贵族大学职业技术学院团委学生会规章制度【精选文档】

贵族大学职业技术学院团委学生会规章制度【精选文档】 贵族大学 职业技术学院 团委学生会 日常工作指导手册 团结 服务 引领 学习 贵族大学职业技术学院团委学生会 编制 序言 随着我院团委学生会组织的不断发展和工作的不断完善，团委学生会的组织机构和工作的改革也在不断深化。为了进一步我院团委学生会的整体素质，优化我院团委学生会的发展环境，在院团委的指导下，我院团委学生会在总结了以往的工作经验基础上，编写了这本《职业技术学院的规章制度》。 本规章制度在进一步规范团委学生会的管理和工作，帮助团委学生会的干部和干事约束自己，遵守团委学生会的各项规章制度，让各部门成员了解自己的部门的工作职责，宣传我院的团委学生会活动，扩大院团委学生会的影响。 由于我院团委学生会还在成长发展过程中，编写中难免有不足之处，希望广大师生对我们提出宝贵意见，让职业技术学院团委学生会工作能日益规范和完善，谱写我院的新篇章。 贵州大学职业技术学院 编制 目录 第一部分 序言 第二部分 贵州大学职业技术学院团委学生会章程 第一章 总则 第二章 成员的权利与义务 第三章 团委学生会两代会 第四章 团委学生会委员会 第五章 团委学生会学生干部 第六章 奖惩制度 第七章 附则 第三部分 贵州大学职业技术学院团委学生会部门职能简介 第一章 贵州大学职业技术学院团委学生会组织机构图 第二章 贵州大学职业技术学院团委学生会主席团 职能简介 第三章 贵州大学职业技术学院团委学生会实践部职能简介 第四章 贵州大学职业技术学院团委学生会团委组织部职能简介 第五章 贵州大学职业技术学院团委学生会学生会组织部职能简介 第六章 贵州大学职业技术学院团委学生会纪检部职能简介 第七章 贵州大学职业技术学院团委学生会宣部职能简介 第八章 贵州大学职业技术学院团委学生会办公室职能简介 第九章 贵州大学职业技术学院团委学生会文艺部职能简介 第十章 贵州大学职业技术学院团委学生会南亚风职能简介 第十一章 贵州大学职业技术学院团委学生会生活部职能简介 第十二章 贵州大学职业技术学院团委学生会科技部职能简介 第十三章 贵州大学职业技术学院团委学生会素拓部职能简介 第四部分 贵州大学职业技术学院团委学生会内部 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 第一章 贵州大学职业技术学院团委学生会招新制 度 第二章 贵州大学职业技术学院团委学生会学生干部 考核制度 第三章 贵州大学职业技术学院团委学生会办公室使 用制度 第四章 贵州大学职业技术学院团委学生会值班制度 第五章 贵州大学职业技术学院团委学生会例会制度 第五部分 贵州大学职业技术学院团委学生会财务管理制度 第一章 总则 第二章 自筹资金 第三章 购置物品 第四章 报销 第五章 监督 第六章 附则 贵州大学职业技术学院团委学生会章程 第一章 总则 第一条 贵州大学职业技术学院团委学生会是引导全院学生开展自我教育，自我管理和自我服务的学生联合组织 第二条 团 委学生会在院团委的领导下独立的开展工作 第三条 本会的宗旨是;团结互助，服务同学，引领风尚，学习 创新。 第四条 本会的主要任务是, 1. 高举“邓小平理论”和“三个代表”重要思想的伟大旗 帜，全面贯彻党的教育方针，求真务实，开拓创新，为 促进我院素质教育全面发展做出贡献。 2. 以“团结互助，服务同学，引领风尚，提高素质”为目 标对团委学生会进行管理，监督，考核和指导。 3. 做好党和同学们的桥梁和纽带，在维护党、国家和人民 利 益的同时，维护同学们的正当利益。 4. 发展和加强与其它学院学生会组织、社会进步团体的联 系 和交往，交流经验，开拓视野，促进工作。 5. 发展和加强与其它学院学生会组织、社会进步团体的联 系 和交往，交流经验，开拓视野，促进工作。 第五条 本会的一切权利属于全体成员，成员行使民主权利的 机构是贵州大学职业技术学院团委学生会全体成员代 表大会。 第六条 本会实行民主集中制原则。贵州大学职业技术学院团 委学生会主席团由职业技术学院团委学生会全体成员 代表大会选举产生，并对大会负责。各部门在主席团 的统一领导下开展工作。 第七条 本会活动经费来源。采取学校支持与自主筹措相结合 的方式。 第八条 聘请院团委主管团委学生会的老师担任团委学生会的 指导主任，代表院团委对团委学生会的工作进行领导 和帮助、 第二章 成员的权利与义务 第九条 本会实行部门成员制，凡经过职业技术学院团委学生会正式录取的学员都是本会成员。 