精华资料班队任务手册

精华资料班队任务手册 2007,9 ——2008.6 学年度 学校 中山路小学 班级 二,1, 班主任 王芬 中队 二,1, 辅导员 王芬 目 录 1(常州市中小学班主任工作管理办法,试行,…………………1 2(常州市少先队中队辅导员主要职责……………………………5 3(中小学生守则……………………………………………………6 4(小学生日常行为规范,修订,…………………………………7 5(第一学期班队概况、班队委调整情况记录……………………9 6(第二学期班队概况、班队委调整情况记录………………… 10 7(学生基本情况登记表………………………………………… 11 8(二年级《少先队辅导员工作纲要,试行,》工作内容……… 15 9(第一学期班队工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ……………………………………… 16 10(第二学期班队 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ………………………………………17 11(工作日志………………………………………………………18 12(班队小岗位安排………………………………………………23 13(每周班队工作安排……………………………………………25 14(特色活动特色奖章记录………………………………………70 15(参与学校或社会活动记录……………………………………75 16(学生个案记录…………………………………………………80 17(班队集体和个人所获荣誉记录………………………………84 18(班队大事记……………………………………………………85 19(第一学期班队工作总结………………………………………86 20(第二学期班队工作总结 …………………………………… 87 21(备忘录…………………………………………………………88 22(常州市中小学班队工作手册使用说明………………………89 常州市中小学班主任工作管理办法 ,试行, 第一章 总则 第一条 班级是学校对学生实施素质教育的基本单位。班主任是班级工作的引导者、协调者和促进者～是青少年学生形成优良品德、健全人格的导师～是沟通学校教育、家庭教育和社区教育的桥梁。为更好地对青少年学生实施素质教育～创造“使每一个学生都能获得全面发展”的优良育人条件～提高班主任工作的专业化发展水平～特制定本办法。 第二章 班主任工作目标和任务 第二条 班主任工作目标:根据党的教育方针～遵循学生身心发展规律～从学生实际出发～创设健康向上、管理科学、富有团队精神和合作意识的班集体,指导学生确立正确的发展目标～把握学生发展的状态～形成良好的师生关系～促进每一位学生全面和谐发展。 第三条 班主任工作的基本任务:引导学生并共同确定切合班级实际的发展目标～制订班级工作计划～建立班级 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,重视过程性评价～建立学生发展性评价机制,协调家校关系～组织班级教育活动,保护和发展学生的学习情趣～关注学生个性特长养成～提高学生自我教育、自我管理、自我评价的能力～促进学生良好行为习惯和高尚道德品质的形成。 第三章 班主任工作职责和要求 第四条 进行班级日常管理。制订班级工作计划～建立学生档案～形成班级管理机制～指导班委会、班级团,队,开展工作～发挥班团,队,干部的带头作用～提高学生的自理能力～把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体,重视学生的安全教育～提高学生安全防范和自我保护能力～及时有效地处理学生校内伤害事故～依法保护学生的合法权益～保障学生的安全和健康,坚持面向全体学生～关注学生精神生活～丰富学生内心情感～促进学生身心健康发展。 第五条 开展思想道德教育。教育学生热爱祖国、热爱人民～逐步树立正确的理想信念～培养良好的道德品质,做好学生的心理疏导工作～形成积极向上的心理品质,关爱和帮助在品德、学习、健康、家庭、生活等方面有特殊困难的学生～根据学生的心理特点、思想实际、个性差异以及社会、家庭的影响～提出不同的教育要求～提高教育的针对性和实效性。 第六条 培养公民素养。认真实施教育部新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范,修订,》和《中学生日常行为规范,修订,》～加强学生日常行为规范的养成教育～培养良好的道德品质,普及法律常识～提高学生的法律素质和自我保护能力～增强尊重、保护他人权益的意识。 第七条 组织班级活动。根据班级实际～认真组织班会,晨会、夕会,课～指导学生积极参加综合实践、社区服务和公益劳动等活动～通过形式新颖、吸引力强、寓教于乐的活动～调动学生自主参与的积极性～满足学生兴趣爱好～丰富学生精神生活。每学期至少举行2次主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 鲜明、讲究实效的主题班队活动～提高学生道德素养～促进学生全面发展。 第八条 经常与任课教师交流研讨。及时了解学生思想状况～经常与任课教师沟通～共同研究促进学生进步的策略。每学期至少有2次与任课教师进行班级教育工作的专题研究。 第九条 营造良好的学习氛围。保护和发展学生的学习兴趣～引导学生不断明确学习目的～增强学习毅力～改善学习方式～提高主动学习的能力。加强自身的业务进修～不断更新教学观念～进一步提高教学能力和水平～促进学生在知识与技能、思维与方法、情感态度价值观等方面得到良好的发展。 第十条 重视家校联系。重视了解学生校外表现情况～帮助家长做好家庭教 育工作～建立家校联系制度～每学年班主任要对班级学生家庭至少上门访问一次。每学期召开1,2次家长会～向家长介绍学生成长情况～展示学生取得的成果～交流家庭教育经验～与家长一起研讨子女的教育问题～互相了解、互相沟通～形成家校教育合力。 第十一条 建立发展性评价机制。把过程性评价作为重要的评价方式～建立科学、公正、客观的学生自评、互评体系～引导学生自我反思、自我认识～激励学生不断进步。做好学生品德评定工作和日常的学生成长记录袋管理工作。 第十二条 创建民主、平等的师生关系。主动听取学生的意见和建议～主动协调好与学生的关系～努力缩短师生间的心理距离～增进师生情感交流和体验～营造良好的心理氛围～发挥教育的心理效应～做学生的朋友和导师。 第十三条 强化教育研究。善于观察学生～掌握学生个性的心理品质和发展状况～掌握学生成长发展的家庭、社会的基本环境～认真研究学生心理成长规律～研究学生工作的重点和难点问题～改进班主任工作的方法～提高教育效益。 第四章 班主任任职和聘任条件 第十四条 班主任应由教育观念正确～工作责任心强～关爱学生～有较高的人文素养及奉献精神～有一定教学水平和组织管理能力的教师担任。班主任要切实履行职责和工作规范～以身作则～率先垂范～为人师表。 第十五条 新班主任应参加市或辖市,区,级教育行政部门组织的专业培训～并经考核合格～持证上岗。新从事教育工作的教师一般应担任一年见习班主任～并作为见习考核的重要内容。 第十六条 对不履行班主任职责造成不良后果的～应及时撤换。 第五章 班主任管理和奖励 第十七条 班主任要加强学习和反思～改善知识结构～提高个人素养。每学年要完成1一2篇有创新、有见解的班主任工作论文,体会,或案例分析。 