赫章县可乐中学关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动2011年实施方案

赫章县可乐中学关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动2011年实施方案赫章县可乐中学关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动2011年实施方案赫章县可乐中学关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动 2011年实施方案一、指导思想根据赫章县精神文明建设只带委员会组织开展的“和谐赫章三关爱(关爱留守儿童、空巢老人、残疾人)和赫章县教育局《赫章县教育系统关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动2011年实施方案》”等文件精神，结合我校实际，决定2011年在我校宣起关爱留守儿童活动，大力弘扬“奉献、友好、互助、进步”的志愿服务精神，为推动我校精神文明建设创造良好氛围。二、服务原则对于我校留守儿童，充...

赫章县可乐中学关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动2011年实施方案赫章县可乐中学关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动 2011年实施方案一、指导思想根据赫章县精神文明建设只带委员会组织开展的“和谐赫章三关爱(关爱留守儿童、空巢老人、残疾人)和赫章县教育局《赫章县教育系统关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动2011年实施方案》”等文件精神，结合我校实际，决定2011年在我校宣起关爱留守儿童活动，大力弘扬“奉献、友好、互助、进步”的志愿服务精神，为推动我校精神文明建设创造良好氛围。二、服务原则对于我校留守儿童，充分尊重其选择对象和意愿，围绕他们的日常生活、学习、心理健康等实际困难为主的志愿服务，让留守儿童真正感受到关爱。并结合服务对象实际，采取不动主线，多方位的辅助服务。三、活动主题与服务对象 1、活动主题:关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动。 2、服务对象:在校留守儿童(父母双方或一方长期外出打工，而留守农村的孩子和随父母务工进城缺乏照顾的农民工子女)。四、对留守儿童的服务方式和内容结合我校实际，对留守儿童采取“一对一”、“多对一”或“一对多”等形式，广泛推广代理家长制，对留守儿童提供学习辅导、精神抚慰、思想行为引导、心理健康咨询等志愿服务，并尽可能地在生活上给予经济或物质帮助，真正使留守儿童生活有人管、学习有人教、成长有人导、心灵有人抚～全力帮助留守儿童快乐、健康成长。 1、辅导留守儿童学习～培养良好的学习兴趣、阅读习惯等～督促其按时完成作业～引导养成良好的学习行为～使他们学习上有进步。 2、针对未成年人心理特点和成长规律～加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。了解其思想状况～关心他们的情感生活～对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等心理现象进行教育～引导他们养成乐观、自信、大方、开朗、健全的人格。对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正～引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。加强与留守儿童监护人的沟通～宣传讲解科学的教育理念和方式～引导监护人正确教育孩子～消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。 3、对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识～提高他们运用法律进行自我保护意识。 4、关心留守儿童日常生活～在条件允许的情况下对困难家庭留守儿童进行经济或物质帮扶。五、组织领导 ,一,成立领导小组～领导小组人员名单如下: 组长:罗开贵赫章县可乐中学校长副组长:邱大军赫章县可乐中学副校长张涛赫章县可乐中学政教主任唐玄赫章县可乐中学总务主任谢正伦赫章县可乐中学工会主席成员谢锐王正书何健黎仕红王国永陶玲柳龙龚生菊晏绍东郑贵富邓远锦龙科黄发秀陈武勇宋丽春周佳银陈维亮杨朝德黄启江李吉泉周未陈宗奎王籍陈梦蔡举军吉坤张燕古龙云杨立霞郭昌琪李文丙吴学援张涛陈光华领导小组下设办公室在可乐中学关心下一代工作委员会办公室～由县可乐中学政教主任张涛兼任办公室主任～可乐中学工会主席谢正伦兼任办公室副主任。可乐中学各班班主任为办公室成员～负责日常工作。 ,二,、办公室具体工作职责: 1.负责全校关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动统筹协调。 2.积极做好学校关爱留守儿童的志愿者招募工作。 3.招募以班主任教师为主体的志愿者～在全校大力宣传发动教职工开展与留守儿童结对志愿帮扶工作～将留守儿童管理工作纳入学校发展的总体规划。在安排、指导、检查、考评教师教育工作时～将其作为考核教师年度工作的一项重要内容。六、工作重点和活动安排 ,一,工作重点 2011年为“关爱留守儿童”绿丝带志愿服务行动关键之年～全体教职员工、负其责～扎实做好行动的全面启动工作。以“关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动”为主题～将关爱留守儿童纳入今年教师志愿服务行动的工作重点。 ,二,活动安排 1、3月中后期～各班主任老师认真核对调查本班留守儿童名单～各科任教师在所任教班级与该班班主任老师接洽开展与关爱对象结对等活动～建立扩大志愿者队伍～确定关爱对象～号召社会公众参与～为全年工作打下坚实基础。 2.“5.4”青年节期间～各班要在办公室的领导下围绕学业辅导、亲情陪伴、自护教育、爱心捐赠等活动～掀起关爱留守儿童绿丝带志愿行动高潮, 七、工作要求 ,一,加强宣传～广泛动员。各充班标语、宣传画、公益广告、群众会等多种形式～广泛动员教育系统干部职工、青年团员、青年学生志愿者积极参与～加大宣传力度～使关爱留守儿童志愿服务行动深入人心。要着力在单位、个人、服务对象中培养挖掘树立一批先进典型～大张旗鼓宣传他们先进事迹～营造良好氛围～吸引更多人参与～推进工作深入持久开展。 ,二,协调配合～齐抓共管。各班班主任要根据本方案安排～结合实际～认真谋划～制订切实可行的措施和具体活动方案～推动关爱留守儿童志愿服务行动的开展～努力形成协调配合～齐抓共管的工作格局。 ,三,注意总结～及时推广。对活动组织开展好的班级和个人～注意总结经验～及时宣传推广。各班根据本方案～统一开展关爱留守儿童绿丝带志愿服务行动～迅速形成声势、形成规模。 ,四,注重落实～规范管理。各班主任老师要积极配合办公室开展青年学生志愿者、教师志愿者招募工作,认真落实以学校为主体的留守儿童教育、管理责任～对在校留守儿童进行摸底调查～建立留守儿童花名册～制订落实志愿者关爱计划和志愿者管理方案～为关爱留守儿童志愿服务行动提供基础。赫章县可乐中学 2011年3月17日

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