第十条 成员根据本章程享有以下权利, 1. 享有平等的选举权和被选举权。 2. 对本会工作有讨论、建议和批评的权利 3. 有参加本会组织的各种活动的权利 第十一条 成员在拥有上述权利的同时，也必须履行下列义务, 1. 遵守本会章程，接受本会的领导 2. 在行使权利时，不得损害他人的合法权益 3. 做好部门工作，定期向主席团汇报部门工作情况 4. 守国家宪法和其他法律、法规，遵守校规和学生会制度 第三章 团委学生会两代会 第十二条 学生代表和团员代表,以下简称两代会,是贵州大学职业技术学院的最高权力机构。 第十三条 两代会代表名额和分配 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 是由上一届团委学生会委员会根据本章程提出的。 第十四条 两代会的职权是, 1. 听取 审议院团委学生会的工作报告, 2. 修改团委学生会章程 3,讨论和决定团委学生会的工作方针和任务, 4.选举并产生团委学生会委员会。 第十五条 两代会有上一届团委学生会委员会负责召集，没两年召开一次，特殊情况除外。 第三章 团委学生会委员会 第十六条 组织机构和原则, 1. 贵州大学职业技术学院团委学生会委员会是职业技 术学院学生会代表大会闭会期间的最高权利机构，对 职业技术学院学生代表大会负责。 2. 团委学生会委员会是由全院学生代表通过选举产生 的，任期为2年。 第十七条 团委学生会委员会的职权, 1. 选举产生团委学生会主席团的成员，每学期始末，审 议院团委学生会主席团提交的工作报告。 2. 审议并通过院团委学生会主席团提交的团委学生会 各部部长组成名单。 3. 监督院团委学生会主席团及各部门的工作 4. 了解主席团及各部门的工作情况，对有关工作提出质 询和建议、 第十八条 团委学生会委员会的辞职，离任。罢免和增补, 1. 团委学生会委员会委员毕业，休学和退学视为自然离 任 2. 团委学生会委员会委员可根据自身情况,如个人精 力，学习状况等,向团委学生会委员会提出辞职，经 过团委学生会委员会2/3以上的委员表决通过后可辞 去委员职务。 3. 由于违反学校校规校纪而受学校各种处分的委员，将 被团委学生会罢免其团委学生会联合会委员会职务， 并取消其团委学生会代表大会的代表资格。 4. 工作严重失职，多次不执行团委学生会的决议，妨碍 团委学生会的正常工作，损害了的正常工作，损害了 团委学生会的利益和形象者，经委员会三分之二以上 委员会表决通过可罢免其职务。 5. 由于委员会的辞职，自然离任或罢免，确需增补委员 时，须经过团委学生会指导主任和主席的批准，在学 代会中提名等额候选人，并经过三分之二以上的委员 表决通过后产生。 第十九条 委员会会务制度 1 委员会会议因故不能参加者，须提前向团委学生会 主席请假。 2 每学期无缘缺席两次者，由团委学生会委员会给 予警告，达3次者，经团委学生会委员会表决通 过后，可罢免其委员资格。 第五章 团委学生会主席团 第二十条 职业技术学院团委学生会主席团是院团委学生会的最高权利执行机构，对团委学生会委员会负责并接受其监督，每学期期末向团委学生会委员会做工作报告。 第二十一条 职业技术学院团委学生会主席团由主席1人，副主席5—8人组成，任期为一年。 第二十二条 职业技术学院团委学生会主席团由职业技术学院团委学生会委员会酝酿，由团委委员会中重新提名，并经过2/3以上的委员表决通过后产生。 第二十三条 主席团成员自然离任或辞职，则团委学生会委员会酝酿，由团委委员会中重新提名，并经过2/3以上的委员表决通过后产生。 第二十四条 院团委学生会根据工作需要设若干部门，各部长副部长由上任部长提名，经院团委学生会委员会审议通过后任命。 第二十五条 由主席团，各部部长，副部长及干事共同组成的团委学生会，对外代表贵州大学职业技术学院团委学生会。 第二十六条 主席团的职责是, 1. 贯彻两代会精神，执行两代会及团委学生会委员会的 决议。 2. 召集团委学生会委员会会议 3. 主持团委学生会的日常工作。讨论，制定和执行团委 学生会的工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。 4. 根据两代会和团委学生会委员会制定的工作方针，领 导各部门在院内开展工作。 5. 代表团委学生会参加学校由关会议，并提出意见和建 议 6. 负责筹备下一次两代会，并向两代会做工作报告。 7. 决定社团工作的其他重大问题。 第二十七条 团委学生会主席团工作细节, 1. 