第十八条 各级教育行政部门和学校要建立班主任管理和培训制度～各校应广泛开展班主任校本培训～形成班主任校本培训制度,各级教育行政部门要健全班主任培训机制～每年有计划地组织新班主任岗前培训、班主任岗位培训和优秀班主任专业培训～班主任每三年参加辖市区级以上培训时间不少于40学时。 第十九条 学校对认真履行班主任工作职责～考核合格的班主任发给班主任津贴～并可视财力情况～逐步提高班主任津贴 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 第二十条 各级教育行政部门和学校要建立班主任多元评价与考核激励机制～将班主任工作业绩与教师考核晋级、职称评定、评选先进等奖励挂钩。学校组织的活动,外出参观、旅游、假期疗养、出国进修等,在同等条件下应优先考虑有突出贡献的班主任。各学校应每年对工作成绩显著的优秀班主任予以表彰奖励。市教育局每二年评选一次常州市优秀班主任～并予以表彰和奖励。 常州市少先队中队辅导员主要职责 中队辅导员是由学校党团组织聘请的兼职少先队工作者～中队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。中队辅导员要坚定以人为本～做少年儿童人生追求的引领者～实践体验的组织者～健康成长的服务者～合法权益的维护者～良好发展氛围的营造者。引导少先儿童勤奋学习～快乐生活、全面发展。 中队辅导员的工作职责是: 1、在大队辅导员的领导下～按照党团组织和学校的要求～实施《少先队辅导员工作纲要,试行,》～切合本中队队员发展需求～开展各项少先队工作和教育活动。 、指导中队委员会制定中队工作和活动计划～辅导他们按照计划开展工作2 和活动。 3、指导中队委员会做好发展队员、编队等组织工作。中学中队辅导员要指导共青团和少先队组织做好推优入团、离队等工作。 4、指导队员按照民主选举、轮流任干的原则～做好少先队干部的任职工作。做好少先队干部的培训工作～帮助他们学会当家作主。 5、指导中、小队、红领巾社团、兴趣小组开展活动。注重联系实际～依托本地资源～开展富有特色的中队活动。 6、指导中队委员会建设好中队各类教育活动的阵地。 7、关注少先队员的身心健康～开展心理健康教育活动。 8、倾听少先队员的心声～向党团组织和学校反映少先队员的意见和成长需求～争取学校、家长和社会的支持和配合。 9、维护开展雏鹰争章活动～完成党员组织和学校交给的任务。 中小学生守则 1.热爱祖国～热爱人民～热爱中国共产党。 2.遵守法律法规～增强法律意识。遵守校规校纪～遵守社会公德。 3.热爱科学～努力学习～勤思好问～乐于探究～积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命～注意安全～锻炼身体～讲究卫生。 5.自尊自爱～自信自强～生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动～勤俭朴素～自己能做的事自己做。 7.孝敬父母～尊敬师长～礼貌待人。 8.热爱集体～团结同学～互相帮助～关心他人。 9.诚实守信～言行一致～知错就改～有责任心。 10.热爱大自然～爱护生活环境。 小学生日常行为规范(修订) 1(尊敬国旗、国徽～会唱国歌～升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼～少先队员行队礼。 2(尊敬父母～关心父母身体健康～主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导～外出或回到家要主动打招呼。 3(尊敬老师～见面行礼～主动问好～接受老师的教导～与老师交流。 4(尊老爱幼～平等待人。同学之间友好相处～互相关心～互相帮助。不欺负弱小～不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5(待人有礼貌～说话文明～讲普通话～会用礼貌用语。不骂人～不打架。到他人房间先敲门～经允许再进入～不随意翻动别人的物品～不打扰别人的工作、学习和休息。 6(诚实守信～不说谎话～知错就改～不随意拿别人的东西～借东西及时归还～答应别人的事努力做到～做不到时表示歉意。考试不作弊。 7(虚心学习别人的长处和优点～不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心～不气馁～遇到困难努力克服。 8(爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电～不比吃穿～不乱花钱。 9(衣着整洁～经常洗澡～勤剪指甲～勤洗头～早晚刷牙～饭前便后要洗手。自己能做的事自己做～衣物用品摆放整齐～学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10(按时上学～不迟到～不早退～不逃学～有病有事要请假～放学后按时回家。参加活动守时～不能参加事先请假。 11(课前准备好学习用品～上课专心听讲～积极思考～大胆提问～回答问题声音清楚～不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12(课前预习～课后认真复习～按时完成作业～书写工整～卷面整洁。 13(坚持锻炼身体～认真做广播体操和眼保健操～坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14(认真做值日～保持教室、校园整洁。保护环境～爱护花草树木、庄稼和有益动物～不随地吐痰～不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15(爱护公物～不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16(积极参加集体活动～认真完成集体交给的任务～少先队员服从队的决议～不做有损集体荣誉的事～集体成员之间相互尊重～学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动～多观察～勤动手。 17(遵守交通法规～过马路走人行横道～不乱穿马路～不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18(遵守公共秩序～在公共场所不拥挤～不喧哗～礼让他人。乘公共车、船等主动购票～主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19(珍爱生命～注意安全～防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒～不做有危险的游戏。 20(阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息～收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博～远离毒品～不参加封建迷信活动～ 不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争～遇到坏人坏事主动报告。 