《笙发声练习十六分音符八分休止符》
教学设计
散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载
教材解析本课是教材综合性较强的一课，在本单元学习了“笙”，它是我国民族乐器的一种，声音非常的明亮，而且能演奏出和声的效果，接着又安排闭口音发声练习，弹跳性的发声练习，用来巩固学生的这种歌唱的方法。学习16分音符，在以前学过的音符的基础之上，了解前8后16、前16后8两种节奏型，认识8分休止符，了解休止符在乐谱当中的音响效果，所以说在这一课涵盖了很多的知识，在音乐中让学生来进行学习和消化。教学目标认识民族乐器“笙”，了解其音响效果。进行闭口音弹跳练习，在发声练习中进行技巧的巩固。认识567的唱名记号，了解在音乐记谱当中的应用。学习16分音符，在以前学过的音符的基础之上，了解前8后16、前16后8两种节奏型。认识8分休止符，了解休止符在乐谱当中的音响效果。 教学重点培养学生音乐素养。教学难点让学生学会传承民族音乐。课前准备教师准备：制作多媒体
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
。学生准备：教材。课时安排1课时。教学过程一、情境导入同学们知道图中的人手里拿的乐器是什么吗？老师出示演奏“笙”的图片。【设计意图】根据低年段学生的认知规律，通过图片吸引学生的兴趣，引导学生继续学习探索。二、探究新知老师出示图片，认识乐器：笙。笙是我国古老的簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用于吹奏。【设计意图】介绍民族乐器“笙”，让学生在形态上认识笙，为接下来的学习做好铺垫。三、艺术实践1．请同学们聆听乐曲《杨柳青》，感受笙的音色。笙：音色明亮甜美，高音清脆透明，中音柔和丰满，低音浑厚低沉，音量较大。而且在中国传统吹管乐器中，也是唯一能够吹出和声的乐器。。2．请同学们再次聆听乐曲《杨柳青》，模仿吹奏笙的动作。3．请同学们演唱发声练习，咬字吐字清晰，舌尖灵巧。4．音乐知识：认识十六分音符，其时值是八分音符的一半，试着拍一拍。前八后十六前十六后八5．请同学们听辨老师敲击的是哪一条节奏？6．请你用“12345”为节奏短句创编旋律，唱一唱。7．音乐知识：八分休止符8．请同学们唱一唱歌曲《春天举行音乐会》，数一数歌曲中出现了几个八分休止符？【设计意图】让学生在艺术实践中学会知识，了解传统乐器笙的音色特点，认识十六分音符，了解前八后十六、前十六后八的节奏特点，听辨老师敲击的节奏从而培养学生有音乐的耳朵，最后在乐曲当中一一进行实践。四、教师点评1．请同学们分小组上台展示你们所创编的旋律吧！2．八分休止符的使用很广泛，试着在你床边的旋律里面加上它吧。【设计意图】教师鼓励学生的创造，培养其创造力以及自信心。五、课堂
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
同学们，今天这堂课我们认识了民族乐器——笙；练习了闭口音的弹跳发声练习，认识了十六分音符和八分休止符，真的是一次丰富的课程。【设计意图】本课是综合性较强的一课，通过对学生音乐知识的学习，还有音乐家的了解、民族乐器的了解，真正的将发扬我国传统的音乐文化进行下去！1/2
浙公网安备 33021202002483