主席的职责,主持团委学生会的日常工作;召开两代会; 负责起草工作计划和 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ;出席有关工作会议，指 导各部门工作;负责团委学生会及各部门主要干部的 教育，管理，考核等工作;负责起草经费预算报告，加 强对外联系;完成上级交给的其他任务。 2. 副主席的职责,协助主席工作，分管一个或几个部门; 负责管理所分管部门工作的监督，考核，管理和指导 工作;负责所分管部门负责人的选举，部门会议，财务 审计等工作的监督;即时了解所负责部门的工作情况。 第六章 团委学生会学生干部 第二十八条 本会学生干部是指职业技术学院团委学生会的全 体成员。 第二十九条 本会学生干部依照德才兼备的原则选拔产生，并自觉接受院团委及有关部门的监督，考察和考核。 第三十条 本会干部需具备以下基本条件, 1. 政治立场坚定，坚持四项基本原则，思想积极上进。 2. 热爱团委学生会工作，能严格要求自我，以身作则， 在同学中起模范带头作用。 3. 工作认真负责，勤奋踏实，能按时保质保量的完成工 作。 4. 作风优良，团结同学，自觉接受监督，勇于开展批评 与自我批评。 5. 学习刻苦，成绩优良，能正确处理好学习与工作的关 系。 第三十一条 有下列情况之一者，不得担任或继续担任团委学生会干部 1. 在校期间受到校规校纪处分而不改正的。 2. 违反有关规定被团委学生会撤职的 3. 一学期内有两门以上主要课程要重修的 4. 因其他原因部宜担任团委学生会干部的。 第七章 奖惩制度 第三十二条 本会每学年对各干部及干事按照考评规 则进行考核，对于表现突出的 成绩优异的干部及干 事，经上报校团委审核批准后将授予其“优秀团员” 称号，并由校团委和职业技术学院团委学生会共同表 彰。 第三十三条 本会每年推选优秀团员和团员服务社会 先进个人若干，并经院团委审核批准后颁发荣誉证书。 第三十四条 对于有违反本章程行为的部门和个人， 视情节严重情况而定。 第四章 附则 第三十五条 团委学生会各部门章程不得与本章程相抵触 第三十六条 本章程最终解释权归贵州大学职业技术学院团委学生会主席团 第三十七条 本章程自通过之日起实行 第三部分 贵州大学职业技术学院团委学生会部门职能简介 第一章 贵州大学职业技术学院团委学生会组织机构图 贵州大学职业技术学院团委学贵州大学职业技术学院 生会学生代表大会 团员代表大会 贵州大学职业技术学院团委 学生会委员会 贵州大学职业技术学院 团委学生会主席团 实践部 学生会组织部 团委组织部 办公室 文艺部 体育部 素拓部 纪检部 生活部 南亚风 科技部 宣传部 第二章 贵州大学职业技术学院团委学生会主席团职 能简介 贵州大学职业技术学院团委学生会主席团是团委学生会大的最高权利执行机构，对团委学生会委员会负责并接受监督，是整个团委学生会的领导核心，是制定团委学生会重大方针，工作计划，长期远景规划目标的组织机构，主席团主持团委学生会的常务工作，全面领导，管理，带领各部门工作并对各部门进行监督。主席团接受两代会以及常务委员会的监督。 第三章 贵州大学职业技术学院团委学生会实践部职 能简介 贵州大学职业技术学院团委学生会实践部是团委学生会的创意园地，是面向校外进行社会交往的重要职能部门。其主要工作 有, 1. 创造机会让在校大学生直接接触社会。 2. 通过拉赞助为学院个部门准备经费。 3. 规划，联络一些校外单位，达成长期合作的意向。 4. 负责本院学生会各项活动的实践工作。 第四章 贵州大学职业技术学院团委学生会团委组织部职能简介 贵州大学职业技术学院团委学生会团委组织部是一个非常重要的部门，其主要职能有, 1. 定期举行院级的团组织生活评比，让学院的学生会和各班级之间有更多的活动，让更多人了解我们团委学生会。 2. 定期组织大一和大二的各班级同学参加团员服务社会活动，并在学期结束时，每班发放团员服务社会先进个人称号2名。 3. 按时做好全院团费的收缴，团员统计，协助团委做好团证的颁发和团籍注册工作。 4. 指导，协调各班团支书和组织委员的工作 第五章 贵州大学职业技术学院团委学生会学生会组织部职能简介 1. 组织学院学生积极参加各项活动，协助各部门开展各项 工作。 2. 对于学院安排的各项活动必须有一个好的计划，要组织 好活动的时间安排和出场顺序。 第六章 贵州大学职业技术学院团委学生会纪检部职能简介 1. 协助学校有关部门作好纪律安全工作。协助学生会考核部门作好例会时间的违纪统计工作。 2. 认真做好各项活动的考核工作，督促学生会成员及学院学生遵守校纪校规。 3. 