轮滑教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
：1.学习弯道技术 2.游戏：“十字”追逐接力
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
思路： 1.对于小学生来说，兴趣是他们的第一需要。本课通过复习巩固直道滑行技术，学习弯道技术，为冬季冰上速滑练习打好基础，通过设置“十字”追逐游戏，吸引学生主动参与到学练活动中，通过探究发现问题。从而获得一定的知识与技能。 2.本课关注学生发展的需要和情感体验。重视学生的主体地位，给学生自我展示，自我体验的机会，完成运动参与。身体健康，社会适应的教学目标。使学生掌握一定技能。 3.突出以人为本的教学理念，激发学习兴趣，让学生学会。学习，积极锻炼。关注不同差异，让每个学生都受益，学会体育与健康常识，并能够在实践中运用。 教材
分析
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： 1.轮滑是一项全身运动，能促进心脑血管系统和呼吸系统的技能的改善如代谢的加强，能增进上下肢的腰腹肌肉的力量的关节的灵活性。特别是掌握平衡能力。 2.轮滑是一项新兴的运动项目。轮滑的基本动作有：单双脚支撑葫芦滑行及弯道压步等······对学生而言，学习轮滑不仅仅是进行体能平衡能力的练习，更重要的是在不断体验成功的喜悦的同时，培养学生的自信及合作意识，逐渐形成良好的意志品质。 学情分析： 1.小学三
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
是中年级向高年级的过渡时期。教学内容与
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
有了一些变化。要让学生学会主动学习，克服厌学情绪，教师要正确引导，帮助他们养成自主学习的习惯，给他们一些自由的时间和空间。让学生学会观察和思考。因为此阶段的学生注意力不够稳定，不易持久，容易被新颖的内容所吸引。兴趣广泛，这就要求教师讲解不宜过多，要精讲多练，使学生学会互相评价。 2.此阶段的学生集体活动的意识增强。懂得集体活动的一些规则。喜欢和一些合得来的同学一起练习。因此安排小组合作练习游戏比赛的形式进行教学。 3.本班学生以了解和掌握了轮滑运动的基本知识，并有了一定的基础，知道佩带护具的方法。通过小组合作学习已能完成直道滑行，掌握了基本姿势及支撑滑行动作。本课重点是学练弯道压步动作。 教学目标： 1. 初步掌握弯道滑行技术。 2. 发展灵敏、协调、耐力素质。增强平衡协调能力。 3. 学会相互评价，参与小组合作学习。 教学重点：掌握压步转弯技术。 教学难点：保持身体平衡，动作协调。 教学流程： 一准备部分：5---8分钟 1.组织教学：集合整队。师生问好，宣布本课内容，提出要求，安排见习生。 2.热身活动慢跑2圈、听音乐跟我学做陆地模仿。 3.听音乐.穿轮滑鞋，戴护具。要求动作迅速，先穿哈的学生自由滑行，强调安全。 二基本部分26-28分钟 1.复习直道滑行，教师讲解、师范，提出要求，学生领做，教师指导，学生展示，教师小结，学生交流。 2.学习弯道滑行：教师讲解示范，提出重难点，指导学生练习，学生展示，评价，再练习。 3.游戏：“十字”接力教师讲解游戏要求及规则，提出注意事项，并渗透集体主义为国争光等思想教育，学习短道速滑队员的合作拼搏精神。分组组织学生比赛。游戏小结， 三、结束部分：2—3分钟 1.通过学习这节课你学到了什么？有那些收获？ 2.这节课你们高兴吗？开心吗？快乐吗？幸福吗？下面和老师一起来边唱边做幸福拍手歌。 3.课小结，总结学生学习情况，鼓励先进，布置课后练习。 4.收器材，宣布下课，师生再见！ 场地器材：矿泉水瓶18个 预计运动负荷： 练习密度：50% --55% 平均心率：120次/分—125次/分
浙公网安备 33021202002483