兽医临床药理学教案.doc

兽医临床药理学教案.doc 教 案(首 页) 授课时间:2004-2005春季 教案编写时间 2003年9-12月 课程代码 08.048 总学时 30 课程名称 兽医临床药理学 学 分 1.5 讲课:30学时 课程性质 必修课( ) 选修课(?) 实验: 学时 理论课(?) 实验课( ) 实习: 周 任课教师 操继跃 职称 教授 授课对象 动物医学 专业 2004年 1-3 班级 教材: 冯淇辉等主编《兽医临床药理学》科学出版社，1983年第一版 教材 主要参考资料: 和 魏尔清、耿宝琴主编《临床药理学教程》科学出版社，2001年第1版 主要参考 李家泰主编《临床药理学》人民卫生出版社，2001第2版 资料 H. r. Richard Adams. Veterinary Pharmacology and Therapeutics, 8th Edition. Ames: Iowa State University Press, 2001 兽医药理学(Veterinary Clinical Pharmacology)是二十世纪八十年代初提出并迅速 发展起来的一门新型学科。其实质是利用动物实验 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 并最终获得在动物临床前药理 学研究结果以求得合理治疗疾病的一门学科。主要是研究药物与动物相互作用的规律教学目的 和作用机制，也是兽医药理学研究中的最后综合阶段，其目的在于弄清药效学、药物和 动力学、毒副反应的性质和机理以及药物相互作用的机制。根据药物在各种动物的体教学要求 内过程，作用机理和临床药效的研究结果，制定合理的给药 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，指导临床合理和安 全用药，并对新兽药或新制剂作出确切的、科学的评价，为药品的生产管理和应用提 供科学依据。 重点: 兽医药效动力学、兽医药物动力学基础、新兽药研究方法与评价、兽医药物治疗学 包括家禽比较药理学、家禽细菌感染性疾病和球虫病的药物防治，猪呼吸系统感染性教学重点 疾病的药物防治，猪腹泻的药物防治，猪繁殖障碍性疾病的综合防治。兽药残留及其和 法规，兽医消毒的理论与实践。 教学难点 难点: 兽医药物动力学的概念、药动学模型的建立及参数的应用;药物评价的方法;兽医 药物治疗学。 教学进程 第 次课 授课章节 学时 备注 1 第一章 绪论 第一节 兽医临床药理学概况 第二节 兽医临床药理学研究内容 2 第三节 兽医临床药理学的主要任务 2 第二章 兽医药物动力学基础 第一节 药物动力学基本概念 2 3 第二节 药物动力学一室模型 2 4 第三节 多剂量药物动力学模型与剂量方案 2 1 第三章 临床药效学基础 5 第一节 药物作用特点 第二节 药物作用机制 2 6 第三节 影响药物作用的因素 2 第四章 新兽药评价原则 7 第一节 新药的发现与创造 第二节 新药的定义与分类 2 8 第三节 新药研究的基本过程 2 第五章 临床试验 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 与临床试验研究 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 9 第一节 生命科学研究中的基本规则 第二节 药品生产与临床试验规范 2 10 第三节 药物临床试验设计与统计分析 2 第六章 药物治疗学与兽医临床 11 第一节 畜禽混饲给药与混饮给药方法 第二节 禽类用药的理论与实践 2 12-13 第三节 猪感染性疾病的化学治疗 4 14 第四节 兽医消毒的理论与实践 2 15 第五节 兽药残留及其法规 2 2 教 案(章节及课时备课) 章 节 第一章 绪论(第1-3节) 教学目的 一般了解兽医临床药理学概况;一般掌握兽医临床药理学的主要任和 务;熟练掌握兽医临床药理学的基本概念和研究内容。 