五一劳动节ppt

五一劳动节 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 篇一:五一劳动节班会PPT 篇一:五一劳动节班会ppt 五一劳动节主题班会__ppt课件_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 五一劳动节主题班会__ppt课件_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。四一班 主题中队会 人为争 取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的 流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这 四一班 主题中队会 人为争 取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的 流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的 工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第 二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国 际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积 极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率 先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取 合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人 民都要 1 集会、游行，以示庆祝，并公众放假。 “劳动是世界上一切欢乐和 一切美好事情的源泉。”这是高尔基对 劳动的诠释，也是 劳动的真谛。今天， 我们的班会就以 “劳动”为内容， 和大家谈谈劳动的 重要性及怎样做好 值日工作。 国 际 劳 动 节 的 会 会 徽 篇二:五一劳动节活动 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 篇一:五一劳动节活动记录 活动 记录 篇二:五一劳动节活动记录 五一 劳动节活动记录 劳动节快乐小班年 级组 设计意图: 一年里有着许多的 节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能 力，为了让幼儿了解和cSpeNgBo.COm 蓬勃 范文 网:五一劳动节ppt)懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，感谢幼儿园的 老 2 师、阿姨，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。 活动目标:1、知道 五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、慰问幼儿园的老 师、阿姨、爸爸妈妈，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 活动准备: 了解爸爸妈妈的工作 每人自带鲜花活动过程: 一、了解“五一” 节1、介绍自己爸爸妈妈的工作。2、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民 的节日。 二、交流讨论1、 幼儿园的阿姨是怎样工作的 ,追问:小徐阿姨为我们做了什么事情,厨房的阿姨为我们做什 么事,2、幼儿园的老师做什么事情? 3、你们觉得老师、 阿姨辛苦吗,幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐 的事。三、慰问老师、 阿姨1、老师、阿姨的工作都非常辛苦，让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗,2、指导幼儿 使用慰问语。3、向老师、阿姨鲜花。 庆“五一”活动方案——慰问劳动者 3 ——度第二学期 中班组 一、活动目标: 1、幼儿在教师的帮 助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝 贺。 2、幼儿学会关注周 围的人和事，初步了解他们的工作。 3、增强幼儿对劳动 者的热爱、感恩之情，知道尊重普通劳动者。 二、活动准备: 1、联系轻轨站工作 人员、警署、超市和敬老院工作人员。 2、活动前相关知识 的了解、丰富。(如:五一节的由来，轻轨站、警署、超 市敬老院的工作人员都要做些什么工 作) 三、活动过程: 1、幼儿在老师的帮 助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。 2、整队出发慰问两 处的劳动者，帮助孩子发现正在工作的人。 4 3、幼儿将自己的慰 问礼物送给正在工作的人，并对接受礼物的人说一句好听的话。(教师根据幼儿的特点可以帮 助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战) 4、返回幼儿园，大 家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。 时间:4月30日 活动目标: 1、事先分别联系上 述两家单位，向单位负责人表达我们的活动设想，取得他们对我们此次活动的支持和配合。 2、幼儿人手一支鲜 花。 活动过程: 一、集体整队，交 代活动要求。 三、通过倾听相关 人员的介绍，进一步感知人们工作的辛苦。 四、幼儿向工作人 员赠送鲜花，表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。 5 【祝福语】:叔叔 (阿姨)，你好～我是长征幼儿园大一班的[xxxxx],你们辛苦了，我把花送给你，祝你劳动节 快乐～ 篇三:最大节日活动记录 1、 “庆祝教师节”活动记录 活动目的: 1、通过本次班会让 学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习交流， 了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上， 进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 活动过程: 一、序 主持:同学们，这 节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到， 落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋， 辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底:教师节) 6 同学们都猜得很正 确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历: “教师节”这个节 日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗,现在老师来 给同学们讲讲。 