幼儿园教师实习日记2016　

幼儿园教师实习日记2016　 幼儿园教师实习日记2016 幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。下面小编就为大家整理了幼儿园教师实习日记,仅供参考! 在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 还是要经过一段时时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站进在在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更上重大了,快乐、威严和责重任心,任这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负需责,对工作认真,责 在实习中努力实践,让我们真正中能能够经验知识相结合,我今今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工望作者,更好作为幼儿服务。 在这两周与幼儿熟悉的过程中,我发现叫幼儿的昵程称称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作少的本质。因此,我的 做的第一件事是了解幼儿。乘着一早早晨自主活动的时间,我逐逐一问了他们的名字和昵称称,也就是小名,我发现其其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好,因为小这样会让幼儿感觉很这 亲切,尤其是对这些小班的幼,儿。小班的幼儿容易有分儿离离焦虑,若在园中叫他们的的小名,会让他们有一种在在家里的感觉, 1 / 7 增加幼儿与与教师之间的亲密度,同时时有利于减少分离焦虑。 10月2号 星期二 习的第四周开始,我感觉习我我已经越来越喜欢这里的工工实 作了,虽然之前也很喜欢欢,但是现在这感觉,和之之前不同。 “幼儿园老师师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,光 但它很重,因为她必须要有它爱心、耐心、细心、事业爱心心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每付个人都能做到的。个 在幼儿园里,班上有二十八个幼园儿儿,面对这么多的幼儿,要要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,但是,几我我愿意接受这份挑战,我希望我班级中的每一个孩希子都能得到平等的关子 心和呵护。呵 在这段时间,我班组织了一次家长会,通班过这次家长会,过 我初步了解解了家长会的流程以及如何何与家长沟通。让家长了解解幼儿在园的真实情况,这样能帮助家长更好的进这行家庭教行育。在家长会还没有正式开始的时候,教没师师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力,流学学习能力等,并适当对家长长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要长事事务告知家长外,对一些优秀幼儿的表现要进行适优当当表扬,对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方指式式方法。在会议结束的时候候对会议内容进行总结,并对家长的支持给予感谢并。教师与家长。间,幼儿是沟沟通的桥梁,教师只有关注孩子,了解孩子才能注 给与家长正确的反馈,幼儿与的发展是不断的,无论是的在幼儿在 2 / 7 园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼家儿得到很好的发儿 展。 00月22日 星期一 1 又过了一个周末结束了,这过周周末虽然让我能够在家好好好休息调整一下,但是,在在我心里,很是想念我班的的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始他还还害怕两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,的事事实证明我的担心是多余的的,早上到幼儿园,伴随着孩子们和我亲切的打招着呼呼声,我开始了一天的工作。作 眨眼间,已经实习接接近两个月了,在这里,不仅与孩子不们培养了深厚的感情,也每天给孩子们的上上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时的间不仅要有好的备课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 间,更,重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含制破喉咙也无济破于事,所以能能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉静 得很有成就感。每个集中教很育活动我都认真备课,熟育悉教学悉内容、结合幼儿年龄龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我样 最大的努力力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让,她她们能快乐的学习知识。当当然,在教学活动中我也穿穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,游戏和到充充足的活动空间对小班的孩孩子很重要,这也是小班年年龄段特点之一。。小班的的年龄特点最突出的是模仿仿,因此在活动中应强调“可以“„„还可以„„”或或“有没有和别人不同的办办法?,不断引导他们发挥挥想 3 / 7 象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为发他们处于直觉他行动到具体形象思维的过渡阶段。