教学要求 重点:兽医临床药理学有关的基本概念，研究的主要内容及其本课 教学重点程的地位和作用。难点:区分兽医临床药理学与兽医药理学的概念与专难点 业职能。 第一章 绪论 第一节 兽医临床药理学概况 兽医临床药理学(Veterinary Clinical Pharmacology)概念; 兽医药理学与兽医临床药理学的关系; 兽医临床药理学与药物治疗学的区别; 第二节 兽医临床药理学研究的主要内容 药效学研究 教学进程药物的安全性研究 (含章节药物动力学研究 教学内容、第三节 兽医临床药理学的主要任务 学时分配、 指导医生合理用药 教学方法、 辅助手段) 新药研究与评价 药物不良反应的监测 市场药物再评价 教学与培训 学时分配:2学时 教学方法:课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 3 教 案(章节及课时备课) 学时 章 节 第二章 兽医药物动力学基础(第1-3节) 一般掌握兽医药物动力学的基本概念与专业述语，熟练掌握药物动教学目的 和 力学房室模型理论，药物动力学参数的求解方法和新兽药临床给药剂量 教学要求 方案的拟订。 重点:药物动力学模型的建立与参数术解方法 教学重点 难点 难点:多剂量药动学模型与剂量方案的拟订。 第二章 兽医药物动力学基础 第一节 药物动力学基本概念 药物动力学概念与历史 兽医药物动力学性质、地位和研究内容 药物动力学的基本概念与术语 配置 速率过程 教学进程一级速率过程 (含章节零级速率过程 教学内容、限制速率过程 学时分配、 开室、闭室与开放模型、闭合模型 教学方法、 辅助手段) 学时分配:2学时 教学方法:提问 兽医临床药理学的定义是什么, 兽医临床药理学研究的主要内容是什么, 兽医临床药理学的主要任务是什么, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 4 教 案(章节及课时备课) 章 节 第二章 兽医药物动力学基础(第1-3节) 一般掌握兽医药物动力学的基本概念与专业述语，熟练掌握药物动教学目的 和 力学房室模型理论，药物动力学参数的求解方法和新兽药临床给药剂量 教学要求 方案的拟订。 重点:药物动力学模型的建立与参数求解方法 教学重点 难点 难点:多剂量药动学模型与剂量方案的拟订。 第二章 兽医药物动力学基础 第二节 药物动力学一室模型 无吸收一室模型 血药浓度时间函数方程 一室模型参数的计算 几个重要的药物动力学参数的概念与估测 消除半衰期 消除速率常数 表观分布容积 教学进程 总体清除率 (含章节 血药浓度时间曲线下面积 教学内容、 学时分配、有吸收一室模型 教学方法、血药浓度——时间函数方程 辅助手段) 模型参数的求解方法 有吸收一室模型参数举例 学时分配:2学时 教学方法:提问 什么叫药物在体内的配置、一级速率过程和房室模型, 兽医药物动力学研究的主要内容是什么, 什么叫兽医药物动力学, 兽医临床药理学的主要任务是什么, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 5 教 案(章节及课时备课) 章 节 第二章 兽医药物动力学基础(第1-3节) 一般掌握兽医药物动力学的基本概念与专业述语，熟练掌握药物动教学目的 和 力学房室模型理论，药物动力学参数的求解方法和新兽药临床给药剂量 教学要求 方案的拟订。 重点:药物动力学模型的建立与参数求解方法 教学重点 难点 难点:多剂量药动学模型与剂量方案的拟订。 