教师介绍:“9.10” 教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正 式通过国务院关于建立教师节的议 案，并决定9月10日为我国的教师节。 三、“教师节”知识 抢答题。 1、 教师节是哪一 年成立的,今年是第几届, 2、 每年的几月几 日是教师节? 3、 你们知道哪些 伟大的人物他们的老师是谁, 我们中华民族自古 以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 四、体会教师工作 的辛苦。 7 我们每天都在学校 里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗,谁 来讲讲,(请几位同学讲) 五、学习一首赞教 师的儿歌。 出示儿歌，我们一 起来欣赏: (略) 六、学生讲述从古 到今伟人尊师重教的感人 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 。 尊师重教是我们中 华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们 的老师，在古代没有教师节，但是 有很多尊师故事却广为流传: 北宋学者杨时尊师 好学的故事。 七、画心中的老师。 并写上一句祝福的话。 七、总结 今天我们这节庆祝 教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习 了一首儿歌，更重要的是大家懂得 了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的 成绩来报答老师辛勤的劳动。 8 1、教师节《我爱您，老师》 一、活动目的 1、通过本次班会抒 发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教 师工作的艰辛和崇高，从而激励学 生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上～ 2、通过朗诵、歌唱、 表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师 的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形 式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事， 使学生备受教益，既激发学生的爱 师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。 二、活动准备 1、学生自己设计、 制作的献给老师的节日礼物。 2、确定活动的主持 人，编写串词。 3、学生学会音乐 《每当我走过老师窗前》。 4、邀请参加活动的 老师。 9 三、活动过程 (一)导入 是谁，播下万古远 点的梦幻,是谁，耕耘遍野燃烧的心愿,是您，我 们敬爱的老师～ 让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——老师您 好～ (二)表演 1 歌唱《每当我走 过老师的窗前》 主持甲: 今天的主 题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌 送给我们最尊敬的人: 全班齐唱 《每当我走过老师的窗前》～ 2、诗朗诵《老师， 辛苦了》 主持乙:老师，似 春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献 所有，也收获希望。请听，诗朗诵 《老师，辛苦了》(小组分角色) 3、礼赞 主持乙:是啊～老 10 师对我们的爱是无私的，是无价的～“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们 老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 (三)祝福 我们的每一点知识， 每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱 之情和祝福之愿吧～ 我们应该有实际行动才能不辜负老师的期望。 (五)结束 老师是石，敲出星 星之火; 老师是火，点燃生命之灯; 老师是灯，照亮前进之路; 老师是路，引你走向 辉煌。 祝福恩师教师节快乐; 2、中秋节《月圆中秋》活动记录 一、活动背景: 中秋节是我国传统 佳节。为了引导学生从小就了解中国传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传 节日， 增强爱国主义情感，所以召开了此次班会。 二、活动目标 11 ?通过活动，使学 生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。 ?通过活动，使学生了解传统佳节-中秋 文化。让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育学生的爱国主 义情感。 三、活动准备 ?多媒体课件 ? 准备背景音乐(相亲相爱的一家人) 四、活动时间:9 月13日 五、活动过程 ?今天老师也给同 学带来了一份月饼，你们看看是不是很想吃啊，那你们想想老师今天为什么给同学们带月饼， 下面就让老师告诉你，因为马上就是中华民族的传统节日——中秋节。 ?齐读班会的主题， 交流对主题的理解，教师并出示图片(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里 也会喜洋洋、甜滋滋的、高高兴兴的) ?中秋节是中国三 12 大传统节日之一，我们谁能说出是其它两个节日吗, ?指名汇报交流。 ?中秋节是中国非 常重要的传统节日，它有许多习俗，如拜月娘、赏月、吃月饼等等。 ?中秋节在我们中 国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。 中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下《嫦娥奔月》 ?