第五章人体内废物的排出第1课时人体内代谢废物的排出途径学习任务单【学习目标】1.举例说出人体的代谢废物。2.描述人体内废物排出的途径。3.描述人体泌尿系统的组成。4.借助图片与视频进行学习的过程中,进一步提高识图析图、对比
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的能力。5.认同结构与功能相适应的生物学观点,进一步建立关注健康的生活理念。【课前预习任务】1.阅读教材P72-73,预习人体代谢废物的种类、排泄的定义和泌尿系统的组成;2.阅读教材P40-47,复习第三章《人体的呼吸》;3.阅读教材P75-76,预习其他排泄途径。【课上学习任务】1.用思维导图或者概念图
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示人体内产生的主要废物及排泄途径。2.写出泌尿系统各器官的名称与功能。(在括号内写出器官名称,在横线上写出器官功能)【课后作业】1.下列物质中,不属于人体代谢废物的是()A.无机盐B.尿素C.纤维素D.二氧化碳2.马拉松运动员在比赛时会大量出汗,为保持和补充体内水分,最好饮用()A.纯净水B.生理盐水C.浓茶水D.鲜果汁3.人体排出废物的途径中,不属于排泄的是()A.排便B.呼气C.排汗D.排尿4.下列过程能够正确表达尿液排出途径的是( )A.肾脏→输尿管→膀胱→尿道B.肾脏→膀胱→输尿管→尿道C.膀胱→肾脏→输尿管→尿道D.膀胱→输尿管→肾脏→尿道5.请同学们简单描述体细胞新陈代谢产生的二氧化碳排出体外的过程。6.请向家长或其他同学介绍一下皮肤具有哪些功能。【课后作业参考
答案
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】1-4.CBAA5.细胞产生的二氧化碳通过扩散作用进入毛细血管,经体循环回到心脏的右心房,再从右心室进入肺动脉,经肺循环到达肺泡外毛细血管,穿过毛细血管壁和肺泡壁进入到肺泡内,最后通过呼吸运动排出体外。6.皮肤具有的功能包括:保护、分泌、排泄、调节体温、感受刺激