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苏教版科学四年级(下)第三单元第9课庞大的家族课时作业本(含答案)

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苏教版科学四年级(下)第三单元第9课庞大的家族课时作业本(含答案)第三单元昆虫第9课庞大的“家族”一、我会空题1.至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中数量和种类最多的是,约占动物总数的。2.昆虫的身体分为、、三部分,头部有,胸部,多数有。3.常见的昆虫有、、、、等。4.常常扮成绿色植物,有利于隐蔽自己:头呈三角形,转动灵活;有两把“大刀”,捕捉猎物很方便。描述的是。二、我会选择正确答案(将正确答案的序号填在括号里)1.蜻蜓和蚂蚁都有()脚,都是昆虫。A.2只B.4只C.6只2.下列关于昆虫的触角说法正确的是()。A.昆虫的触角形状都是相似的B.昆虫的触角就是它的“鼻子”,...

苏教版科学四年级(下)第三单元第9课庞大的家族课时作业本(含答案)
第三单元昆虫第9课庞大的“家族”一、我会空 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1.至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中数量和种类最多的是,约占动物总数的。2.昆虫的身体分为、、三部分,头部有,胸部,多数有。3.常见的昆虫有、、、、等。4.常常扮成绿色植物,有利于隐蔽自己:头呈三角形,转动灵活;有两把“大刀”,捕捉猎物很方便。描述的是。二、我会选择正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 (将正确答案的序号填在括号里)1.蜻蜓和蚂蚁都有()脚,都是昆虫。A.2只B.4只C.6只2.下列关于昆虫的触角说法正确的是()。A.昆虫的触角形状都是相似的B.昆虫的触角就是它的“鼻子”,能分辨各种气味C.昆虫的触角由于结构简单,所以比人的鼻子差得多了3.下列动物中,外形结构相似的是()。A.蝴蝶、蜻蜓B.蜘蛛、蚕蛾C.蚂蚁、蜗牛4.以下不属于昆虫共同特征的是()。A.身体分为头、胸、腹B.胸部有三对足C.都会飞5.现在世界上的昆虫约有()万种。A.50B.100C.150三、我会判断对错。(正确的画“√",错误的画“x”)1.我们平时所见的虫子都是昆虫。()2.昆虫都是益虫,所以苍蝇蚊子都不是昆虫。()3.昆虫中数量最多的是甲虫。()4.昆虫是动物中很小的一个分支。()5.昆虫都有一对翅膀,都能在空中飞行。()四、连线题蚂蚁蜻蜓蝴蝶非昆虫昆虫蝙蝠蜂鸟壁虎五、简答题1.在下图上写出蚂蚁身体的五部分2.假如要研究蚂蚁,你能提出哪些问题?(至少提出3个问题)3.写出像“七星瓢虫”那样的昆虫的特征。.答案一、我会填空昆虫61%2.头胸腹一对触角三对足一或两对翅3.蚂蚁蜻蜓蝴蝶蜜蜂七星瓢虫4.螳螂二、我会选择正确答案C2.B3.A4.C5.B三、我会判断对错1.×2.×3.4.×5.×四、连线题蚂蚁蜻蜓蝴蝶非昆虫昆虫蝙蝠蜂鸟壁虎五、简答题1.蚂蚁是如何交流信息的?为什么蚂蚁不会迷路?蚂蚁的食物是怎样分配的?昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,具有三对足,两对翅。
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微草
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分类:小学科学
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