第二章 兽医药物动力学基础 第三节 多剂量药物动力学模型与剂量方案 多次重复给药无吸收一室模型 模型的建立 参数的测定 稳态时最大血药浓度Cmax和最小血药浓度Cmin ? ? 稳态平均血药浓度C 积累系数 教学进程 (含章节药物达到稳态水平的某一百分数所需时间 教学内容、负荷剂量 学时分配、 剂量方案举例 教学方法、 辅助手段) 学时分配:2学时 教学方法:提问 什么叫消除速率常数,表观分布容积、总体清除率和药时曲线下面 积, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 6 教 案(章节及课时备课) 章 节 第三章 临床药效学基础(第1-3节) 一般了解药物量效关系及其特点;药物作用的非特异性机理;药物 作用于受体后的信号转导特点;基因治疗的概念;影响药效学的药物、 教学目的 动物机体以及其他方面的因素。熟练掌握药物作用的特点;效能和效价和 强度;药物特异性作用机制;受体的类型;药物受体相互作用中常用评教学要求 价指标;作用于受体药物的分类;药物剂量估算;药物剂量;药效的个 体差异，药物诱导的反应性异常。 重点:药物作用特点与影响药物作用的因素。 教学重点 难点 难点:药物作用机制。 第三章 临床药效学基础 第一节 药物作用特点 作用的不同类型 基本作用 原发作用和继发作用 不同水平的作用 选择性 效能和效价强度 效应、量反应、质反应 第二节 药物作用机制 教学进程非特异性机制与特异性机制 (含章节受体学说 教学内容、受体的类型(G蛋白偶联受体、含离子通道受体、酶活性受体、核内受体) 学时分配、受体与药物的相互作用及药物分类 教学方法、激动药、拮抗药、部分激动剂、反向激动药 辅助手段) 受体激活后的信号传导(离子通道、G蛋白偶联受体、酶活性受体、核内受 体) 基因靶向治疗 基因修正、基因转换、基因增强 学时分配:2学时 教学方法:提问 多剂给药无吸收一室模型中的各参数意义是什么, 什么叫稳态平均血药浓度, 什么叫负荷剂量,推导累积系数计算公式。 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 7 教 案(章节及课时备课) 章 节 第三章 临床药效学基础(第1-3节) 一般了解药物量效关系及其特点;药物作用的非特异性机理;药物作用于受 教学目的 体后的信号转导特点;基因治疗的概念;影响药效学的药物、动物机体以及其他 和 方面的因素。熟练掌握药物作用的特点;效能和效价强度;药物特异性作用机制; 受体的类型;药物受体相互作用中常用评价指标;作用于受体药物的分类;药物教学要求 剂量估算;药物剂量;药效的个体差异，药物诱导的反应性异常。 重点:药物作用特点与影响药物作用的因素。 教学重点 难点 难点:药物作用机制。 第三章 临床药效学基础 第三节 影响药物作用的因素 药物方面因素 药物的用量(常用量、极量、负荷量、维持量、药物剂量估计) 药品的质量 国家基本药物 药物的剂型 口服控释药剂型 延缓释放剂型 透皮给药剂型 贮库制剂 微型胶囊和微球 脂质体 毫微囊和毫微球 靶向剂型 教学进程 前体药物 (含章节 给药途径 教学内容、给药次数与时间、药物的联合作用 学时分配、动物机体方面因素 教学方法、年龄、性别、精神状态、营养状况 病理因素的影响 辅助手段) 遗传因素的影响 红细胞酶的缺陷 药物耐受性增加 卟啉症 药效的个体差异 对药物敏感性差异、药物反应性质的差异 药物诱导的反应性异常 耐受性、依赖性、耐药性 学时分配:2学时 教学方法:提问 什么叫基因靶向治疗, 什么叫G蛋白偶联受体, 药物作用的类型有哪些, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 8 教 案(章节及课时备课) 章 节 第四章 新药评价原则(第1-3节) 一般了解新兽药评价的法规要求;一般掌握新兽药评价专业基本要教学目的 和 求;熟练掌握新药临床前评价的原则和临床评价原则。