罪犯心理矫治实践与思考
陈天华
一、罪犯心理矫治的重要性
罪犯走上违法犯罪道路的原因是多方面的,既有客观原因也有
主观原因,就主观原因而言,既有反社会的思想观念支配而犯罪的,
也有因情绪障碍、人格变异或行为习惯不良而犯罪的。在监狱服刑
期间,无论是思家念亲,挫折应对还是情绪的调控,以及与民警的
人际关系,罪犯间的人际关系等,罪犯在心理过程和个性两方面具
有不同程度的体现,而且服刑时间越长,心理问题就越突出,罪犯
心理上的负担和悲痛也是罪犯发生精神病变,自然行为以及可能发
生的劫持人质等现象的根源,因此,对罪犯的改造必须多层次,全
方位,高要求地进行。心理矫治,对罪犯犯罪的心理以及影响罪犯
改造的各种心理问题和心理疾病进行矫正与调适。这就有效弥补了
原来管理、教育、劳动等方法的不足,增强了针对性和可操作性,
提供了罪犯改造的质量和实际效果。此外,开展心理矫治能够在咨
询测验等工作中更为准确、及时地掌握罪犯的情况,为罪犯提供宣
泄不良情绪的渠道和解决认识问题的有效途径,可以防止罪犯因不
满情绪和积累而造成矛盾激化,避免安全事故的发生。
二、罪犯心理矫治的主要做法
(一)统一思想,创建心理矫治工作环境。
首先,开展心理矫治工作尤其是在心理测验,心理咨询与心
理治疗过程 中,需要较好的环境条件,如心理咨询室,治疗室,以及进行心理测验的场所,必须设臵在安静的环境中,尽量避免
外界的干扰,咨询室、治疗室应当干净宽敞、明亮、幽雅,营造
出温馨的氛围。谈话室、咨询室、宣泄室等应当相对独立,这样
有利于保证罪犯和患者以良好的心境接受咨询与治疗,也有利于
保密性。 其次,监狱领导重视,政策要有一致性、连贯性,要给予心理矫治工作大力支持从硬件、软件设施方面加大投入,通过
会议和心理矫治
培训
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等形式,加大宣传教育力度,提高广大民警
对矫治工作的重要性和必要性的认识,使广大民警充分认识到心
理矫治工作在教育改造罪犯工作中的地位和作用,并与当地医院
精神卫生科或心理矫治室合作,为寻求心理帮助的罪犯提供心理
疏导。最后,以参加心理咨询员培训的民警为依托,开通心理咨
询热线,为罪犯进行心理咨询,并制定《心理咨询室工作制度》、
《心理“三室”
管理制度
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》、《心理咨询工作制度》、《心理咨询室
设备管理制度》、《心理测试制度》、《心理咨询岗位职责》,建立较
为完备的心理档案,为矫治罪犯提供依据,配备专职心理矫治工
作人员,为开展专业心理咨询和心理治疗提供人才支持。
(二)罪犯心理矫治体现科学化、规范化、专业化
实现科学化,首先要加强理论研究,尽快建立一套具有我国特
色的罪犯心理矫治理论体系,制订出符合当前罪犯实际情况的心理
测验量
表
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,我们必须走本土化的发展道路,以中国罪犯的心理特征
变量自行编制量表,建立具有中国特色的矫治理论和方法体系等,
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另外,要在广大监狱民警中开展心理学知识普及教育,在罪犯中开
展心理卫生和心理健康教育,营造一种罪犯改造科学化的氛围,让
监狱干警和服刑罪犯都能以科学的态度对待心理矫治工作,最后,
在教育形式上,我们注重心理健康知识性、趣味性,采用上心理健
康教育课,订阅《青年心理》、《心理医生》和《服刑人员心理健康
教育辅导》材料等,举办心理健康知识图片展,创作心理情景小品
和心理游戏等形式学会自身调解心理障碍,缓解压力。
实现规范化,必须加强罪犯心理矫治各项制度建设,建立健全
各级组织机构,做到层层落实,有章可循。
实现专业化,必须对从事心理矫治工作的监狱干警加强专业训
练,提高专业素质。鉴于我国当前的实际情况,对从事心理矫治工
作的监狱干警的专业水准虽然不能强求一律,但也应有一定的要
求,如学历要求,专业理论水平要求,临床实践经验要求。注重挖
掘整合社会资源,聘请社会上关心罪犯的心理矫治工作的心理专
家,精神病专家,教育工作者等加入到罪犯心理矫治工作中来,但
