关于华山中学开展游泳课程的想法和建议游泳课在义务段教学的开展,不仅可以提高中小学生的心、肺功能,增强身体的抵抗力,还可以起到健美体形的功效。
在我校有过两届小学生开展游泳课的基础上,我们应该抓住大力开展、普及游泳课程的契机,我们体育组借此机会提出自己的一些想法和建议:
一、课程开设:1、七年级每学年的第一个学期
2、三年级每学年的第二个学期
二、教师配备及职责:
每个教学班应至少配备2名游泳课专职教师(其中一名为救生员并辅助教学)和班主任或带班教师不少于1人。
教师职责:
1、游泳课专职教师负责学生的游泳课程教学及学生在泳池内的安全;
2、班主任及带班班教师负责组织学生去游泳池路途的安全以及在游泳池内安全监督责任。
三、体育组推荐游泳教师:鞠敏、吴德强
鞠敏和吴德强老师在大学期间接受过专业的游泳课程教学,有较好的游泳基础。
七年级开设游泳课时,由于女生处在身体发育期,建议考虑是否需要配备游泳女教师。
四、提高安全意识,加强课堂保护
1、在游泳课程开设前要对各班学生进行细致的游泳安全意识
培训
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教育,游泳池教学安全注意事项等,提高安全意识防患于未然;
2、每堂游泳课的教学中必须至少有两名专业游泳教师和一名带
班教师,加强和提高学生的课堂教学的保护意识。
五、学期考核:
1、在每个学期结束之前对所有学习的学生进行游泳测评,并相应的归到体育课分项测试的内容中;
2、对游泳课教学教师进行测评,并给予相应的评价。
六、远景规划:
用三年的时间就可以达到从三年级到九年级所有的学生都会游泳,到时就可以开展各类形式多样的与水有关的活动,如:
1、将游泳比赛作为华山中学体育节运动会的一个部分,并将名次积分计入各班级的团体总分;
2、在六七月份举办横渡孔雀河(白鹭河)的活动,不仅让学生得到了锻炼,丰富了学校学生的业余生活,也体现了华山中学全方面育人的教育理念。
意见与建议:
1、由于游泳教学时教师长时间浸泡在水中,易患湿疹,芥子等皮肤疾病,建议最好能多有几名教师单、双周或隔天进行教学;
2、学校一定要对带游泳课的教师进行“走出去”和“请进来”的专业培训,以此提高游泳课教师的专业能力。
3、每周可以用几个固定的时间或课余时间让学校所有的教师进行游泳普及,扫“泳盲”,可以在很大程度上提高教师的身体素质和精神面貌(此活动已在上个学期的工会社团中开展,吴德强老师担任游泳社团的指导教师)。
华山中学体育组
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