在活动期间进行签到，维持活动秩序，已确保活动的有序进行。 3. 对于各部门的例会应认真做好考核工作。 认真做好班级的评优评奖工作 第七章 贵州大学职业技术学院团委学生会宣部职能 简介 1.对于学生会的各项活动应及时用海报等形式宣传。并且对 学校及学院的各项重要活动应及时作出报道。 2.配合各部门的工作，积极进行宣传。 3.负责做好团委学生会举办的各类活动的宣传工作,负责板 报，橱窗各种展览的布置和检查。 3.通过多种渠道报道院内动态，经常了解和反映学生思想状 况，通过各种形式做好同学思想教育工作。 4.组织有关讨论，负责举办书法，绘画，摄影等各种比赛。 指导、协调各班宣传委员的工作。 第八章 贵州大学职业技术学院团委学生会办公室职能简介 1.负责团委学生会的各类文件的管理工作。 2.每次例会的记录和相应的档案的管理 第九章 贵州大学职业技术学院团委学生会文艺部职能简介 1. 组织各种文艺类活动，并积极带领全校同学参与其中使同学们受到艺术的熏陶，从而提高艺术修养与人文素质。 2.加强与各部的联系与交往，及时吸纳具有文艺特长的爱好者，发展同各部的友谊，密切配合，共同完成学生会各项工作。 3.积极准备校内外的比赛，为学校赢得荣誉 第十章 贵州大学职业技术学院团委学生会南亚风职 能简介 1.负责学院的各类活动报道。 2.所有的报道和各类文章必须有益身心健康。 3.做到让每一件事最快的让学院各同学知道并了解 第十一章 贵州大学职业技术学院团委学生会生活部职能简介 1.定期对学院宿舍卫生进行检查，并进行批评和表扬。 2.运用多种形式和途径宣传劳动的必要性和重要性，培养学 生的劳动观念，倡导良好的卫生习惯和文明行为。 3.负责学生会各项活动的后勤工作，其他部门也应尽量给予 配合 第十二章 贵州大学职业技术学院团委学生会科技部职能简介 1.围绕学风建设，组织开展各种学习，学术研究等方面的活动。 2.指导、协调、组织学生的学术科研活动。 3.引导同学端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，培养严谨求实的作风。 5. 引导学生热心学术讨论和加强工科学生技能培养,如 动手能力、创新能力、空间想象能力等,。 6. 活动现场的电子设备的使用和管理。 第十三章 贵州大学职业技术学院团委学生会素拓部职能简介 1. 配合各部门做好工作，在活动期间需要加素拓分的应安排好相应工作，不得徇私。 2.组织学院学生参加一些素拓活动，增强学生的课外知识。 第四部分 贵州大学职业技术学院团委学生会内部管理制度 第一章 贵州大学职业技术学院团委学生会招新制度 1.贵州大学职业技术学院团委学生会成员招新 ?为保证团委学生会的活力，团委学生会每年9月进行招新 ?招新工作采取自愿报名。填写招新表并进行面试等原则 ?团委学生会在开学后对新生进行对团委学生会的宣传并派发招新表，招新前，由主席团进行策划指导 ?录取考核形式采用以面试为主的考核方式，工作由各部部长负责。主席团负责统一协调 ?面试结束后，各部根据自己的情况在两周内确定考核结果，由主席团召集部长会议，对考核结果进行商议，采取自愿原则对部分干事进行调剂 ?办公室在整理名单后由宣传部张榜，宣布新一届团委学生会成员名单 2.团委学生会各部门招新 ?为保证团委学生会的活力，团委学生会在每年9月进行招新 ?招新工作采取各部门集体招新，每个部门各自展现自己的风采，发挥各自的特色，使新生了解该部门的宗旨后自愿报名加入 3.新成员考核制度 ?考察时间 ?经过招聘的考察成员，必须经过3个月的基本考察，如有特殊情况的，经过主席团及部长讨论后确定是否录用 ?考察成员经过3个月的考察期后，由各部部长依其表现进行全面，综合，客观的评价，并汇成书面材料交给主席团讨论，决定是否正式聘为团委学生会成员 ?考察要求 ?做为贵州大学职业技术学院团委学生会的工作人员，应对工作热情，有团队意识，能主动，积极地加入团委学生会的整体活动中来，维护团委学生会的形象 ?考察的基本要求,考察期间无处分记录，考勤合格，工作态度积极，积极配合团委学生会的工作 第二章贵州大学职业技术学院团委学生会学生干部 考核制度 为规范团委学生会的管理，提高团委学生 会的内部成员的凝聚力，战斗力，本着服务，引领，团结，学习的宗旨，以有效开展团委学生会工作为目的，加强对团委学生会的管理与指导，现拟定此量化考核制度。本制度以量化考核作为考核方式，基础分为30分，上限100分，下限0分，并严格按照有关章程制定此制度，考核分数达60分视为及格。此制度分为4部分,思想政治建设方面，团队建设方面，活动组织建设方面以及其他方面。