同时应掌握新兽 教学要求 药的定义与分类以及新药的发现与创造。 重点:新兽药分类的依据，新兽药申报资料主要项目，新兽药研究 教学重点的基本过程。 难点 难点:新兽药评价的法规及其临床评价方法 第四章 新药评价原则 第一节 新药的发现与创造 机遇(偶然) 磺胺类药物的发现 青霉素的发现 不迷信权威，敢于创新 抗凝血药肝素的发现 老药结构的改造 抗病毒与抗癌氟喹诺酮类药的发现 教学进程亲自品尝鉴定、身体力行 (含章节麻醉剂氯仿的发现 教学内容、基因靶向治疗药物 学时分配、 第二节 新兽药的定义与分类 教学方法、 辅助手段) 新兽药的定义 中药、化学药品和生物制品新药分类依据 新兽药研究申报资料项目(新药评价的法规要求) 学时分配:2学时 教学方法:提问 药效个体差异的表现有哪些, 综合说明影响药物作用的因素有哪些, 药物诱导的反应性异常的表现是什么, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 9 教 案(章节及课时备课) 章 节 第四章 新药评价原则(第1-3节) 一般了解新兽药评价的法规要求;一般掌握新兽药评价专业基本要教学目的 和 求;熟练掌握新药临床前评价的原则和临床评价原则。同时应掌握新兽 教学要求 药的定义与分类以及新药的发现与创造。 重点:新兽药分类的依据，新兽药申报资料主要项目，新兽药研究 教学重点的基本过程。 难点 难点:新兽药评价的法规及其临床评价方法 第四章 新药评价原则 第三节 新药研究的基本过程 临床前研究 药学研究 主要药效研究 一般药理学研究 药物动力学研究 毒理学研究 教学进程临床研究 (含章节?期临床试验 教学内容、?期临床试验 学时分配、 ?期临床试验 教学方法、 辅助手段) ?期临床试验 生物等效性试验 学时分配:2学时 教学方法:提问 磺胺类药物是怎样发现的, 肝素是如何发现的, 什么叫新兽药, 新兽药分类的依据是什么, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 10 教 案(章节及课时备课) 章 节 第五章 临床试验规范与临床试验研究设计(第1-3节) 一般了解生命科学研究中由Russell和Burch提出的3R原则，一S 般掌握由Fisher提出的现代科学试验设计的三项统计学原则和药物临教学目的 和 床试验研究的“四性”(4R)原则。熟练掌握临床试验规范(GCP)概S 教学要求 念和目的;临床药理试验设计基本原则;临床试验中受试者处置原则; 可疑数据取舍原则，常用的统计方法和选用。 重点:临床药理试验设计的基本原理与新兽药临床试验规范。 教学重点 难点 难点:临床药理试验结果的统计分析。 第五章 临床试验规范与临床试验研究设计 第一节 生命科学研究中试验的基本原则 3Rs原则与生命科学研究 替代(Replacement)、减少(Reduction)、优化(Refinement) Fisher三大统计学原则 重复、对照、随机 临床试验研究中的“四性”(4R)原则 S 代表性、可重复性、随机性、合理性 第二节 药品生产与临床试验规范 教学进程 兽药生产质量规范(GMP) (含章节 临床试验规范(GCP) 教学内容、 学时分配、药物实验规范(GLP) 教学方法、上市后药物监督规范(GPMSP) 辅助手段) 实行GCP的主要目的 赫尔辛基宣言 实施GCP所需的基本条件 学时分配:2学时 教学方法:提问 