第一学期班队概况 班主任 王芬 中队志愿辅导员 中队辅导员 王芬 学生数 32 男 16 女 16 班 委 会 队 委 会 姓 名 性 别 职 务 姓 名 性 别 职 务 陈禹璇 陈禹璇 女 班长 女 中队长 吴昊一 吴昊一 男 副班长 男 副中队长 郭伊源 余 鸿 女 副班长 男 副中队长 王煜彤 邹雨轩 女 学习 男 旗手 卢宇婷 女 劳动 陆晨曦 女 组织 谢唯彦 男 宣传 谢唯彦 男 宣传 冯叶帆 男 文娱 冯叶帆 男 文娱 邹雨轩 男 组织 刘彤彤 女 体育 刘彤彤 卢宇婷 女 体育 女 劳动 队 委 会 姓 名 性 别 职 务 姓 名 性 别 职 务 恽櫻 女 组长 康佳茹 女 小队长 韩千龙 男 组长 李咏峰 男 小队长 王宇忻 女 组长 恽櫻 女 小队长 沐映楠 女 组长 韩千龙 男 小队长 调整后人员 称号 原班队委 调整后人员 称号 原班队委 班 队 委 调 整 记 录 第二学期班队概况 班主任 王芬 中队志愿辅导员 中队辅导员 王芬 学生数 32 男 16 女 16 班 委 会 队 委 会 姓 名 性 别 职 务 姓 名 性 别 职 务 陈禹璇 陈禹璇 女 班长 女 中队长 吴昊一 吴昊一 男 副班长 男 副中队长 郭伊源 余 鸿 女 副班长 男 副中队长 王煜彤 邹雨轩 女 学习 男 旗手 卢宇婷 女 劳动 陆晨曦 女 组织 谢唯彦 男 宣传 谢唯彦 男 宣传 冯叶帆 男 文娱 冯叶帆 男 文娱 邹雨轩 男 组织 李咏峰 男 体育 李咏峰 卢宇婷 男 体育 女 劳动 队 委 会 姓 名 性 别 职 务 姓 名 性 别 职 务 恽櫻 女 组长 康佳茹 女 小队长 韩千龙 男 组长 李咏峰 男 小队长 王宇忻 女 组长 恽櫻 女 小队长 沐映楠 女 组长 韩千龙 男 小队长 称号 原班队委 调整后人员 称号 原班队委 调整后人员 班体育刘彤彤 李咏峰 队 委员 委 调 整 记 录 二年级 提示: 1(基本目标:了解队的创立者和领导者是中国共产党～增强少先队员的光荣感。 2(主要工作:进行党旗、团旗、队旗的教育。培养自己事情自己做的能力。 3(需要关注的问题:队员在集体中的人际交往和学习的初步差异对队员心理的影响。 4(要把全国和当地少先队组织开展的主题教育活动贯穿到本年级的工作任务中。在完成好基本任务的基础上～还可以根据实际情况开展特色活动～增设特色奖章。 工作内容 工作与活动建议 激励方式 1(参观少先队队史展览～ 讲少先队历史故事～观看相关 一、了解少先队的组织 影视片。 1、评选最爱集体奖。 1(帮助新队员了解少2(指导少先队员自己建2、开展班委竞选活动，选出班委。 先队历史～进行党旗、团旗、立中、小队～选举队干部, 3、评选学习星、活动星、劳动星、队旗的教育。 学习自主地开展小队活小队活动之星。 2(健全少先队组织。 动, 4、评选小小琴童 学习建设简易的教育小 阵地～建立“队角”和黑板报。 “自理章”获章标准: 1(自己的事情自己做～衣物用品和开展自理技能训练, 学习用具自己整理。 举行整理生活、学习用品二、培养队员自理能力 2(自己的学习自己管～不迟到～不比赛, 早退～不逃学～按时作息。 交流学习计划和安排等。 3(自己的责任自己尽～功课自己做～ 值日自己搞。 “文明章”获章标准: 开展基本礼仪的训练, 1(知道基本礼节,握手、敬礼等,。 设立文明监督岗, 2(会正确使用基本的文明用语,您三、养成文明好习惯 交流养成文明好习惯的好、请、对不起、没关系、谢谢、再见,。 体验和感受。 3(遵守基本的文明规范～不随地吐 痰～不乱扔垃圾～不大声喧哗。 四、关注问题 1(指导队员关心和帮助1(队员在集体中的人其他同学～分享交往的乐趣。 评选礼仪之星、谦让之星、团结之星 际交往。 2(培养队员学习兴趣～互助星。 2(学习的初步差异对队指导队员快乐学习。 员心理的影响。 第一学期班队工作计划 (2007年9月—— 2008 年 1 月) 学生对少先队的了解有待进一步加强，自理能力 培养还不够强，需在平时的学习活动中有意识地 计划前对本班情况分析 队员自理能力。学生有一定的文明礼仪的意识，但 还需开展基本礼仪的训练，通过一些活动、教育 来形成良好的礼仪习惯。 1、继续抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教 育。加强小干部队伍建设，督促本班红领巾监督 岗的成员，充分发挥其监督和示范的作用，引导 全班学生养成良好的行为习惯。新学期，本中队 要通过召开主题班会、座谈讨论、交流心得等方 式，让队员感受学校、班级大家庭的温暖，通过 加强班队建设，构建现代学生的成长空间。 工 作 思 路 2、联系“艺术节”、“体育节”，通过各类活 动，正确引导队员们积极开展各种教育活动，提 升队员的艺术素养，做一个身心健康的好队员。 3、按照体验教育的思想，继续深化“雏鹰假日 小队”、社区活动等少先队活动。 4、继续开展德育理论科研，加强德育队伍的建 设。构建特色校园文化，创设德育氛围，积极开 展爱国主义等主题教育活动。整合校内外德育资 源，加强交流，构建德育网络，实现全员育人。 通过班级文化建设、争章夺星等各类活动，正确 引导队员们积极开展各种教育活动，提升队员的 重 点 工 作 艺术素养，做一个身心健康的好队员。 九月份: 主题:新的学期 新的景象 1、参加开学典礼。 活 动 安 排 2、制订本学期少先队工作计划，参加地球村废 品回收活动。 3、班级环境布置。 4、庆祝教师节“巧手做贺卡，送给老师真诚的 祝福”。 5、“中秋月圆”故事会。 6、9月20日公民道德宣传日，加强学生行为规范教育和安全教育。 十月份: 主题:金秋十月 扬帆启航 1、新一届中队委员选举。 2、“过去的故事”演讲比赛 。 回望过去，展望未来。 3、比赛参加中队观摩活动。 十一月份: 主题:健康成长 全面发展 1、参加体育节系列活动。 2、“文明礼仪”从我做起。 十二月份: 主题:健康成长 全面发展 1、公民道德教育。 2、积极参加冬锻，增强体质。 2、参加庆元旦开展艺术节系列活动。 08年一月份: 主题:奋发学习 争创先进 1、少先队工作总结。 2、期末复习、考试。评选优秀少先队员。 3、布置寒假活动要求。 根据本校活动，本班具体情况改为“比比谁的星雏 鹰 争 章 安 排 多”。设为勤学星、劳动星、守纪星、活动星 (评价) 根据学校具体工作活动安排，逐培养学生的自理能力及文明礼貌习惯，并把它贯穿到平时的学习 班队工作小结 生活中。活动贯穿到平时的点点滴滴，让学生在 (反 思、调 整) 学习生活中学会学习，学会自理、学会自制、学会关爱、学会相处、学会协作。 第二学期班队工作计划 ( 2008 年 2 月—— 2008 年 6 月) 中山路小学2007学年第二学期二(1)中队工作计划 一、计划前对本班情况分析: 学生对少先队的了解有待进一步加强，自理能力有待进一步培养，同时培养学生的学习习惯，自觉守纪，关爱他人，关爱集体，学会与人合作。学生已有一定的文明礼仪的意识，但还需开展基本礼仪的训练，通过一些活动、教育来形成良好的礼仪习惯。 一、主要工作目标: 1、行为规范教育与训练在保持原有特色的同时，重点进行文明休息、文明活动等习惯的培养，提倡安静、有序、有礼、有心， “说文明话、走文明路、做文明事”，开展“争做礼仪少年，争创文明中队”活动。同时加强“红领巾服务”的规范化建设。 2、通过开展“小记者采风”、“中山读书节”、“中山艺术节”等丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我， 完善自我。 