每项基础分为10分，满分25分。 1.思想政治建设方面 每项符合加5分，不符合则不加分，如有故意违反规定且情节严重者给予2至3分的扣分 ?拥护共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想以及科学发展观。 ?认真参加团委学生会组织的学习研讨会。每学年至少交1篇以上的学习心得。 ?认真参加共青团贵州大学委员会和团委学生会开展的创建校园精神文明的有关活动， 2.团队建设方面 每项符合加5分，不符合则不加分，如有违反规定且情节严重者给予2至3分的扣分 ?纪律建设 ?组织建设 ?信息建设 3,活动组织建设 每项符合加3分，不符合则不加分，如有违反规定且情节严重者给予2至3分的扣分 ?品牌活动建设 ?活动数量及质量 ?活动宣传 ?活动总结 ?交流合作。 4.其他方面 每项符合加5分，不符合则不加分 ?对于在校期间取得校优秀学生干部，院优秀学生干部，优秀共青团员荣誉的学生干部给予加分,校级加5分，院级加3分, ?对于参加团委学生会举办活动中做出突出贡献的学生干部给予加分 ?对于保送研究生和参加3下乡的学生干部给予加分 第三章 贵州大学职业技术学院团委学生会办公室使用制 1.器材管理制度 ?贵州大学职业技术学院团委学生会办公室公共财务统一由 办公室负责管理监督使用，各部门成员应积极主动维护。 ?各部门公共财务统一由部长进行发放使用，管理监督，非本部门成员动用需经本部门部长同意后方可使用。 2.电脑使用原则 ?团委学生会成员必须经过主席团或办公室部长同意后方可使用。 ?必须将使用电脑的情况如实记录 ?不得使用电脑进行娱乐,打游戏，聊天等, ?不得擅自修改备份资料 ?使用电脑结束后，关机并截断电源，保证公共安全 3.电话使用原则 ?不打与工作无关的电话 ?非团委学生会成员不可使用办公室电话 ?如因工作需要使用电话，使用者应做好记录 4.卫生管理制度 ?由办公室成员内部安排清理办公室卫生 ?不在办公室墙壁乱悬挂，张贴物品 第四章 贵州大学职业技术学院团委学生会值班制度 1. 值班时间,每周星期一至星期五,中午12,30—14,30， 下午16,00—18,00 2. 值班人员准时带工作证值班，不得无故迟到和早退 3. 值班人员应认真热情接待询问人员 4. 值班人员应将各部门交来的资料相对应的放在各部的文 件夹中，做好记录，整理，存档。 5. 值班人员如因故不能按时值班，应提前向办公室部长请假 6. 每天的值班人员在下班之前应将办公室物品及资料整理 好，离开时，确保室内所有电器，门窗关闭。 7. 办公室部长每天对值班情况进行统计，以确保即时解决问 题 第五章 贵州大学职业技术学院团委学生会例会制度 1. 团委学生会主席团例会 ?例会地点,团委办公室,或主席团临时决定, ?例会时间,主席团临时决定 ?会议流程,由主席作近期工作总结，主席团各副主席陈述近期各部各项工作进展情况，由主席作下次各部门具体工作安排。 2. 团委学生会全体成员大会 ?会议时间,每学期召开两至三次，具体时间由主席团确定 ?会议地点,阁和楼,4教, ?会议流程,总结学期工作情况，各部门讨论，并提出下 阶段建议，由主席总结发言。 3. 团委学生会部长级例会 ?例会地点,团委办公室 ?例会时间,星期二,双周,中午12,30 ?会议流程,由主席作近期工作总结，各副主席分别发言，各部长总结近期工作情况，主席作下阶段工作安排 4. 团委学生会各部门例会 ?例会地点,各部门内定 ?例会时间,两周至少一次 ?会议流程,部长拟定会议议题，部员发表自己的意见及讨论 5，会议纪律 ?会议中使用普通话 ?严禁吸烟，不得随意走动，大声喧哗 ?纪检部做好会议签到工作 第五部分 贵州大学职业技术学院团委学生会财务管理制度 第一章 总则 1.为规范团委学生会的财务制度，加大财务管理的力度，使财务制度化。规范化，提高资金使用效率，增强财务透明度，促进团委学生会工作健康的发展，依定相关文件，特拟定此制度。 2.贵州大学职业技术学院团委学生会的财务管理制度是从我校团委学生会的实际情况出发。而制定的团委学生会内部财务管理制度。 3.团委学生会各部门必须严格遵守制度并且贯彻，严格的执行，违者依据有关条例予以处理并追究责任。 4.团委学生会财务管理的基本原则是,贯彻执行国家有关法律，法规和财务规章制度及校内有关财务制度,坚持勤俭节约的方针,正确处理团委学生会发展需要的资金支出与资金收入之间的关系。 5. 