心理咨询室工作职责辅助要求对辅导工作热爱,对学生的热爱应发自内心。积极主动地关心来访者的生理、心理、情绪的问题。无条件的接纳来访学生,不以任何理由歧视学生。辅导过程中要全神贯注,认真负责地对待每一位来访者。对每一位来访者应热情,以礼相待,声音平和亲切。在辅导过程中,除帮助来访者
分析
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问题、解决问题外,还要给与情感支持与帮助。辅导过程中不打电话,不做与辅导无关的事情。对来访者不轻易承诺,承诺后应设法完成。不能与来访者建立咨询以外的关系。每次值班准时到岗,按时离岗。辅导性质与技术辅导的性质是:助人自助,帮助来访者解决学习、生活、人际关系中的问题及情感困扰,增强自信心、增强自主、自助的能力。辅导员必须遵循耐心、鼓励、启发、疏导、保密的原则。辅导技术包括:真诚、尊重、关注、同感等。辅导员的基本素质:具有社会责任感,符合公众利益的价值观。心理健康、高情商。具有尊重、关注、真诚、共情能力、敏感。有良好的自我意识。心理辅导室规章
制度
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心理咨询室主要面向全体在校生进行心理健康教育、心理咨询服务,具体职责如下:负责全校学生的心理健康教育工作。负责全校学生的心理健康测评工作。建立和维护全校学生的心理档案。面向全校师生开放心理咨询服务。针对学生需要开展集体辅导和个别辅导。负责全校学生的心理健康状况调查,并为学校决策提供依据。开展心理健康教育的研究,探索学生心理健康教育的有效途径和方法。来访者须知来访者必须遵守国家的法律法规和学校的
规章制度
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。来访者应按咨询室规定,如实填写咨询登记
表
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。来访者应尊重咨询老师,不得提出无理要求。来访者应如实告知咨询老师目标,以便咨询老师帮助设定咨询
方案
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。来访者应按约定时间咨询,如有变更,请及时告知咨询老师。等到咨询时,不得大声喧哗。