3、让学生到社会大环境中进行锻炼，与社会零距离接近通过活动丰富队员的成 长经历。 二、具体工作: 三月: 知礼仪、守秩序: 1、准时上学、不迟到; 2、排队快、静、齐; 3、课前准备好; 4、进校有礼; 5、尊重老师 。 希望、爱心篇: 1、开学初，每个学生给自己定一个学习计划，老师、家长寄语给学生，帮助他们改正缺点，制订更高的奋斗目标。 2、开展“学雷锋”服务月活动: 1)学习雷锋事迹。 2)引导学生用实际行动做出成绩，人人献出一份爱心。 3、庆“三八”妇女节”，开展了解妈妈、帮妈妈做件事、慰问妈妈等活动。 4、开展“植树节”活动，做到我为班级、学校添份绿。 四月: 讲卫生: 1、个人卫生;2、班级卫生;3、校园无纸屑;4、开展“干干净净迎接每一天”活动。 缅怀、感恩: 1、了解先辈的事迹: 1)小队为单位，访问革命先辈、英雄模范; 2)参观、搜集有关的资料，阅读先辈事迹的书籍; 3)写篇读后感、学唱革命歌曲。 2、清明祭扫活动 五月: 爱学习、爱劳动: 1、上课认真听讲，不随意做小动作; 2、上课积极思考，多动脑; 3、及时、认真完成作业; 4、能积极主动参加各种劳动，并通过劳动得到体验，懂得珍惜劳动成果，尊重劳动者。 激情、畅想: 1、以学校的“艺术节”为契机，开展多种形式的艺术展示活动，提升学生的艺术素养。 2、积极开展体育锻炼，强身健体。 、各年级开展主题队会。 3 4、本月的第二个星期日是母亲节，每个队员抓住这个节日，开展孝敬母亲的活动，通过观察、体验等形式了解做母亲的辛劳与伟大。 六月: 诚实、守信: 1、按时完成作业，不拖拉 2、每天独立完成作业 3、不随意使用、翻动别人东西 收获、喜悦: 1、庆“六一”活动 2、小结、表彰优秀少先队员。 3、中队工作总结。 雏 鹰 争 章 安 排(评价) 根据本校活动，本班具体情况改为“比比谁的星多”。设为勤学星、劳动星、守纪星、活动星。 班队工作小结 (反 思、调 整)根据学校具体工作活动安排，逐培养学生的自理能力及文明礼貌习惯，并把它贯穿到平时的学习生活中。活动贯穿到平时的点点滴滴，让学生在学习生活中学会学习，学会自理、学会自制、学会关爱、学会相处、学会协作。 一、了解少先队的组织 工作 工作与 活动或争章训练记录 要点 活动建议 知识竟答: 1、了解了少先队的来历。 1(参观少先2、认识了队旗、队徽、队旗。 队队史展览 3、了解了少先队的历史故事和人物。知道少先队建队 日，少先队的呼号，红领巾的意义，少先队的作风。优 胜小队每位队员得一颗活动星。 开展了讲故事比赛。 2(讲少先队1、分小组讲。 历史故事 2、每组选出一名选手参加大组比赛。 3、评选故事大王，颁奖。 帮助新 队员了 推荐故事书、电影。 解少先 3(观看相关1、《小萝卜头》。 队历 影视片 2、《闪闪的红星》。 史，进 行党3、《鸡毛信》。 旗、团 旗、队 旗的教 育 知道党旗、团旗、队旗各自的意义。 4(党旗、团1、队旗上有什么,出示图片，观察。 旗、队旗教育 2、你知道上面的图案代表什么吗, 3、请你画一画队旗。 5(交流心得通过学习、活动，小队进行交流，谈自己的心得体会。 体会 在此基础上每一小队选一代表在全班交流。 工作 工作与 活动记录或争章训练 要点 活动建议 懂得爱集体，通过集体活动来提高自己各方面的能1(指导少先队员力。学会合作与分享，小队成员之间有事一起商量。 自己建立中、小1、成立小组，确定人员。 队 2、推选各小队队长。 2(民主选举队干采用演讲、竞选的形式，让队员懂得要有为大家服务部 的意识，竞选是为了把班集体搞得更好。 根据学校、班级的学习、活动开展小队活动，进行队 内交流，评比，向班集体提供好的作品，好的活动策健全 略。 少先 1、我是学习小能人。 队组 2、我们爱读书。 织 3(自主开展小队3、小小故事大王。 活动 4、捡树叶，美化校园。 5、爱护小动物。 6、珍惜学习用品。 7、我是运动小健将。 8、收集废电池，保护大家园。 踊跃向班级板报投稿，热情地为布置班级环境献计献 策，为班级环境的美化出一分力。 4(建设、建立“队中队园地: 角”、黑板报等小1、“快乐每一天，进步每一天”专栏。 阵地 2、“积极锻炼、健康快乐”体育专栏。 3、“成长的足迹”优秀作品展。 二、培养队员自理能力 工作 工作与活动建议 活动记录或争章训练 要点 1(开展自理技能训练 ,结合争章要求第一、每周评比一次，由小队长负责记录，从衣二、三条～做到:自己 的事情自己做～衣物用着，戴红领巾，个人卫生，书包整理，学品和学习用具自己整 理,自己的学习自己习(作业按时完成、字迹、正确率)等方管～不迟到～不早退～ 不逃学～按时作息,自面进行评比，分别与学习星、活动星挂钩。 己的责任自己尽～功课 自己做～值日自己搞。, 培养 队员1、叠衣服、扣纽扣比赛。 自理 能 力 2(举行整理生活、学2、整理书包比赛。 习用品比赛 3、整理课桌比赛。 1、交流新学期的打算。 3(交流学习计划和安2、优秀学生经验交流。 排 3、辅导员表彰部分学生。 获章吴昊一 沐映楠 冯叶帆 巫辰越 李润杰 王雨忻 刘彤彤 阎智嘉队员蒋御风 康佳茹 余 鸿 朱冰冰 陈禹璇 魏 峰 谢唯彦 王煜彤 名单 “自通过一个阶段的学习和训练，大部分队员的自理能力有提高，学会了自理章”己的事情自己做，会整理学习和生活用品，不再依赖他人。能做到自己争章的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理;自己的学习自己管，不情况迟到，不早退，不逃学，按时作息;自己的责任自己尽，功课自己做，小结 值日自己搞。 三、养成文明好习惯 工作 工作与活动建议 活动记录或争章训练 要点 1(开展基本礼仪的训 练。,结合争章要求第1、创设情景，练习“握手、敬礼等礼节”。 一、二、三条～做到: 知道握手、敬礼等基本2、演小品:《迷路了》、《文具盒掉到地上后》 礼节,会正确使用您 好、请、对不起、没关练习说礼貌用语。 系、谢谢、再见等基本 的文明用语,遵守不随3、看图，判断一下，图上的小朋友做得对 地吐痰～不乱扔垃圾～ 不大声喧哗等基本文吗,学会在公共场所讲文明。 明规范。, 养成 文明 1、设计文明学生评比表。 好习 惯 2、各小队每天安排一位队员当文明监督员， 2(设立文明监督岗 检查队员文明行为习惯并作好记录。 3、教师定期检查总结评比情况。 用自己喜欢的形式交流文明好习惯养成情 3(交流养成文明好习况，可以是绘画、自编儿歌、对联、写感想、惯的体验和感受 小品表演等。辅导员作点评。 陆晨曦 邹雨轩 吴昊一 张泽昱 谢唯彦 陈正熙 获章 队员李咏峰 韩千龙 冯叶帆 卢宇婷 余 鸿 名 单 “文知道握手、敬礼等基本礼节;会正确使用您好、请、对不明章” 争章起、没关系、谢谢、再见等基本的文明用语;遵守不随地吐痰，情况 小 结 不乱扔垃圾，不大声喧哗等基本文明规范。 四、关注问题 工作 工作与 活动或争章训练记录 要点 活动建议 1、看录象:《明明病了》。 1(指导队员2、讨论:我们该怎么去关心明明, 关心和帮助3、你曾经关心过谁,(学校里、家里、公共场所等) 其他同学 4、今后看到别人有困难，你会怎么做, 队员在 集体中 的人际 交往 1、玩游戏:《丢手绢》。 2(与同学分2、刚才和小朋友一起玩，你开心吗, 享交往的乐3、你还和谁一起玩过, 趣 4、除了玩游戏，你平时和别人交谈或做其他事吗, 5、我们要学会交往。 