诵读“弟子规,三字经”德孝教育主题班会
一、教育目标:
1.让学生深入体会父母之爱,认识父母养育我们的艰辛。感受亲情的伟大与无私。
2.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。
3.引导学生由“感谢父母”到“常存感激之恩”的思想意识转变,学会感恩。
二、活动过程:
(一)深情导入
主持人导入:播放歌曲《父亲》或《母亲》,问:当你生病时,是谁无微不至的照顾你?当你任性时,是谁始终不变的包容你?当你遇到挫折时,是谁全心的支持与鼓励你?
(二)讨论探究:
感知“孝”
1.爱的天平:请同学们把父母为你做的事和你为父母做点事列举出来,作为发码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜的厉害,如果是请你加重砝码。
2. 感恩调查
(1)出示调查内容,学生选择评判自己做到的是哪些,没有做到的是哪些。
(2)主持人汇总调查结果。
小结:其实父母对我们的付出犹如大海,而我们对他们的回报如
沧海一粟,是多么的微不足道,那么就让我们也以海一样的深情去感谢我们的父母吧!
践行“孝”
(1)生讲述历史上孝顺父母的故事,古诗句,以及学过的古诗文。
学生朗诵《游子吟》
学生吟诵《三字经》中的“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”并简要介绍黄香孝敬父亲的事例。
(2)学生分组采取唱歌、讲故事、朗诵
诗歌
诗歌26首倪柝声诗歌智慧书红色经典诗歌朗诵稿诗歌鉴赏术语怎样读懂古代诗歌
等形式,表达对父母的感激之情。每组选取优秀代表分别展示。
(三)深情诉说
父母是世界上最伟大的字眼,父爱如山、母爱如河。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常埋怨父母的啰唆。请你描述一个你自己经历的这方面的故事。
主持人小结:俗话说:虎毒不食子,其实人心都是肉长的,天下的父母都是一样的,都深爱自己的儿女,只是有些时候我们感到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感恩的心,善待这份爱,相信雨后的晴空将会更加亮丽动人。
(四)学会感恩
1.内化于心
学生快速浏览《陌生老板的一碗面》
同学们,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感
恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(学生发言)学生可以结合我们学过的《弟子规》中的句子“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须敬承”来谈。
讨论:我们应怎样孝敬父母呢?(结合《弟子规》中的内容)
(1)关心问候。
(2)听从教导。
(3)恭敬礼先。
(4)主动帮助。
2.外化于行:
在今天的班会课后,每位同学为自己的父母做一件事。可以给他们洗一次头,给他们洗一次脚,为他们捶捶背,帮助做家务等,并说上一句“我爱你”。
感恩宣誓(学生齐读):
亲爱的爸爸妈妈,从今天开始,我要在品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,绝不辜负你们的父母心!
五、课堂小结
诵读“弟子规,三字经”德孝教育主
题班会
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