新药研究的基本过程有哪些, 新药临床试验分几期,各期的主要特点是什么, 新药毒理学研究的主要项目有哪些, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 11 教 案(章节及课时备课) 章 节 第五章 临床试验规范与临床试验研究设计(第1-3节) 一般了解生命科学研究中由Russell和Burch提出的3R原则，一S 般掌握由Fisher提出的现代科学试验设计的三项统计学原则和药物临教学目的 和 床试验研究的“四性”(4R)原则。熟练掌握临床试验规范(GCP)概S 教学要求 念和目的;临床药理试验设计基本原则;临床试验中受试者处置原则; 可疑数据取舍原则，常用的统计方法和选用。 重点:临床药理试验设计的基本原理与新兽药临床试验规范。 教学重点 难点 难点:临床药理试验结果的统计分析。 第五章 临床试验规范与临床试验研究设计 第三节 药物临床试验设计与统计分析 耐受性试验(初试剂量与最大试验剂量) 临床药理研究设计 对照试验(对照的基本原则) 临床试验中常用的对照试验 随机平行对照试验 交叉对照试验 随机化原则 教学进程 盲法试验 (含章节 教学内容、合理的统计分析方法 学时分配、试验结果的表达(平均数有效数字的确定) 教学方法、数据的取舍原则 辅助手段) 药效统计分析介绍 2X检验、t检验、方差分析 实验临床试验动物样本含量的确定 学时分配:2学时 教学方法:提问 生命科学包括医药学中的3R和4R原则是什么, SS 赫尔辛基宣言的核心内容是什么, 实施GCP所需的基本条件是什么, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 12 教 案(章节及课时备课) 章 节 第六章 兽医药物治疗学与兽医临床(第1-5节) 一般了解动物混饲给药与混饮给药的基本原理和方法;一般掌握兽医消毒的理论与 实践以及兽药残留的基本概念及其法规;熟练掌握禽类用药的理论与实践，包括禽类用教学目的 药比较药理学与常见禽类细菌性感染性疾病的发生与药物控制;熟练掌握猪感染性疾病和 的发生的化学药物防治方法，包括猪呼吸系统感染性疾病的药物防治，猪腹泻的发生及教学要求 其综合防治，猪产科疾病与繁殖障碍的病因与药物控制。通过本章的学习，使学生掌握 兽医疾病药物治疗特别是化学药物治疗的基本原理和基本方法。 重点:禽类和猪细菌寄生虫感染性疾病的化学药物治疗方法。 教学重点难点:畜禽混饲与混饮给药原理与给药剂量方案的确定;畜禽感染性疾病控制中药难点 物的选择及综合配伍应用。 第六章 兽医药物治疗学与兽医临床 第一节 畜禽混饲给药与混饮给药方法 混饲给药与混饮给药剂量的确定 混饲给药与混饮给药的特点 混饲给药与混饮的 注意事项 软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项 第二节 禽类用药的理论与实践 1(禽类用药的比较药理学 抗球虫药物如莫能菌素、氯苯胍对禽类产品的影响 禽类缺乏羟化酶 禽类对磺胺类药物的生物利用度高 禽类肾小球结构简单(利尿药特征) 禽类缺乏味觉 禽无汗腺或汗腺不发达(解热镇痛药) 禽类不会咳嗽(镇咳药) 教学进程 禽类不耐乳糖 (含章节禽类消化道相对哺乳动物更接近中性(青霉素使用) 教学内容、禽类用药品种同差异性 学时分配、喹乙醇 教学方法、2(禽类常见细菌性疾病的发生与药物治疗 辅助手段) 大肠杆菌病及药物防制、葡萄球菌病及药物防制 传染性鼻炎及药物防制、慢性呼吸道病及其药物防制 禽霍乱及其药物防制、霉菌性肺炎及药物防制 鸭传染性浆膜炎及药物防制、链球菌肺炎及药物防制 沙门氏杆菌病(鸡白痢、禽伤寒、副伤寒)及药物防制 禽类球虫病控制的基本策略与药物防治方法 学时分配:2学时 教学方法:提问 试验设计对照的基本原则是什么, 什么叫安慰剂和盲法试验, 平均数有效数学的确定方法是什么, 2简述药效统计分析中X检验与t检验的关系。 