团委学生会财务管理的主要任务是,依法多渠道的筹集获取 资金,合理编制财务预算,加强财务管理，防止公开财务流 失,对团委学生会经济活动的合法性，合理性进行监督。 第二章 自筹资金 1.自筹资金是指学校和团委奖励和支持团委学生会的活动经费以外的其他形式的团委学生会活动费用，包括社会捐赠，赞助等。 2.赞助是团委学生会向社会事业单位自行募集的资金。各部门,主要是实践部,在与赞助单位签订协议时，不得随意承偌超越其能力的行为，应及时将赞助相关事宜上报团委学生会。 3.获得自筹资金应交由团委学生会管理。 4.团委学生会在使用自筹资金前，应制定严格而合理的财务预算。 第三章 购置物品 1.团委学生会各部门由于工作需要而申请购买物品的必须经过主席团同意后，由办公室统一购买。 2.任何部门，个人未经过团委办公室同意不得随意拿取任何办公用品。 3.全体成员必须注意节约珍惜办公用品，所有剩余物品应主动交回办公室。 第四章 报销 1.报销团委学生会开展活动开销的经费，需要持活动相关票据，且票据必须如实反映开票日期，物品名称，数量，金额及开票单位印章等。 第五章 监督 1.财务监督是维护财经纪律的保证，团委学生会各部门必须接受上级有关部门的财务监督，并建立严密的内部监督制度。 2.团委学生会分管财务的同学因换届等而离职，必须与接替人员办理完毕交接手续。每有办理交接手续的，不得擅自离职，交接工作包括有明细账目，款项，实物等。 第六章 附则 1, 本制度自公布之日开始实施 2, 本制度最终解释权属于贵州大学职业技术学院团委学生 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生， 班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。 高二班主任工作总结2 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能， 取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。 总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结3 本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下: 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比 如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。 5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事 教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 三、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。 另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结4 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、 “寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。 同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。 因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结5 本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下: 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育 意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。 第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想教育 第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行 为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。 三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。