为:故选:A.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×11n的形式,其中1≤|a|<11,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、B【解析】可设2米的彩绳有x条,1米的彩绳有y条,根据题意可列出关于x,y的二元一次方程,为了不造成浪费,取x,y的非负整数解即可.【详解】解:设2米的彩绳有x条,1米的彩绳有y条,根据题意得,其非负整数解为:,故在不造成浪费的前提下有三种截法.故选:B【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,二元一次方程的解有无数个,但在实际问题中应选择符合题意的解.正确理解题意是解题的关键.7、A【解析】试题分析:根据翻折变换的性质可得AD=CD,AE=CE,然后求出△ABD的周长=AB+BC,再代入数据计算即可得解.试题解析:∵△ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,∴AD=CD,AE=CE=4cm,∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC,∵△ABC的周长为30cm,∴AB+BC+AC=30cm,∴AB+BC=30-4×2=22cm,∴△ABD的周长是22cm.故选A.考点:翻折变换(折叠问题).8、B【解析】解:如图,连接AB,∵在△ACB和△DCE中,,∴△ACB≌△DCE(SAS),∴AB=DE故选B9、D【解析】直接利用平方根的定义进而分析得出答案.【详解】A选项:0.25的平方根是±0.5,故此选项错误;B选项:-7是49的平方根,故此选项错误;C选项:正数和0都有平方根,故此选项错误;D选项:a2的平方根为±a,正确.故选:D.【点睛】主要考查了平方根,正确把握平方根的定义是解题关键.10、D【解析】A、旅客上飞机前的安检,意义重大,宜用全面调查,故此选项错误;B、学校招聘教师,对应聘人员面试必须全面调查,故此选项错误;C、了解全校同学课外读书时间,数量不大,宜用全面调查,故此选项错误;D、了解全国中学生的用眼卫生情况,数量太大,不适合全面调查.故选D.11、B【解析】原式因式分解得,再由非负数的性质得出的值,代入计算即可.【详解】解:,,则,,解得则故选:B.【点睛】考查了配方法的应用和非负数的性质.配方法的公式.解题的关键是掌握完全平方式的各项的关系,熟悉常见的完全平方式.12、D【解析】通过已知条件可求得a-b,b-c,a-c的值,将代数式适当变形,将a-b,b-c,a-c的值代入即可求解.【详解】∵,,,∴,,,∴故选D.【点睛】本题考查利用完全平方公式因式分解,解决本题时①将原代数式分三部分,每一部分利用完全平方公式因式分解,②再根据已知条件计算出a-b,b-c,a-c的值,整体代入.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【解析】将代入分式,按照分式要求的运算顺序计算可得.【详解】当时,原式.故答案为:.【点睛】本题主要考查分式的值,在解答时应从已知条件和所求问题的特点出发,通过适当的变形、转化,才能发现解题的捷径.14、60【解析】用分别表示出,再根据三角形的内角和为即可算出答案.【详解】∵∴∴∴∴故答案为:60【点睛】本题考查了三角形的内角和,根据题目中的关系用分别表示出是解题关键.15、1.【解析】根据一个正数的算术平方根就是其正的平方根即可得出.【详解】∵,∴9算术平方根为1.故答案为1.【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的概念是解题的关键.16、【解析】根据题意表示出圆柱的体积进而得出三个球的体积之和与整个盒子容积的关系.【详解】设小球的半径为r,由题意可得圆柱的半径为r,高度为6r,则圆柱的体积为,三个小球的体积和为,故三个球的体积之和占整个盒子容积的.故答案为:.【点睛】此题考查圆柱体积公式,球体积计算公式,正确理解题意是解题的关键.17、y=5x-1【解析】月用水量为x吨吨时,应付水费为两段的和:不超过17吨部分的水费+超过17吨不超过31吨部分的水费.【详解】解:由题意,可得当17<x≤31时,y=17×3+(x-17)×5=5x-1,故答案为:y=5x-1.【点睛】本题考查了一次函数的应用.理解收费标准是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【解析】根据去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可.【详解】去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得【点睛】本题考查解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.19、(1);(2);(3)甲先摸出“锤子”获胜的概率最大.【解析】(1)(2)利用概率公式计算即可;(3)分四种情形分别求出甲胜的概率即可判断;【详解】(1)甲先摸,则他摸出“剪子”的概率==.(2)甲先摸出了“剪子”,不透明的袋子中有“锤子”石头”、“剪子”、“布”的卡片张数分别为4、5、5、1,乙要获胜需要抽出“锤子”或“石头”,乙获胜的概率=.(3)甲先摸出了“锤子”并且获胜,乙需要摸出“石头”或“剪子”,甲胜的概率=甲先摸出了“石头”并且获胜,乙需要摸出“剪子”,甲胜的概率=甲先摸出了“剪子”并且获胜,乙需要摸出“布”,甲胜的概率=甲先摸出了“布”并且获胜,乙需要摸出“锤子”和“石头”,甲胜的概率=,其中最大,所以甲先摸出“锤子”获胜的概率最大.【点睛】本题主要考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率.20、(1)75,180;(2);(3)不能,见解析【解析】(1)根据题意找出白纸张数跟纸条长度之间的关系,然后求解填空即可;(2)x张白纸粘合,需粘合(x-1)次,重叠5(x-1)cm,所以总长可以表示出来;(3)解当y=2019时得到的方程,若x为整数则能,反之不能.【详解】解:(1)75,180;(2)由题意,得,即.(3)不能.理由:因为.解得.因为为白纸张数,不能为小数,所以总长度不可能为.【点睛】本题考查的是用一次函数表示图形的变化规律,根据表格中相应数据,运用待定系数法求出一次函数的解析式是关键.21、x=15【解析】试题分析:方程两边同乘(x-7),化为整式方程,解整式方程并检验即可得.试题解析:方程两边同乘(x-7)得:x+1=1x-14,解得x=15,检验:当x=15时,x-7≠0,所以x=15是分式方程的解.22、已知条件是①,②,④.结论是③.或:已知条件是①,③,④.结论是②.说理过程见解析.【解析】此题答案不唯一,可选择已知条件是①,②,④,结论是③.由④可得BC=EF,根据SSS可得出△ABC≌△DEF,从而证出结论③.【详解】解:已知条件是①,②,④.结论是③.说理过程:因为(已知),所以(等式性质).即.在和中,所以所以(全等三角形的对应角相等).【点睛】本题是一道开放性的题目,考查了全等三角形的判定和性质,此题还可以已知①③④,再证明②,利用SAS即可.23、(1)9;(2);(3);(4).【解析】(1)根据零指数幂的意义以及负整数指数幂的意义计算即可;(2)先算幂的乘方,然后合并同类项即可;(3)根据多项式除以单项式法则计算即可;(4)根据平方差公式和去括号法则计算后,合并同类项即可.【详解】(1)原式=1×9=9;(2)原式=;(3)原式=;(4)原式==.【点睛】本题考查了整式的混合运算.熟练掌握整式的混合运算法则是解答本题的关键.
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