中秋节的故事还 有许多，今天老师就给同学们讲这一个，等以后有时间老师再讲给同学们听好不好,(好) 那我们回家时可以把这个故事讲给你的朋友听。 ?介绍中秋节的水 果:我们刚才读了这首小儿歌，知道了还有好多水果，说说这个季节(苹果、梨、红果、葡 萄、香蕉、)你自己最爱吃的水果吧。利用句式说话“我爱吃??”。 ?联系班级学生实 际，说说中秋节在家准备做些什么。 ?品尝月饼，分发 13 篇三:2015年五一劳动节讲话-习近平 宣讲材料 首钢培训中心党群工作部 2015年5月4日 第46期 【编者按】 4月28日,2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。 在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国 劳动模范和先进工作者大会上的讲话 (2015年4月28日) 习近平 同志们: 今天，我们在这里隆重集会，纪念全世界工人阶级和劳动群众的盛大节日——“五一”国际劳动节，表彰全国劳动模范和先进工作者，目的是弘扬劳模精神，弘扬劳动精神，弘扬我国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。 首先，我代表党中央、国务院，向全国各族工人、农民、知识分子和其他各阶层劳动群众，向人民解放军指战员、武警部队官兵和公安民警，向香港同胞、澳门同胞、台湾同胞和海外侨胞，致以节日的祝贺～向为改革开放和社会主义现代化建设作出突出贡献的劳动模范和先进工作者，致以崇高的敬意～在这里，我代表中国工人阶级和广大劳动群众，向 14 全世界工人阶级和广大劳动群众，致以诚挚的问候～ “五一”国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。从恩格斯领导成立的第二国际明确将1890年5月1日定为第一个国际劳动节起，历史车轮已走过125年。我们党历来高度重视通过纪念“五一”国际劳动节，启发职工群众觉悟，教育引导劳动群众，团结带领工人阶级和广大劳动群众为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而奋斗。新中国成立后，我国工人阶级成为国家的领导阶级，我国工人阶级和广大劳动群众成为国家的主人，我们纪念“五一”国际劳动节具有了新的时代意义。 我们所处的时代是催人奋进的伟大时代，我们进行的事业是前无古人的伟大事业，我们正在从事的中国特色社会主义事业是全体人民的共同事业。全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。因此，无论时代条件如何变化，我们始 终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这就是我们今天纪念“五一”国际劳动节的重大意义。 同志们～ 党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，确立了新形势下 15 党和国家各项工作的战略目标和战略举措，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。 历史赋予工人阶级和广大劳动群众伟大而艰巨的使命，时代召唤工人阶级和广大劳动群众谱写壮丽而崭新的篇章。我国工人阶级和广大劳动群众一定要以国家主人翁姿态，积极投身经济社会发展的火热实践，为共同创造我们的幸福生活和美好未来作出新的贡献。 ——在前进道路上，我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神，为中国经济社会发展汇聚强大正能量。劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。“民生在勤，勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善 于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。 中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的，人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。劳动模范和先进工作者是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的楷模，他们以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，为全国各族人民树立了学习的榜样。“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，生动诠释了社会主义核心价值观，是我们的宝贵精神财富和强大精神力量。今天受到表彰的全国劳动模范和先进工作 16 者，就是我国亿万劳动人民的杰出代表。党和人民感谢你们～全社会都要向你们学习～ 伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神来自于伟大的人民。我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。 我们的根扎在劳动人民之中。在我们社会主义国家，一切劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励;一切创造，无论是个人创造还是集体创造，也都值得尊重和鼓励。全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，全社会都要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，任何时候任何人都不能看不起普通劳动者，都不能贪图不劳而获的生活。 荣誉是继续前行的动力。广大劳动模范和先进工作者要珍惜荣誉、再接再厉，爱岗敬业、争创一流，用工人阶级的优秀品格、模范行动引导和鼓舞全体人民，再立新功、再创佳绩。各级党委、政府和工会组织要做好劳模管理服务工作，为他们干事创业创造环境和条件，更好发挥劳模的榜样、示 17 范、引领作用。 ——在前进道路上，我们要始终坚持人民主体地位，充分调动工人阶级和广大劳动群众的积极性、主动性、创造性。人民是历史的创造者，是推动我国经济社会发展的基本力量和基本依靠。推进“四个全面”战略布局，必须充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性。 我们一定要发展社会主义民主，切实保障和不断发展工人阶级和广大劳动群众的民主权利。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持工人阶级的国家领导阶 18