根据我国罪犯改造工作的实际情况,心理矫治工作的具体执行与操
作,主要应当由监狱干警来完成,对心理矫治专业人员的资格认定
要通过专门考试,取得国家承认的相关资格证书。
三、罪犯心理矫治过程中存在的主要问题
罪犯心理矫治在我国监狱的蓬勃兴起,是一个良好的开端。目
前,如何保持这一发展的良好势头,使我国矫治工作向着更新更高
的层次发展,必须进行深入研究和不懈努力,我们必须对心理矫治
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过程中存在的问题进行回顾与总结。
首先,我国的心理矫治工作可以说是从罪犯的心理测验开始的,而人们衡量一个单位是否开展心理矫治往往看它有没有开展心
理测验。所以,直到今天,有相当一部分开始心理矫治工作的监狱
还只是仅仅停留在开展心理测验上,不可否认,心理测验是矫治工
作者和广大干警认识并矫正罪犯的重要工具,但实际作用多大,对
此我们必须用严谨、科学的态度来看待,一方面,测验结果的可信
度低,换言之即误差大,只要留心一些测试结果,并作一些比较,
不仅不同的人格量表对同一对象测试的结果明显不同,就是同一测
验在相隔一定时间,再次对同一对象测试,结果迥然不同,以致测
试人员不知以那一种结果为准。另一方面,花费了大量的人力、物
力、财力所测出的结果利用率非常低。对获取的大量数据未作更深
一层的分析,就连一般的分析也很少。有的民警对测验所提供的信
息不予关注,对心理档案不查阅,以致罪犯出了问题,才感慨没有
早一点看档案。
其次,许多监狱和矫治工作者都热衷于对罪犯心理测试工具的研制与开发,过分夸大量表测试的作用,甚至寄希望于找到罪犯心
理矫治的“金钥匙”,但他不是“金钥匙”,而是一种诊断的工具,
充其量只是心理矫治的辅助工具。量表制定虽然看似容易出成果,
但他是通过大量实践基础上产生的,离开了实践其“效度”也是很
难讲的。
第三,我国的罪犯心理矫治工作目前还缺乏一支较高文化水
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平,有一定的罪犯改造工作经验,热爱心理学工作的专业队伍。从
目前正开展的心理矫治工作的监狱来看,兼职人员不少,但专职人
员却不多。缺乏必要的专业训练,专业水平亟待提高。
第四,认识上的三大误区,很多民警认为监狱开展心理矫治工
作完全是“画蛇添足”,没有任何必要;认为心理矫治是从国外引
进的,它在理论基础同我国对罪犯的思想教育是完全不同的,其成
交值得怀疑;认为,心理矫治是最为先进的矫正手段,是“完美无
缺”的。
四、心理矫治的思考
(一)健全罪犯心理矫治工作的领导机构和工作体系。从目前
正式开展心理矫治工作的地方看,主要有四个层次:?省监狱管理
局建立罪犯心理矫治工作指导中心;?监狱成立罪犯心理矫治室;
?大中队设立罪犯心理辅导站;?罪犯中成立心理互助组。这种模
式值得借鉴。
(二)心理矫治工作的开展促进了监管秩序持续安全稳定。我
们通过对新入监罪犯的心理测试和心理评估,及时发现存在心理疾
患的罪犯,在做好对其心理疏导的同时,及时提出控制建议。新犯
人分流到其他监区(分监区)时,新犯的心理状况要向分流的监区
(分监区)交待。这样有利于工作的连贯性,减少人力物力资源的
浪费,更有利于对顽危犯重点犯的掌握并且能够开展对这类罪犯进
行矫治转化工作。
(三)罪犯心理矫治干警队伍建设亟待进一步加强。各省市监
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狱要更加重视罪犯心理矫治干警队伍的建设,通过举办培训班或主
动与当地心理学会、高等院校联系,邀请专家教授到监狱开办心理
咨询门诊,举办专题讲座,对干警进行指导培训,努力建设一支高
素质的专业队伍。
总之,开展心理矫治工作,要有明确的定位,不仅在于它具备
作为独立改造手段的基本特征,而且是监管改造工作要求不断提高
的需要。结合罪犯改造工作和罪犯的特点,敢于创新,大胆实践,
努力探索,尽快建立起具有中国特色的科学的罪犯心理矫治理论体
系。只有这样,才能使心理矫治在我国罪犯改造工作中保持永久的
活力。
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