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大学诗歌朗诵主持串词第二届校园原创诗文朗诵大赛主持词开场白: 男:千秋历史,文化底蕴,立就国学大作 女:岁月承载,华夏文明,延续不朽经典 男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 男:当诗文植于校园,校园便是指点江山,激扬文字的人文之都 女:当诗文植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 男:太行苍苍,黄河泱泱,品读国学,源远流长 女:前人之智,后人之师,传今不朽,天地同流 男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家 合:晚上好! 男:为丰富...

大学诗歌朗诵主持串词
第二届校园原创诗文朗诵大赛主持词开场白: 男:千秋历史,文化底蕴,立就国学大作 女:岁月承载,华夏文明,延续不朽经典 男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 男:当诗文植于校园,校园便是指点江山,激扬文字的人文之都 女:当诗文植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 男:太行苍苍,黄河泱泱,品读国学,源远流长 女:前人之智,后人之师,传今不朽,天地同流 男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家 合:晚上好! 男:为丰富校园文化、沉积新医底蕴,引领大学生走进国学,倡导儒学为医、医者仁心,提升大学生文化素养。 女:我们本着“鼓励原创,精益求精”的原则,给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台,让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中,我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。 男:首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾,他们是: 女:非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场,接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委,他们是: 男:同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 女:欢迎!同样要非常感谢的,是由国学研究会代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》,谢谢你们。\(评委点评) (评委老师下场,选手们跟着下场) 女:好的,非常感谢()老师的精彩点评,相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步 结束语: 男:为诗为文,独美于翰香 女:如鱼如水,畅游于国学 男:爱诗词歌赋,承千秋之绝学 女:惜琴棋书画,继万古之往圣 男:传承文明,凝一国之力,锤炼民族之气魄 女:弘扬国学,捍一国之患,育成今人之血脉 男:国学文化博大精深,它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。 女:但我们相信数风流人物还看今朝,希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门 男:接下来呢就是我们最最期待的环节了, 女:是的,那么最终的大奖将会花落谁家呢 男:首先我们一同来揭晓是,获得“翰香杯”第二届校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是: 女:(读荣获优秀奖的6名选手名单) 男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾(),上台为选手颁奖 男:非常感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛三等奖的是 女:(读荣获三等奖5名选手名单) 男:请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾(颁奖嘉宾姓名)上台为选手颁奖。 女:有请 (选手上台领奖。领导颁奖。) 男:感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是 女:(读荣获二等奖3名选手名单) 男:有请颁奖嘉宾()上台为获奖选手颁奖 女:掌声有请 (等待二等奖得主上台领奖。领导颁奖。领导下场) 男:感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是 女:(读一等奖得主2名选手名单)掌声有请 男:有请颁奖嘉宾()上台为选手颁奖 女:掌声有请 男:感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖,获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是() 女:掌声祝贺他们。 男:请获奖单位代表上台领奖,有请颁奖嘉宾()上台为获奖单位颁奖。 女:非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺 男:汲取国学智慧,品味经典文化; 女:圆融文化底蕴,传承华夏文明。 男:让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手,和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢! 男:我宣布:“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束! 合:我们明年再会!晚安! 有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念!
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