实验结果中可疑数据取舍的原则是什么, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 13 教 案(章节及课时备课) 章 节 第六章 兽医药物治疗学与兽医临床(第1-5节) 一般了解动物混饲给药与混饮给药的基本原理和方法;一般掌握兽医消毒的理 论与实践以及兽药残留的基本概念及其法规;熟练掌握禽类用药的理论与实践，包教学目的 括禽类用药比较药理学与常见禽类细菌性感染性疾病的发生与药物控制;熟练掌握 和 猪感染性疾病的发生的化学药物防治方法，包括猪呼吸系统感染性疾病的药物防教学要求 治，猪腹泻的发生及其综合防治，猪产科疾病与繁殖障碍的病因与药物控制。通过 本章的学习，使学生掌握兽医疾病药物治疗特别是化学药物治疗的基本原理和基本 方法。 重点:禽类和猪细菌寄生虫感染性疾病的化学药物治疗方法。 教学重点难点:畜禽混饲与混饮给药原理与给药剂量方案的确定;畜禽感染性疾病控制难点 中药物的选择及综合配伍应用。 第六章 兽医药物治疗学与兽医临床 第三节 猪感染性疾病的化学治疗 1(呼吸系统感染性疾病的发生与防制 常见呼吸系统感染性疾病的种类细胞性疾病 病毒性疾病、寄生虫病 猪呼吸系统感染性疾病药物防治的基本原则 主要疾病及其药次药物与治疗 猪附红细胞体病 猪传染性胸膜肺炎 支原体肺炎 教学进程 (含章节慢性萎缩性鼻炎 教学内容、猪衣原体感染 学时分配、猪肺疫 教学方法、副猪嗜血杆菌病 辅助手段) 猪流感 猪圆环病毒感染综合症 猪寄生虫感染 猪弓形体病 学时分配:2学时 教学方法:提问 根据禽类的生理特征，说明禽类用药的比较药理学特征。 常见禽类细菌性疾病的种类有哪些,如何选用药物, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 14 教 案(章节及课时备课) 章 节 第六章 兽医药物治疗学与兽医临床(第1-5节) 一般了解动物混饲给药与混饮给药的基本原理和方法;一般掌握兽医消毒的理论 与实践以及兽药残留的基本概念及其法规;熟练掌握禽类用药的理论与实践，包括禽教学目的 类用药比较药理学与常见禽类细菌性感染性疾病的发生与药物控制;熟练掌握猪感染和 性疾病的发生的化学药物防治方法，包括猪呼吸系统感染性疾病的药物防治，猪腹泻教学要求 的发生及其综合防治，猪产科疾病与繁殖障碍的病因与药物控制。通过本章的学习， 使学生掌握兽医疾病药物治疗特别是化学药物治疗的基本原理和基本方法。 重点:禽类和猪细菌寄生虫感染性疾病的化学药物治疗方法。 教学重点难点:畜禽混饲与混饮给药原理与给药剂量方案的确定;畜禽感染性疾病控制中难点 药物的选择及综合配伍应用。 第六章 兽医药物治疗学与兽医临床 第三节 猪感染性疾病的化学治疗 2(猪腹泻的病因及防治措施 猪腹泻的病因 非传染性致病因子 仔猪胃酸分泌不足、夏天过多饮水、消化酶分泌不足 幼猪胃肠负担较重、饲料过敏反应、霉菌毒素 传染性致病因子 细菌性 大肠杆菌、魏氏梭C型(白猪红痢)、仔猪副伤寒、猪血痢 病毒性 猪传染性胃肠炎、猪流行性腹泻、猪轮状病毒感染 寄生虫性 蛔虫病、结节虫病、尖圆线虫病、鞭虫病 猪腹泻的防治 教学进程 饲养管理 (含章节 仔猪饲料与营养合理调配 教学内容、母乳喂养 学时分配、人工口服补液盐 教学方法、严禁使用发霉变质饲料 针对病原，正确选用化疗药物 辅助手段) 3、猪产科疾病与繁殖障碍的病因及其防治 猪产科疾病与繁殖障碍病因 遗传因素 饲养管理因素 病原微生物致病因素 内分泌机能紊乱 猪产科疾病与繁殖障碍的药物防治与综合控制 