1、讲科学家的故事。 1(培养队员2、你知道他们为什么会成为科学家的吗, 学习兴趣 3、你的理想是什么,说说理由。 4、为了实现你的理想，你现在应该怎么做, 学习的 初步差 异对队 员心理 的影响 1、你最喜欢哪门科,为什么, 2、你哪次考试成绩最好,怎么取得的, 2(指导队员3、你有那些学习小窍门, 快乐学习 4、听伟人刻苦学习的故事。 5、学会帮助别人，从中得到快乐。说说你的收获。 班队小岗位安排 小岗位名称 负责人 主要职责 完成情况 地面卫生保洁员 保持地面整洁 郭伊源 好 保持地面整洁 卢宇婷 好 包干区保洁员 保持包干区地面整洁 好 蒋御风 保持包干区地面整洁 好 陈禹璇 卫生柜整理员 擦干净，里面的东西放好 王雨忻 整齐。 擦干净，里面的东西放 好 康佳茹 整齐。 课桌椅整齐排放 排放整齐。 谢唯彦 好 排放整齐。 冯叶帆 好 窗台保洁员 保持窗台洁净 好 李咏峰 保持窗台洁净 好 韩千龙 书柜清洁员 把书本排放整齐 好 巫辰越 把书本排放整齐 好 阎智嘉 爱护学习用品 提醒同学爱护学习用品 好 刘彤彤 提醒同学爱护学习用品 好 余 鸿 水盆 每天换干净的水。 好 杨鹏程 黑板 上完每节课擦干净。 好 朱冰冰 废纸篓 每天放学前倒掉垃圾。 好 陈正熙 讲台 每天整理并擦干净。 好 吴昊一 电视柜 经常擦，没灰尘。 好 邹雨轩 班队小岗位安排 小岗位名称 负责人 主要职责 完成情况 地面卫生保洁员 保持地面整洁 巫辰越 好 保持地面整洁 卢宇婷 好 包干区保洁员 保持包干区地面整洁 好 康佳茹 保持包干区地面整洁 好 陈禹璇 卫生柜整理员 擦干净，里面的东西放好 王雨忻 整齐。 擦干净，里面的东西放 好 蒋御风 整齐。 课桌椅整齐排放 排放整齐。 郭伊源 好 排放整齐。 冯叶帆 好 窗台保洁员 保持窗台洁净 好 李咏峰 保持窗台洁净 好 韩千龙 书柜清洁员 把书本排放整齐 好 谢唯彦 把书本排放整齐 好 阎智嘉 爱护学习用品 提醒同学爱护学习用品 好 余 鸿 水盆 每天换干净的水。 好 杨鹏程 黑板 上完每节课擦干净。 好 朱冰冰 废纸篓 每天放学前倒掉垃圾。 好 陈正熙 讲台 每天整理并擦干净。 好 吴昊一 电视柜 经常擦，没灰尘。 好 邹雨轩 第一学期 每周班队工作安排 第 1 周 9 月 1 日至 月 日 爱护书本，学会整理书包，准备好学习用品，以 良教育要点 好的精神面貌投入学习之中。 (晨会内容) 1、包好书本 本周 2、准备好学习用品，整理好书包。 工作 安排 主题 作好准备，迎接新学期。 活动形式 讨论、交流 班日期 9.1 地点 教室 参加人数 32 队 领到新书，同学们很兴奋，让大家畅所欲言，谈谈活活动 领到新书后如何加以爱护。 动简况 内 容 主要内容 姓 名 蒋鹏 转学生的一系列手续，准备事项。 家 校李咏峰 通知来校报到。 联 系 记 录 第一学期 每周班队工作安排 第 2 周 9 月 3 日至 9 月 7 日 学习班级常规。 教育要点 学会尊重老师，尊重老师的劳动。 (晨会内容) 1、给教师节献礼。 本周 2、班级值日制度。 工作 3、爱护班级环境，参加地球村活动。 安排 4、认真完成作业。 5、小结本周工作。 主题 老师，您辛苦了 活动形式 学写祝班贺语 队日期 9.7 地点 教室 参加人数 32 活 1、在贺卡写上真诚的祝福，注意选择的语言。 动活动 (根据具体的对象) 内简况 2、学会赠送贺卡(神情、动作、语言) 容 主要内容 姓 名 冯叶帆 自己控制不住自己，爱做小动作。 家 校谢唯彦 调皮，无意中会伤害别人，影响学习活动、秩序。 联 系 记 录 第一学期 每周班队工作安排 第 3 周 9 月 10 日至 9 月 14 日 庆祝教师节 教育要点 节约水电 (晨会内容) 中队园地和班级环境布置 1、升旗仪式 本周 2、表扬作业认真的同学 工作 3、组织发动学生订阅《关心下一代周报》 安排 4、节约水电 5、一周工作小结。 主题 尊重长辈、热爱父母 活动形式 活动 班日期 9.14 地点 教室 参加人数 32 队 了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重活活动 长辈、热爱父母的好习惯。引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的动简况 父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰内当的方法与他人分享生日的快乐。 容 主要内容 姓 名 沐映楠 上学迟到，学习用品不齐。 家 校郭伊源 有吃零食，用零花钱现象。 联 系张鑫彧 发现身上有许多钱，买零食、买玩具。 记 录 蒋鹏 字没有一点儿笔锋，家乡口音很重。 第一学期 每周班队工作安排 第 4 周 9 月 17 日至 9 月 21 日 1、感谢父母的养育之恩。 教育要点 2、学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用(晨会内容) 自己喜欢的方式传递友情、亲情 1、升旗仪式 本周 2、感谢父母的养育之恩。 工作 3、收听红领巾广播 安排 4、组织订阅《小主人》 5、一周工作小结。 主题 制作“感恩卡” 活动形式 制作 班日期 9.18 地点 教室 参加人数 32 队1、制作“感恩卡”。由学生自己设计、制作，用自己的语言写上最想表 达的感激父母的话。 活活动 2、交流自己制作的感恩卡。 动简况 3、小组谈论:(1)怎样把这感恩卡送给父母呢,(2)除了送感恩卡外，内我们还能为父母做点什么，在家中怎样去实施, 容 主要内容 姓 名 作业马虎、潦草。 李润杰 家 校作业有拖拉现象。 巫辰越 联 系常常为一点小事与同学斤斤计较。 阎智嘉 记 录 铅笔总是秃的，本子上很脏。 李咏峰 第一学期 每周班队工作安排 第 5 周 9 月 24 日至 9 月 30 日 1、外出活动安全教育。 教育要点 2、文明观看电影。 (晨会内容) 3、迎国庆。 1、升旗仪式。 本周 2、外出活动安全教育。 工作 3、周三2:50全体学生前往红星影剧院看电影 安排 4、准备读书园地。 5、一周工作小结。 主题 祖国的生日 活动形式 讨论 班日期 9.25 地点 教室 参加人数 32 队收集新中国诞生的故事，欢度国庆的新闻等内容。1、播放歌曲《今天 是你的生日，我的中国》 活活动 2、师:这首歌唱的是什么,那你们知道我国的生日是哪一天, 动简况 3、出示照片:(1949年10月1日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣布中内华人民共和国成立了的照片) 容 4、师:那么曾经看见过这张照片吗,谁能说说你对这张照片有哪些了 解, 5、师生共同参与、交流。 主要内容 姓 名 上学有时会迟到。 恽 樱 家 校铅笔字有待加强练习。 陆晨曦 联 系注意力易分散。 康佳茹 记 录 胡先知 要认真写好铅笔字。 第一学期 每周班队工作安排 第 6 周 10 月 1 日至 10 月 7 日 教育要点 (晨会内容) 国庆休息。 本周 工作 安排 主题 活动形式 班日期 地点 参加人数 队 活 活动 动简况 内 容 主要内容 姓 名 家 校 联 系 记 录 第一学期 每周班队工作安排 第 7 周 10 月 8 日至 10 月 12 日 1、弘扬奥运精神。 