学校五好关工委申报材料

学校五好关工委申报材料 尊敬的各级领导: 一年以来,XX中心学校关心下一代工作委员会,在县教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。恳请并欢迎各级领导对我校“五好”关工委工作作检查验收。现就我校关工工作具体汇报如下: 一、加强领导,重视关工小组的自身建设 关工委组织的建立和不断充实调整,是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。由校长江晓林直接担任班主任,副校长黄学元兼任副主任,政教处副主任张玉才主抓日常工作;校工会、团支部、班主任等协助日常工作。 1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设,加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全 体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。 2.平时加强自学,了解国家大事,紧跟时代形势,使关工工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与培养“四有”新人同进。 二、任务明确,组织建设完善 一直以来,学校党政的主要领导,总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”,即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。 每次召开关工委会议,校主要领导都亲自参加,学习相关文件,听取工作汇报,研究新情况,解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动,从人员和经费方面给予保证,真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。学校制定了《XX中心学校关心下一代工作委员会制度》,“一帮一活动名单”,“关工委活动纪录”等工作制度,形成了人人支持、人人参与关心下一代工作的良好氛围。校主要领导还改善了办公条件,以实际行动支持关工委的工作。学校专 门腾出一间办公室作为关工委的办公场所,购置了必要的办公用品。 三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。 我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本校老领导、老同志的优势作用,充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风,开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作,关注贫困青少年群体,关爱弱势儿童。 如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题,在关爱留守生方面做了大量的工作:1、建立档案,加强对留守学生的管理 首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息,摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括:一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。 2、开展帮扶活动,精神上给予爱护,生活上给予关心 学校合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况,有针对性地进行工作。政教处定期举行“留守学生”座谈会,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会,以加强联系,形成教育活力。 学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外,还在生活上给予关心。天气冷了,老师们会提醒孩子们添加衣服;孩子生病了,学校主动免费为孩子看病输液;学习上有了困难,同学们积极伸出友爱的手……一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。 3、学校、家庭、社会密切配合,共建留守学生教育体系 建立留守学生家长与学校的联系制度,具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话,每月一封信,每月与班主任联系一次,每学期与科任教师联系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长, 使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任,帮助、督促、家长履行监护 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 。让孩子体会到父爱、母爱。 四、开展特色活动,力显职业高中风采 校关工委自成立以来,积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动,努力切实地为青少年办好事、办实事,并取得较好的实际效果。尤其在抓特色教育,创教育品牌方面,多年来在教育局的重视支持下,关工委充分认识到教育要从起点抓起;从增强爱国情感做起;从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起;从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。 针对初中学生的认识水平,我校举办了一系列活动,加强对未成年人的思想道德建设。一是努力办好家长学校,举办了家教知识讲座。邀请部分家长,江晓林校长对学校具体情况作了总体介绍，黄学元同志就“如何科学对子女进行家庭教育”等问题举办专题讲座。教务处主任朱飞就“班主任心目中的学生”作了专题发言，三位家长在会上作“为孩子喝彩”、“家庭教育要根据孩子的特点”、“如何消除孩子的逆反心理”的作了相互交流。通过学习,促使家长反思自己不良的家教方法,进一步改进了教育子女的方式,提高了科学教育子女的能力。还在新学期开始与学生家长签订安全责任协议书,明确各方职责,互留电话号码,规定联系办法,制订安全防范措施。二是开展 了学生“评优”和爱国主义教育活动。每周一举行升国旗仪式;每年五月份举行“新团员入团宣誓”;每学期组织学生观看爱国主义教育影片;每年举行爱国主义征文比赛等多种形式的活动。三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中。加强教师、学生入校的行为规范,共同营造积极向上的校园文化氛围。每年新学期开学,宣传栏上醒目地书写着校长的《新学期寄语》,总会给人以积极向上的奋斗力量。每学期的中旬学校还聘请法制副校长XX派出所胡指导员向学生宣讲《教育法》、《未成年人保护法》等法律知识,并分析近几年来青少年犯罪案例、及犯罪心理。教育学生遵纪守法、争做合格公民。四是扶贫帮困,教师与学生“结对子”。每个班级的后进生都有帮扶教师,“结对子”的老师要定期对该生进行家访,及时了解情况,在思想上多引导,密切关注其成长。在帮扶教师的帮助下,多位后进生对学习不再厌倦,有了学习的兴趣,成绩也进一步提高了。今年的五月份全校师生还用实际行动表达了关爱之心,向金神一败血症患者捐了款。 五、深入调研,在实践中总结,在总结中飞跃 我校关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。市、镇关工委领导对我校关工 委工作多次进行了检查,并给与了高度评价,对过去的工作成绩作了充分的肯定。 一年来，我校关工委虽做了一些不起眼的小事,工作中也存在着一些不足。但相信只要我们同心协力,探索中学关工委的新模式,紧紧围绕学校中心工作,开展各类形式多样的有益活动,鼓励和促进全体青少年学生,在体验中了解社会、在感悟中认识自我,在实践中增强素质,一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量。