部编版五年级上册语文第一单元

小学语文五年级语文 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 第一单元测试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ——语文第2页共4页小学语文五年级语文上册第一单元测试题——语文第1页共4页小学语文五年级语文上册第一单元测试题（2020年秋）语文（考试时间：90分钟总分：100分）评分一、积累与运用（共8小题，共50分）.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.白鹭（1力矮小Gi）黛色（ddi）嫌弃（xi6n）B.眸子（m6u）便宜货（pidn）榨油（zd）吩咐（诧n）•••••C待会儿（筋i）O（lu6）杭州（hdng）雏鸟（ch。）D.垂蔓储必）眼睑GiM）嗜好（shl）镜匣（xi♦••・♦.看拼音，写字词。（7分）4月29日，世界园艺博览会在北京拉开帷幕。在这场展会上，你既能感受到中国馆的悠然ytln（）,又能欣赏到国际馆的精巧设计。园内既有竞相开放的牡丹、16n（）花，又有随处可见的假山、凉ting（）。园区占地7000多式i（），景色yi（）人，自开园以来，无数中外游客硒（）名前往。.下列词语搭配有误的一项是（）（3分）A.粉红的朱鹭灰色的苍鹭温暖的巢B.深幽的丛林细腻的绒毛精巧的诗C.睁大眼睛品赏花生味道鲜美D.仔细地寻找使劲地摇嗒嗒地啄.下列句子使用的修辞手法与其他三项不相同的是（）（3分）A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。B.红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。C.月亮一露面，满天的星星都惊散了。D.珍珠鸟调皮地蹦到我的杯子上。5.给加点的词语选择正确的解释。（填序号）（5分）开辟：①开拓扩展；②开创，创立；③打开通路。TOC\o"1-5"\h\z（1）让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（）♦・（2）首张黑洞照片的发布开辟了天文学史上的新纪元。（）♦♦体面：①体统，身份，面子；②光荣，光彩，面子上好看；③（相貌或样子）好看，美丽。（3）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人.（）••（4）好吃懒做是不体面的事。（）••（5）他长得挺体面的，可这种在高铁上强行霸座的行为真难看！（）.按要求改写句子.（12分）（1）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（仿写比喻句）（2）天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。（仿写拟人句）（3）母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”（改为转述句）（4）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（用对比的手法描写一种植物或动物）.根据课文内容填空。（14分）（1）那（）的蓑毛，那全身的（），那（）的长喙，那（）的脚，增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。（2）在唐代诗人虞世南的《蝉》中，表现了作者高尚品行的诗句是：（3）《落花生》一文按照的顺序,围绕落花生写了、收花生、尝花生、的过程，其中是详写。.口语交际。（3分）大自然的花鸟鱼虫都是我们的好朋友，保护它们是我们的 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ，请你针对校内绿化带和室内绿化角的花草树木等的保护问题制定一份班级公约。二、阅读乐园。（共8小题，共20分）（一）桂花雨（节选）（7分）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢.我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。.选文中表明桂花盛开时间的词语是：.（1分）.对画线句子理解正确的一项是（）（2分）A.小时候的“我”因为年幼无知，欣赏不到其他花的美，才会感觉桂花美。B.作者不喜欢那些花，是因为父亲总是指指点点，引起作者的反感。C.作者通过对桂花和其他花的情感态度的对比，突出了桂花在自己心中的重要地位。11.作者首先拿桂花树与梅树作比较，说明桂花的不美，又从“开花时”与“不开花时”两方面说明桂花的o（2分）2020年上期六年级学年检测试卷——语文第3页共4页12.从选文中加点的“可是”一词，我们知道作者喜欢桂花不是因为,而是因为o（2分）2020年上期六年级学年检测试卷——语文第4页共4页小学语文五年级语文上册第一单元测试题——语文第3页共4页小学语文五年级语文上册第一单元测试题——语文第4页共4页（二）蒲公英荷花、牡丹在文人黑客的笔下十分得宠，而蒲公英则很少有人问津。我觉得这不太公平。荷花之风骨确实值得称颂，但它太清高；牡丹花国色天香，艳丽无比，但它太高贵，平民百姓只能望而生叹。比起它们来，蒲公英虽名不见经传，但我更喜欢蒲公英的朴实无华，默默无闻，无私奉献。说起蒲公英，我倍感亲切，我们家乡的山坡、田野、路边，到处都有蒲公英生长。①蒲公英的叶子细长嫩绿，数寸高的细颈顶端，开一朵铜钱大小的黄花儿，小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版，十分讨人喜爱。阳光下,绿茵茵的原野就像撒落了满天耀眼的星星。②当和煦的春风吹来时，它摇晃着纤细的身躯，仿佛在向人们招手致意，仿佛在向人们诉说着历史的变迁。在人们生活困难时期,由于粮食不足，乡亲们总要到山上挖蒲公英来充饥。现在，人民的生活水平提高了，蒲公英不再是人们维持生命的野菜，而成为人们调节口味的绿色食品，甚至在酒席案上成为招待来宾的美味佳肴。蒲公英不仅味道鲜美，还有极好的药用价值。啊！默默无闻的蒲公英，你究竟养育了多少人谁也说不清楚。蒲公英在山野、路旁悄悄生长默默开放。它出身寒微，从不怨天尤人；无论环境是优越还是恶劣，它都能顽强地生长；它默默无闻，与野草为邻，不炫耀自己。蒲公英，自生根发芽那天起，它就苦苦地追寻生命的美丽。在路边，即使过路人将它踩伤，它也无怨无悔，毅然用血肉凝聚成一缕清香；一生中，虽然大家都不去理会它的美丽，它依然默默地为你献上芬芳。.第一自然段运用手法，描写了荷花的，牡丹的,它们给平民百姓带来距离感，只能目的是为了突出蒲公英的。（5分）.画线的句①写出了蒲公英的静态美，表现了作者对蒲公英的之情。句②用手法写出了蒲公英的美。（3分）.蒲公英的优点有哪些？请结合短文加以概括。（2分）.说一说短文最后一自然段有什么作用。（3分）三、习作表达。（30分）第一次去海边捡到的贝克，爸爸奖励你的钢笔，好友离开时送你的风铃……每个物品的背后总会有一个动人的故事。请以“我最爱的”为题，把自己最喜爱的物品，介绍给大家。记得一定要讲清物品背后的故事哦1400字左右。20cAnn