教育要点 2、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质。 (晨会内容) 3、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质 1、升旗仪式:弘扬奥运精神。 本周 2、讲爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质。 工作 3、申奥故事。 安排 4、欣赏战争年代的歌曲。 5、一周工作小结 主题 讲英雄的故事，学崇高的品质 活动形式 讲故事 班日期 10.12 地点 教室 参加人数 32 队 1、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质;能知道一些爱国活活动 英雄的故事，学习他们崇高的品质 动2、向学生介绍《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》等爱国影片，简况 组织学生观看。 内 3、学生分成四组搜集有关小英雄的故事，并练习有声有色地讲一个故容 事。欣赏战争年代的歌曲，并为自己的小队命名，如“黄莺”小队等。 主要内容 姓 名 要加快作业速度，提高作业质量。 韩千龙 家 校认真学习，认真听讲，提高学习效率。 张鑫彧 联 系要大胆参与学习活动，发表自己的看法。 陈正熙 记 录 口头作业要认真完成。 张泽昱 第一学期 每周班队工作安排 第 8 周 10 月 15 日至 10 月 19 日 1、孝顺老人，尊敬长辈。 教育要点 2、为老人献上爱心，做力所能及的事。 (晨会内容) 3、文明礼貌教育，课间不追逐奔跑 1、升旗仪式主题: 孝顺老人，尊敬长辈。 本周 2、文明礼貌教育，课间不追逐奔跑 工作 3、认真学习，准备验收。 安排 4、二年级扩词造句验收。 5、一周工作小结。 主题 唱赞歌,怀英雄 活动形式 歌唱 班日期 10.16 地点 教室 参加人数 32 队1、伴着优美的旋律，质朴的情感，我们进入了“老歌回响“单元。一 首歌，一段难忘的历史，一首歌，一曲英雄的礼赞。同学们，让我们在活活动 歌声中，去回忆过去的故事，去寻访心中的英雄，去感受那战争的年动简况 代„„ 内学生欣赏革命传统歌曲。 容 2、走近英雄。 有多少故事，令人热泪盈眶，令人无限敬仰。同学们，让我们走近身边 的英雄，请他们讲讲自己亲身经历的故事。 为英雄献上爱心，做力所能及的事。 主要内容 姓 名 要敢于发言，不要怕讲得不好。 蒋鹏 家 校认真完成作业，写好字。 余 鸿 联 系加强自我控制能力。 谢唯彦 记 录 学习不够自觉，作业错误高。 魏 峰 第一学期 每周班队工作安排 第 9 周 10 月 22 日至 10 月 26 日 1、静心思考，潜心学习。 教育要点 2、佩戴好红领巾。 (晨会内容) 1、升旗仪式:静心思考，潜心学习。 本周 2、佩戴好红领巾。 工作 3、个人卫生检查。 安排 4、爱护书本。 5、一周工作小结。 主题 少先队知识竞赛 活动形式 知识竞赛 班日期 10.23 地点 教室 参加人数 32 队1、由学生组织少先队知识竞赛，首先确定竞赛组织形式和评比方法。 2、利用学生课前自编自制的竞赛题，进行少先队知识小竞赛。 活活动 3、利用竞赛活动小结，教师作表彰和鼓励。 动简况 4、小结:让我们做一名合格的是少先队队员。 内5、出示队歌、手捧红领巾、面对队旗、齐唱队歌。 容 主要内容 姓 名 作业拖拉，上课听讲不够认真，字迹马虎潦草。 蒋御风 家 校上学经常迟到，课堂不能热情参与。 颜婧瑶 联 系 上课不能大胆发言。 邹雨轩 记 录 第一学期 每周班队工作安排 第 10 周 10 月 29 日至 11 月 2 日 1、爱护学校环境卫生。 教育要点 2、感受秋天的特征。 (晨会内容) 3、注意冷暖，穿好衣服。 1、升旗仪式。 本周 2、爱护学校环境卫生。 工作 3、感受秋天的特征。 安排 4、注意冷暖，穿好衣服。 5、一周工作小结。 主题 品秋色 活动形式 绘画贴画 班日期 10.30 地点 教室 参加人数 32 队 1、看，秋天穿着五彩的衣服，从田野里走来，从森林中走来，从草地活活动 上走来，她的笑容，像鲜花一样盛开。让我们停下脚步，先来找找秋天动简况 的颜色。(师出示“秋天的颜色”) 2、生自由交流。3、活动:描绘秋内天。3、看，老师这里有几棵秋天的树，请第一列小火车中的小朋友拿容 出课前老师布置搜集的树叶，贴在树上，让这棵秋天的树更加美丽。 师相机出示小草与花。4、请第二列小火车的小朋友用五彩的笔画出你 搜集到的最喜欢的一片树叶，注意形状、大小、颜色。5、树叶贴画: 仔细瞧瞧，每一片树叶都不一样，老师把它们捡起来，贴成了一幅画， 好看吗,小朋友也想试试吗,第三列小火车的小朋友，拿出你们搜集到 的树叶，用你们灵巧的小手，相信你们贴得比老师更漂亮。 主要内容 姓 名 学习认真，但有时会钻牛角尖。 吴昊一 家 校学习有进步，能积极思考。 沐映楠 联 系学习上还需加把劲。 郭伊源 记 录 第一学期 每周班队工作安排 第 11 周 11 月 5 日至 11 月 9 日 1、认真复习迎考。 教育要点 2、安全教育。 (晨会内容) 1、新任大队委亮相:大队长发言 本周 2、认真复习迎考。 工作 3、红领巾广播主题:安全教育 安排 4、个人卫生检查。 5、一周工作总结。 主题 团圆中秋节 活动形式 交流 班日期 11.6 地点 教室 参加人数 32 队1、我们要来怎样过中秋节呢,你们知道别的地方的人们是怎样过中秋 节的吗,我们可以学习一下。在成都有的人要到府南河边放河灯，有的活活动 地方要舞火龙„„安徽洗菊花澡等 动简况 2、我们这儿是怎么过的呢, 内送贺卡、月饼、家人团聚、吃糖粥等 容 3、知道为什么要吃月饼吗,(学生介绍) 4、我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在 赠月饼时，要对对方说一句祝福的话。平时你或你的父母会说些什么, (找同学说说) 主要内容 姓 名 有时会管不住自己，随便与同学讲话。 王煜彤 家 校要注意读写姿势。 卢宇婷 联 系一些知识掌握不够牢固。 王雨忻 记 录 经常吃零食，写字有进步，但课堂上不够积极。 朱冰冰 第一学期 每周班队工作安排 第 12 周 11 月 12 日至 11 月 16 日 1、消防安全教育。 教育要点 2、沉着冷静、认真考试。 (晨会内容) 1、升旗仪式。 本周 2、期中质量检测 工作 3、个人卫生检查。 安排 4、捡树叶。 5、一周工作总结。 主题 中秋的传说、故事交流 活动形式 表演 班日期 11.13 地点 教室 参加人数 32 队1、中秋的知识有很多很多，我们可以讲有关中秋、月亮的故事、可以 唱唱跟月亮有关的歌，朗诵跟月亮有关的诗歌(静夜思 古朗月行„„)活活动 都可以，谁愿意来表演,(小组准备，代表上场。) 动简况 2、中秋的传说、故事交流。(学生课前搜集) 内 录音配动画故事――嫦娥奔月 容 我们不但要吃月饼，还要在吃月饼时听一首好听的歌，也是和中秋、月 饼有关的，叫《爷爷为我打月饼》，好吗,(听看 学唱 表演) 3、推荐最佳赏月处。(图文) 主要内容 姓 名 王雨忻 考试成绩不够理想，好好总结原因。 家 校康佳茹 看孩子的学习存在什么问题。 联 系蒋御风 字词掌握不够扎实。 记 录 陈正熙 基础知识有待加强。 