接形纳幼儿“边做边说”或“纳先先做后说”的行为,给予口头和肢体语言一同来表口达达思想的机会。 12月66日 星期四 时光荏苒,,转眼间来三军医大校直幼幼儿园实习已经三个月了,三个月的实习生活除了,工工作经验和知识上的丰硕外外,最大的收获莫过于“转转变”二字。从校园思维模模式到职场思维模式的转变变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说职到到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位模。从进幼。儿园开始,就要求自己以老师的标准要求求自己,不能将学生自 行为带到工作环境中,但是在学到习新的知识时要保持谦虚习的的态度。实习让我的思想逐渐成熟,在实习中让我逐有有了更多的思考,有了更深深了体会,在今后的日子里,我将会继续努力,里 不断完善自己的不足,提高断技能水平。这对我将来学技习和就习业有很大的启发发与帮助。与 实习即将结束了,通过三个月的实习,了我我与老师和幼儿们建立了深深厚的感情,有万千的不舍。但是天下无不散之筵舍席席,今天的离别只为他日更更好的相见。希望以后我再来的时再候,我能够展现出一个更优秀的自我,同出时时祝愿所有老师幸福快乐,所有的孩子们健康成长,。。 3月10日 星期五 4 / 7 终于开学一周了,我早已经迫不及待的见到我可爱经的孩的子们了,尤其是当我看看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的叫时候,那感觉觉是多美妙,虽然我现在不教他们了,但是对他不 们的感情也丝毫不减。的 我逐渐认识到,让孩子们在逐游戏中学习的效果特别好游,,他们不仅不会感到厌烦,反而会听的非常认真。,将将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活生充充满快乐。在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,我带幼儿唱歌,特别是为幼带儿儿设置了“表演节目”“请请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐类 于表现自己和树立自信心。在现活动中,我则重点运用借活助助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如,在语活言言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我就们的活动,让幼儿置身们 于猫崽崽的情境中参加活动猫,从而使幼儿很好的理解,了“上、了下、里面”这些方方位词。 4月12日 星期四星 我已经被分配到大大班中来了,在这里,每天天的上课成为了更重要的内容,在这里,我每周都内要有三天的时间给孩子要 们上课,同时,大班的指导上老师在教学上给了我很大老的的帮助,帮我分析上课的每每一个环节,她精益求精甚甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度好的的激发学生的思维,让他们们更容易的发现老师的意图图,接受新的知识等等,当当我讲完课的时候,她还和和我一起分析,我在上课的的过程中遇到的问题, 5 / 7 帮我一起总结,让我在教学我实践方面有了很大的提高实。把所。学的基本理论、基本知识和基本技能初步地本综合运用于实际综 教育工作。在实践中检验、巩固、。提提高、丰富所学理论知识和和技能。 5月3日 星期期四 在实习期间,最大的感受就是理想与现实的的差距很大。差当我写好一份教案,认真地在脑海模拟教几次上课的流程和情几 景后,我以为那节课可以上的,很很好了,但事实却不是这样样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪个的的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师等的组织能力和控制能力的 提出了比我想象中更高的要出求。而这些也是我以后要求注意和注提高的,再把我在大班实习这些日子的点点大滴滴串联起来,滴 在这一个多多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在,逐逐渐地发生变化,从中也领领悟到作为一名新老师,一定要戒一骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待以自己的工作,注重自 经验的积累,注重观察有经验的积老老师是如何上课的,并借鉴鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个升成长的过程,成也是必经的过程,如果自己的态度谦过虚虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得,进步,得到提高和发展。进 5月25日 星期五 眨眼间,我已经实习近两个眼月了,我的实习生活也即月将将接近尾声。 6 / 7 总体来说,通过近两学期的在幼儿,园的托、小、中、大园 班的实习,我掌握了一些与幼实儿相处的方法,这是一笔儿难难得的财富。在今后的日子里,我将会继续努力,子不断完善自己不的不足,提高高技能水平。这段时光不仅是我人生中一段珍贵仅 的回忆,更是我另一段人生回的起点,我相信在未来的的路上我路会做得更好。幼教工工作是辛苦的事情,需要老师拥有很强的老 耐心、细心心、爱心,缺一不可,总之之,教师是一个崇高而神圣圣的职业,要当一名好幼教教不容易,在此次实习中,我也看,到了我自己不足之之处,社会的不断进步使幼幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我是的的所有热情与爱心,换取孩孩子们的开心以及家长的诚诚心,实习间,让我增长了见识,做了老师难,做个幼儿老师难上加难,我要幼在在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到充未未来的幼儿教育事业。 7 / 7