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八年级物理全能竞赛

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八年级物理全能竞赛仙桃二中八年级全能竞赛物理试卷 一、选择题(3分×12=36分,请将每题唯一正确答案填入答题卡内) 1、一台家用彩色电视机正常工作时的电功率最接近于(    ). A.1瓦        B.10瓦    C.100瓦    D.1000瓦 2、超导体的应用有十分诱人的前景,假如有一天,科学家研制出室温下的超导材料,那么使用超导材料可大大提高效率的用电器是(      ) A.白炽灯    B.电风扇    C.电水壶  D.电饭锅 3、如下图所示,符合安全用电常识的做法是(    ) 4、某小区最近一段时间由...

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仙桃二中八年级全能竞赛物理试卷 一、选择题(3分×12=36分,请将每题唯一正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 填入答题卡内) 1、一台家用彩色电视机正常工作时的电功率最接近于(    ). A.1瓦        B.10瓦    C.100瓦    D.1000瓦 2、超导体的应用有十分诱人的前景,假如有一天,科学家研制出室温下的超导材料,那么使用超导材料可大大提高效率的用电器是(      ) A.白炽灯    B.电风扇    C.电水壶  D.电饭锅 3、如下图所示,符合安全用电常识的做法是(    ) 4、某小区最近一段时间由于楼道灯的供电系统电压偏高,灯丝经常熔断,在电压暂时无法改变的情况下,为了延长楼道灯的使用寿命,小明采取下列方法,可行的是(    ) A.用额定功率较大的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用 B.用额定功率较小的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用 C.用额定功率相同的两个灯泡串联后替换原来的灯泡接入原电路中使用 D.用额定功率相同的两个灯泡,并联后替换原来的灯泡接入原电路中使用 5、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,楼道灯总是亮着将造成很大浪费,科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”,它的作用是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开,下图各电路中,属于楼道灯电路的是(    ) 6、右图所示是我们日常生活中的一种调光台灯,它的调节旋钮是一个与灯泡相串联的变阻器,当转动旋钮使灯泡逐渐变暗时,下列判断正确的是(    ) A.灯泡两端的电压逐渐变小    B.灯泡两端电压不变,流过灯泡的电流逐渐变小 C.灯泡的灯丝电阻逐渐变大    D.灯泡的额定功率逐渐变小 7、学了电学知识后,大伟将电灯的开关断开,从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上,然后将录音机的插头插入插座。.此时录音机(    ) A.有电流通过,不能正常工作 B.有电流通过,能正常工作 C.没有电流通过,不能工作 D.有时能正常工作,有时不能正常工作 8、如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表的比值不变,则下列判断正确的是(    ) A.电阻R断路,灯L变亮          B.电阻R短路,灯L变亮        C.灯L断路,电压表示数变小        D.灯L短路,电压表的示数变大 9、有两个阻值不同的定值电阻R1,R2,它们的电流随电压变化的I-U图线如图所示,如果R1,R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则R串,R并的I-U图线所在的区域,下列说法正确的是(    ) A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域      B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域 C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区域        D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域 10、某同学利用如图所示的装置探究“电流产生的热量与哪些因素有关”。在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放置一段电阻丝,且R甲>R乙,通电一段时间后,发现甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙的高,该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关? A.电荷量        B.电流        C.电阻        D.通电时间 11、将分别标有“8V  4W”“4V  2W”字样的灯L1、L2串联使用,当灯L1正常发光时,灯L2会(    ). A.正常发光    B.比正常发光暗    C.比正常发光亮    D.以上三种情况均有可能 20A 220V 额定漏电动作电流30mA 额定漏电不动作用电流15mA 漏电分断时间<0.1s 12、小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器,上面写着下表中的一些数据。在以下几种说法中,正确的是(    ) A.漏电电流大于30mA,保护器会在0.1秒之内切断电源 B.漏电持续时间超过0.1秒时保护器才能动作 C.当漏电电流达到15mA时就能起到可靠的保护作用 D.只有当进户电压大于220V或用电电流大于20A时, 才能起保护作用 二、填空题(1分×16=16分) 13、家用电饭煲是利用电流的        效应制成的,铭牌上标示的电功率越大的电饭煲,其电阻值越      。 14、滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的            来改变接入电路和电阻值,从而改变电路中的电流.一个标有“10Ω2A”的滑动变阻器,它的阻值变化范围是        Ω。 15、一个导体两端的电压为4V时,通过它的电流为0.5A,该导体的电阻为    Ω;当这个导体两端不加电压时,该导体的电阻为    Ω。 16、如图电路,电源电压保持12V不变,标有“10V    4W”的灯泡L与滑动变阻器R串联接在电路中,闭合S,调节滑片P使灯泡L正常发光,此时灯泡L的电阻R1为      Ω,电路中的电流为        A,通电2min,变阻器R上产生的热量为                J 17、如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=5Ω,R2=15Ω。 (1)若开关S1、S2都断开时,电流表示数为0.2A,则通过电阻R3的电流是    A。 (2)若开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9A,则通过电阻R3的电流是      A。 18、学校实验室有一只标有“10Ω1A”的指示灯和一只标有“20Ω1A”的滑动变阻器,一名同学把它们并联后接在电路中,指示灯正常工作的电压是    V,此时干路中允许通过的最大电流为    A。 19、按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,小刚在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示。请你分析并回答下面的问题。 (1)当单刀多掷开关接通位置“1”时,          灯发光,发光的各灯采用的是            联方式。 (2)当开关接通位置“3”时,允许            方 向的车辆通行。 答题卡 一、选择题(36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案                                                   二、填空题(16分) 13.    、      14.            、      15.    、      16.    、    、    17.    、      18.    、      19.                          、      、      三、作用与简答(5分+5分=10分) 20、如图所示电路可对电灯进行调光,但缺点是灯的亮度不能从熄灭(电流为零)调起,请你用电源,开关、灯、滑动变阻器各一个,导线若干,设计一个能使灯由熄灭(电流为零)调至正常发光的电路,在虚线框内画出你所设计的电路图.(已知电源电压等于灯的额定电压) 21、两个额定电压相同的小灯泡,串联起来接到电源上,亮度不同,请你用所学的知识分析判断哪个灯泡的额定功率较大。 四、实验探究(6分+5分+8分=19分) 22、在下图1所示电路中,电源电压恒定不变,当滑动变阻器R接入电路的电阻增大时,通过它的电流减小,而它两端的电压却增大,它消耗的电功率是增大还是减小呢? 小华为了探究这一问题,找到了图2中所示的各种器材,经过认真仔细的实验,他记录下在滑动变阻器R的电阻不断增大时的各组实验数据,并计算出了相应的电功率,如下表: (1)请你用笔画代替导线将图2中的各种器材连成小华进行实验的电路。 (2)分析上表数据,写出小华能得出的结论: (3)就这一问题的研究,你认为小华收集的数据是否充分?请说明理由。 23、某班同学做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω,0.5A)、R2(10Ω,0.5A)、R3(500Ω,1A)。同学们设计的电路如图所示: (1)电压表应选用  挡,滑动变阻器应选用    (选填“R1”、“R2”、“R3”)。 (2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有右表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因。 (3)下表为某小组的实验记录分析表: 实验 序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W 1 3.0 0.36 1.08 1.08+1.52+1.89 3 P额= =1.50 2 3.8 0.4 1.52 3 4.5 0.42 1.89           老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P额=      W。 24、小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。 (1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将缺的导线补上。 (2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?答:                                                    。
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