第一学期 每周班队工作安排 第 13 周 11 月 19 日至 11 月 23 日 1、体育节动员。 教育要点 2、珍爱生命科普教育活动。 (晨会内容) 3、爱护公共财物。 1、升旗仪式。 本周 2、珍爱生命科普教育活动 工作 3、红领巾广播:我运动 我健康 我快乐 安排 4、爱护公共财物。 5、一周工作总结。 主题 开开心心玩游戏 活动形式 游戏 班日期 11.20 地点 教室 参加人数 32 队 开开心心玩游戏。 活活动 1、首先，我们一起来做个游戏，看老师演示，(将五个环套在游戏棒上，动简况 稍大的环套在中间)要求不动两边的环，你能取出中间的环吗, 内2、现在我们每个小组一份，一起动手来做这个游戏。 容 3、刚才在没动手试试前你们以为没办法摘下中间的环，可动手一试却 发现其实很容易。看来，很多事情应该勇于动手试一试。现在，你有什 么想说的, 主要内容 姓 名 学习有进步，需继续努力。 巫辰越 家 校对自己严格要求，改正不良习惯。 余 鸿 联 系 记 录 第一学期 每周班队工作安排 第 14 周 11 月 26 日至 11 月 30 日 1、学会感恩教育。 教育要点 2、预防传染性疾病 (晨会内容) 1、升旗仪式主题:学会感恩教育。 本周 2、更换“中队园地” 工作 3、预防传染性疾病讲座 安排 4、爱护学习用品。 5、一周工作总结。 主题 高高兴兴来尝试 活动形式 拼图 班日期 11.27 地点 教室 参加人数 32 队 1、生活中的你尝试过做什么, 2、小朋友说得真多～确实，生活当中活活动 可供我们大胆尝试的机会无处不在，但在选择内容时老师有一点建议，动简况 动手试的内容必须对我们的成长有益且是我们力所能及的。(课件先后内出示水果拼盘、七巧板、变形金刚的画面。) 容 3、看看这是什么,漂亮吗,这是几个和你们差不多大的女孩动手做的， 这么精美的水果拼盘是她们献给长辈 的节日礼物。你想试试吗,再看 看这些丰富多彩的图案就是普普通通的七巧板拼成的，这儿有你熟悉的 家务活但你却从来不曾试过，也有富有挑战性的活动，想尝试赶紧行动 吧～教师在各组巡回指导、鼓励。 主要内容 姓 名 李咏峰 经常会被其他事情吸引，导致作业速度慢。 家 校黄怡珺 家作记录没记完整。 联 系蒋鹏 学习有明显进步。 记 录 第一学期 每周班队工作安排 第 15 周 12 月 2 日至 12 月 7 日 1、做好值日生工作。 教育要点 2、大胆发言。 (晨会内容) 1、升旗仪式:播种行为，收获成功 本周 2、做好值日生工作。 工作 3、个人卫生检查。 安排 4、大胆发言。 5、一周工作小结。 主题 故事屋里明道理 活动形式 听故事 班日期 12.3 地点 教室 参加人数 32 队 1、听故事:小朋友们，今天老师带来了一位新朋友，想不想认识它,活活动 他就是小猫咪咪。想不想听听他的故事,这是一只怎样的小猫,(1)动简况 说一说:小朋友有没有胆小害怕的事情,与同桌说一说。( 2)交流:内现在老师就要来看看小朋友有哪些害怕的事。 容 2、故事屋里明道理(1)听故事:刚才大家说了很多令自己害怕的事， 现在，我们一起去故事屋听听小白兔等一些小动物有什么害怕的事, (屏幕上出现“咕咚来了”的动画片3、听了这个故事，你知道了什么, 主要内容 姓 名 王 荻 有不带作业或不完成作业的情况。 家 校王煜彤 耐心练琴，不要急于求成。 联 系刘彤彤 粗枝大叶，经常会犯不应该的错误。 记 录 第一学期 每周班队工作安排 第 16 周 12 月 10 日至 12 月 14 日 1、分清勇敢与蛮干。 教育要点 2、体育活动注意事项。 (晨会内容) 1、升旗仪式:公民道德教育。 本周 2、分清勇敢与蛮干。 工作 3、个人卫生检查。 安排 4、体育活动注意事项。 5、一周工作小结。 主题 分清勇敢与蛮干 活动形式 讨论 班日期 12.11 地点 教室 参加人数 32 队1、分清勇敢与蛮干(1)运动员跑步比赛，跌倒了爬起来继续比赛。 你认为这是勇敢还是蛮干,为什么,(板书:勇敢)(为班争光，坚持活活动 到底，不怕疼)(2) 小朋友滑楼梯你认为他是勇敢还是蛮干,为什么,动简况 (蛮干)(不安全，不文明，影响学校形象) 内2、做信心卡，深化主题 容 3、小朋友们已经变得勇敢了，而且分清了勇敢与蛮干，可是有时候我 们还会胆小，怎么办呢,(引导学生说出:做信心卡。或:老师这里还 有一个好点子。)对～我们可以做一张信心卡，随时鼓励自己或同学。 出示信心卡，指名读。4、学生做卡:小朋友们面前有空白的信心卡， 做一张送给自己或者同学，还可以送给故事中的小动物。 5、互相送卡 主要内容 姓 名 家 谢唯彦 有不经过别人同意，拿别人的玩具不分时间地玩。 校 张泽昱 学习用品不齐全。 联 邹雨轩 经不起表扬，常会翘小尾巴。 系 记胡先知 最近迟到现象频繁。 录 第一学期 每周班队工作安排 第 17 周 12 月 17 日至 12 月 21 日 1、运动会后话感想。 教育要点 2、与大家一起分享快乐。 (晨会内容) 1、升旗仪式:运动会后话感想。 本周 2、与大家一起分享快乐。 工作 3、个人卫生检查。 安排 4、认真作业，树立榜样。 5、一周工作总结。 主题 我心爱的玩具 活动形式 交流 班日期 12.18 地点 教室 参加人数 32 队玩具总动员 1、我心爱的玩具。 活活动 今天，全班小朋友都带来了自己心爱的玩具，我们班成了玩具俱乐部了。动简况 下面请小朋友把自己最喜欢的一种玩具的名称、价格、玩法和你是怎么内得到这个玩具的过程，一一给大家作个介绍。 容 2、小小统计员 在各人的玩具中: 你一共有玩具 件。 同一类的玩具有 件。 大人心甘情愿买的有 件。 这些玩具的总价为 元。 主要内容 姓 名 上课要认真思考，积极发言。 卢宇婷 家 校学习习惯有待培养。 蒋御风 联 系做学习的主人，不能坐视无睹 颜婧瑶 记 录 第一学期 每周班队工作安排 第 18 周 12 月 24 日至 12 月 29 日 新年展望。 教育要点 庆元旦准备工作:群策群力。 (晨会内容) 1、升旗仪式:体育节颁奖 本周 2、新年展望。 工作 3、红领巾广播主题:庆元旦 安排 4、开展元旦庆祝活动 5、一周工作总结 听故事:《爱耍脾气的贝贝》 主题 活动形式 看看说说 班 日期 12.25 地点 教室 参加人数 32 队 1、看录象。 活 2、 想一想:贝贝为什么会这样任性,他当时是怎么想的, 活动 动 猜一猜:贝贝的爸爸见贝贝这个样子会怎样想, 简况 内说一说:如果你是旁边的顾客你怎么看贝贝, 容 想想你有过跟贝贝一样的经历吗,现在觉得这样做好不好, 主要内容 姓 名 不能连续犯以前的错误。 韩千龙 家 校学习态度有待端正。 张鑫彧 联 系好好复习，迎头赶上。 陈正熙 记 录 上课要集中注意力，晚上早点休息。 张泽昱 第一学期 每周班队工作安排 第 19 周 12 月 31 日至 1 月 4 日 1、制订复习计划。 教育要点 2、认真复习迎考。 (晨会内容) 1、升旗仪式:制订复习计划。 本周 2、认真复习迎考。 工作 3、个人卫生检查 安排 4、养成好习惯。 5、一周工作小结。 成长家园 主题 活动形式 讨论 班日期 1.4 地点 教室 参加人数 队1、小朋友，好习惯对我们有很大的帮助。但我们也发现了自己还有一 些坏习惯。小组里的小朋友们也给你出了不少“金点子”，那么，下一活活动 步我们就要像小啄木鸟一样，为自己“捉虫”，改掉自己身上的坏习惯。 