色彩风景画的意境1
内容 摘要 :意境是作品的画面形式美的追求，也是色彩风景写生教学的重要要求和高质量写生作品的需要。文章在理解意境的基础上阐述了怎样营造色彩风景写生作品的意境。
关 键 词 :意境 构思 神似 情景交融
中国 自古以来都以意境品评绘画作品，画作的意境体现了作品的深邃精神内涵，在风景写生中营造意境是教学的重要要求。
意境是绘画基本要素的综合反映，它以各种匠心独运的 艺术 手法营造出浓烈的画面气氛和超脱 自然 的客观物象，表现一种情景交融、物我贯通，无比广阔的艺术的化境。
意境在《辞海》中是这样解释的:“意境:文艺作品中所描述的客观图景与所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界，且有虚实相生，意与境偕，深邃幽远的审美特征;能使读者产生想象和联想，如身入其境;在思想情感上受到感染，中国古典文论独标境界以意境的高下来衡量艺术作品的艺术价值，优秀的文学艺术往往是情与景，意与境相交融，塑造鲜明生动的艺术形象，产生强烈的感染力。”?这指明了绘画的意境。然而不同的艺术家对意境的理解不一，如:北宋郭熙是“可行，可望，可游，可居”的四“可”之境;李可染说“意境”是绘画的灵魂;唐代刘禹锡的“象外之象”“境生于象外”;有的艺术家重“实景”，有的重“真景”，有的重“梦景”，有的重“神景”。在今天的色彩风景写生中，笔者认为意境就是情景交融，以景表情，以独特的构思达到画面有序，气氛浓烈，物象神似，感人至深。色彩风景写生时要求充分的投入，完善画面元素优化，增强画面的意境表达。
写生时营造意境，要情景交融，意趣高雅，引人入胜。要做到这种境界，就要处理好由景生情，以情表意，由意入境的关系，必须在色彩写生时从多方面进行创造。
第一，格调高雅，深思周密的构思。一幅色彩风景写生作品的格调优雅，耐人寻味，它直接体现了作者的精神气质，因此加强自我修养必不可少。面对自然景物在营造意境时首先是选景，选择你感兴趣的景，由景生情，以情观景，从而把看到的繁杂的景物在大脑中加工成艺术形象，确定立意和表现形式。立意或是明快的、简朴的，或是秀美的、苍劲的„„不同立意应选择不同的表现形式，如笔触的运用、色彩的薄厚、调子明度高低„„通过点、线、面、色有机变化组合的视觉造型语言营造意境中的具体形象。立意与形式确定后采取相应的构图方式，如边角构图，三角构图，S形构图等。从构图的 规律 和法则净化画面中的各种构成元素，如区分物象均衡、对比、节奏、变化统一、主次、虚实、前后、藏露等巧妙的经营位置，以虚求实，以真求神，以有求无，无限寓于有限之中营造象外之境。在这个过程中触景生情，以情观景，寄情于景，最后达到情景交融，以景传情的妙境。
第二，画面的色调营造一种气氛，就是说要有境。色彩的不同倾向可传达不同的情境，如倾向大红色调让人感到热烈、兴奋，充满激情，使人联想到中午或夏天等;倾向黄的色调让人感觉成熟，使人联想到秋
天;冷色调让人感觉凄凉、阴冷，使人联想到雨天或早晨。不同的色调
让人感受和联想到不同情境。色调对于作者更能表现当时的感受和情
绪，更能使观者身临其境，感受画作的整体魅力。
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