蒲县高级中学张丽娟[人教版]必修3第一单元第三课古巴老渔民桑地亚哥已经八十四天没有捕到鱼了。这一天碰上了好运气,他捕到了一条特大的马林鱼,他把六盘绳子拧在一起拖鱼都险些把绳子绷断。正当老人高兴地返航时却遇到了鲨鱼的来袭······《老人与海》内容梗概请大家快速阅读课文,填写下
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。第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数量作战工具结局鲭鲨星鲨一条鱼叉杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅两条绑着刀子的桨杀死两条星鲨,大鱼被吃掉四分之一犁头鲨一条绑着刀子的桨杀死犁头鲨,刀子被折断星鲨两条短棍两条星鲨受重伤,大鱼的半个身子都被咬烂了鲨鱼成群结队短棍舵把老人被打败了,大鱼只剩下残骸。老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的?老人:年老体衰精疲力竭头昏眼花右手受伤左手抽筋没有食物缺乏武器孤立无援小说为什么要描绘鲨鱼的凶残?鲨鱼:接二连三成群结队凶残强悍对比——力量悬殊的对抗从桑迪亚哥身上你获得什么启发?人—鲨鱼(自然)弱强老人在强大的自然面前,表现出无与伦比的勇气,维护了人类灵魂的尊严。黑格尔说过:“人格的伟大和刚强的程度,只有借矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。”桑地亚哥的刚毅顽强,是借助于马林鱼之顽强,鲨鱼之凶狠来烘托的。一个不屈服命运的强者,无论环境如何艰苦卓绝,他都凭借无比的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。虽屡遭厄运,却从不服输。他的身上体现了人的自尊、自强的巨大精神力量。一个胜利的失败者,一个失败了的英雄。“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”通过自由联想的方式,真实的展现了老人的思想和感受。不仅深刻的揭示了主人公内心的自豪感、坚毅以及寻求帮助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩。也真实的显示了老人的内心世界和人生追求,把一个百折不弯的“硬汉”形象展示在了读者面前。小说的核心精神用大海象征人生舞台,用马林鱼象征人生的理想,用鲨鱼象征人生中无法摆脱的挫折、厄运,而桑地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。《老人与海》的象征意义 从古至今,大海一直是人们从没有完全征服的领域,引无数航海爱好者鼓足勇气去其中探险和挑战。而在当代中国,一位航海爱好者,翟墨,从2007年1月至2009年8月,他用两年半的时间,完成了自驾帆船环球航海一周的壮举,成为“单人无动力帆船环球航海中国第一人”。这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!高尔基《海燕》除非你有勇气到达看不到岸边的地方,否则你永远不可能跨越大洋。--哥伦布有德必有勇,正直的人不会胆怯。--莎士比亚伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。--鲁迅勇气是逆境当中绽放的光芒一样,它是一笔财富,拥有了勇气,就拥有了改变的机会。--茨威格