学时分配:2学时 教学方法:提问 猪呼吸系统感染性疾病药物防治的基本原则是什么, 猪呼吸系统细菌性感染性疾病的主要种类及首选药物是什么, 如何控制猪附红细胞体病, 如何控制猪传染性胸膜肺炎和副猪嗜血杆菌病, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 15 教 案(章节及课时备课) 学时 章 节 第六章 兽医药物治疗学与兽医临床(第1-5节) 一般了解动物混饲给药与混饮给药的基本原理和方法;一般掌握兽 医消毒的理论与实践以及兽药残留的基本概念及其法规;熟练掌握禽类 用药的理论与实践，包括禽类用药比较药理学与常见禽类细菌性感染性教学目的 和 疾病的发生与药物控制;熟练掌握猪感染性疾病的发生的化学药物防治 教学要求 方法，包括猪呼吸系统感染性疾病的药物防治，猪腹泻的发生及其综合 防治，猪产科疾病与繁殖障碍的病因与药物控制通过本章的学习，使学 生掌握兽医疾病药物治疗特别是化学药物治疗的基本原理和基本方法。 重点:禽类和猪细菌寄生虫感染性疾病的化学药物治疗方法。 教学重点难点:畜禽混饲与混饮给药原理与给药剂量方案的确定;畜禽感染难点 性疾病控制中药物的选择及综合配伍应用。 第六章 兽医药物治疗学与兽医临床 第四节 兽医消毒的理论与实践 基本概念 影响消毒剂作用的因素 对病毒有效的消毒剂种类 含氯消毒剂、含碘消毒剂、酸.碱消毒性 复合酚、醛类消毒剂、氧化剂 疫病预防消毒的方法 教学进程预防性消毒、临时消毒、终末消毒 (含章节带体消毒 教学内容、常用带体消毒剂的品种及浓度 学时分配、 喷雾消毒技术 教学方法、 饮水消毒、空气消毒、消毒程序 辅助手段) 学时分配:2学时 教学方法:提问 引起猪腹泻的非传染性致病因子和传染性致病因子有哪些, 引起猪腹泻常见的病原菌种类和首选药物是什么, 病毒性腹泻控制的综合措施是什么, 引起猪繁殖障碍的主要内分泌因子是什么, 控制猪子宫内膜炎的基本程序如何, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 16 教 案(章节及课时备课) 章 节 第六章 兽医药物治疗学与兽医临床(第1-5节) 一般了解动物混饲给药与混饮给药的基本原理和方法;一般掌握兽 医消毒的理论与实践以及兽药残留的基本概念及其法规;熟练掌握禽类 用药的理论与实践，包括禽类用药比较药理学与常见禽类细菌性感染性教学目的 疾病的发生与药物控制;熟练掌握猪感染性疾病的发生的化学药物防治和 方法，包括猪呼吸系统感染性疾病的药物防治，猪腹泻的发生及其综合教学要求 防治，猪产科疾病与繁殖障碍的病因与药物控制。通过本章的学习，使 学生掌握兽医疾病药物治疗特别是化学药物治疗的基本原理和基本方 法。 重点:禽类和猪细菌寄生虫感染性疾病的化学药物治疗方法。 教学重点难点:畜禽混饲与混饮给药原理与给药剂量方案的确定;畜禽感染难点 性疾病控制中药物的选择及综合配伍应用。 第六章 兽医药物治疗学与兽医临床 第五节 兽医残留及其法规 兽药残留概述 兽药残留相关概念 兽药残留、最高残留限量、休药期、每日允许摄入量 安全无公害食品、绿色贸易壁垒、违禁药物 药物残留的危害 激素样作用、“三致”作用、耐药性、过敏反应、其他毒性 教学进程 引起药物残留的因素 (含章节 教学内容、药物残留的控制与法规 学时分配、食品动物禁用药品 教学方法、β-兴奋剂 辅助手段) 学时分配:2学时 教学方法:提问 说明兽医临床消毒的分类及其意义。 对病毒有效的消毒剂有哪些, 什么叫带体消毒,在兽医临床上的意义如何, 什么叫最大残留限量和休药期, 引起兽药残留的原因有哪些,如何控制兽药残留, 课堂讲授(Powerpoint演示结合板述讲解) 备 注 17