动简况 2、培育“好习惯成长树”:刚才老师送给每个小朋友一棵“好习惯成内长树”，只要你以后再养成一个好习惯，就可以给苹果涂上红颜色，我容 们来比一比谁的红苹果最多,谁的红苹果最甜, 3、分发“好习惯监督员”聘书。 主要内容 姓 名 要做细心的人，避免不该有的错误。 恽 樱 家 校认真加细心，好好复习。 陆晨曦 联 系根据自己的薄弱环节复习，争取迎头赶上。 康佳茹 记 录 写话有很大的进步。 胡先知 第一学期 每周班队工作安排 第 20 周 1 月 7 日至 1 月 12 日 1、学生一学期优秀作品在中队园地中展出。 教育要点 2、如何进行有效复习。 (晨会内容) 升旗仪式主题:如何进行有效复习 本周 各班学生一学期优秀作品在中队园地中展出 工作 学生作文期末考试 安排 学生期末口算测试 一周工作总结。 主题 奇思妙想 活动形式 想象 班日期 1.8 地点 教室 参加人数 32 队 听科学家的故事《水蒸汽的启示》 活1、奇思妙想(出示螺旋图)看着这副图你想到了什么? 活动 动2、 你们的想象力太丰富了～现在我们再来大胆的想想“假如没有太阳”简况 内(文字)会怎样, 容 3、动手做 做中学选择你自己喜欢的 A:设计书包B:设计未来的汽车C:组合图形:圆、三角形、线段 D:„„ 主要内容 姓 名 冯叶帆 经常丢三拉四，学习马马虎虎。 家 校蒋御风 好好复习，争取优异成绩。 联 系胡先知 坚守时间，做时间的主人。 记 录 第一学期 每周班队工作安排 第 21 周 1 月 15 日至 1 月 19 日 巩固所学知识，灵活运用知识，提高学习能力。 教育要点 认真复习，迎接考试。 (晨会内容) 1、升旗仪式。 本周 2、巩固所学知识，灵活运用知识，提高学习能力。 工作 3、认真复习，迎接考试。 安排 4、注意教室环境卫生。 5、一周工作小结。 主题 让校园变得更美好 活动形式 说写画唱班演 队日期 1.16 地点 教室 参加人数 32 1、小朋友，你们准备用什么方式让校园变得更美好, 活 2、小组交流讨论。(鼓励学生用说、写、画、唱、演等方式表达) 动活动 3、为了让我们的校园更美好，我们能做哪些事,让我们快快行动吧～ 内简况 4、分组活动讨论行动方案。 容 5、落实行动。 主要内容 姓 名 以饱满的精神投入学习。 张鑫彧 家 校根据自己的薄弱环节复习。 魏 峰 联 系做好学习准备工作。 张泽昱 记 录 认真复习，巩固知识。 王 荻 第一学期 每周班队工作安排 第 22 周 1 月 22 日至 月 日 认真读卷，细心考试。 教育要点 (晨会内容) 认真读卷，细心考试。 本周 工作 安排 主题 活动形式 班日期 地点 参加人数 队 活活动 动简况 内 容 主要内容 姓 名 家 校 联 系 记 录 第二学期 每周班队工作安排 第 1 周 2月 18 日至 2 月 22 日 加强安全教育，学生进入综合楼上课由任课教师教育要点 带班，高度重视学生的安全教育，把安全放在工作的(晨会内容) 首位。 周一:开学典礼 本周 周二:安全教育 工作 周三:地球村废品回收 安排 周四:注意综合楼周围的警戒线。 周五:一周工作总结。 主题 安全教育 活动形式 交流 班日期 2.22 地点 教室 参加人数 31 队 受雪灾影响，我校校园屋檐很多处瓦片掉落，存在安活活动 全隐患。加强安全教育，学生进入综合楼上课由任课动简况 教师带班，高度重视学生的安全教育，把安全放在工内作的首位。 容 主要内容 姓 名 冯叶帆 自己控制不住自己，爱做小动作。 家 校谢唯彦 调皮，无意中会伤害别人，影响学习活动、秩序。 联 系 记 录 每周班队工作安排 第 2 周 2 月 25 日至 2 月 29 日 安全教育 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:征订小主人报 工作 周三:红领巾广播 安排 周四:安全小故事 周五:一周工作小结 主题 安全教育 活动形式 交流 班日期 2.29 地点 教室 参加人数 31 我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心， 队 就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们活活动 一起来了解一下交通方面的常识。 A、 (学生跑上台把事先准动备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出简况 场，表演交警手语，再对图片进行解说。B、交通知识竞赛。分内 两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常容 危险的? (答对题多者为胜)。 我们在学校里或外出活动时，也 要注意安全。否则，后果就不堪设想。讨论:这些行为对吗, A、在人多的地方或马路上踢球; B、在楼道上追逐狂打; C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤; D、用小石头互相投射， 手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹; E、在河边玩 耍: F、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁; G、 看到路上有断了的电线，捡起来玩; 主要内容 姓 名 沐映楠 上学迟到，学习用品不齐。 家 校郭伊源 有吃零食，用零花钱现象。 联 系张鑫彧 上课容易走神. 记 录 每周班队工作安排 第 3 周 3 月 3 日至 3 月 7 日 知礼仪，守秩序,文明习惯教育 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:知礼仪，守秩序,文明习惯教育 工作 周三:爱惜学习用品 安排 周四:文明礼仪小故事 周五:一周工作小结 主题 知礼仪，守秩序,文明习惯教育 活动形式 表演 班日期 3.7 地点 教室 参加人数 31 队以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题，以礼仪、礼貌、礼 节教育为内容，开展了主题班队活动。此次活动采用喜闻乐见活活动 的形式，快板、小品、相声、诗朗诵、歌舞等，有声有色，异动简况 彩纷呈。 内通过此次活动，队员们对中国古代传统美德有所认识，了容 解了日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到 “讲文明，懂礼貌”，努力提高自身的文明修养，争做文明个 人。 主要内容 姓 名 作业马虎、潦草。 李润杰 家 校作业有拖拉现象。 巫辰越 联 系常常为一点小事与同学斤斤计较。 阎智嘉 记 录 铅笔总是秃的，本子上很脏。 李咏峰 每周班队工作安排 第 4 周 3 月 10 日至 3 月14 日 绿化和环保 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:绿化的意义 工作 周三:红领巾广播 安排 周四:环保从我做起 周五:一周工作小结 主题 绿化和环保 活动形式 表演 班日期 3.14 地点 教室 参加人数 31 队 第一小队:废电池调查。第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查。第三小队:乱扔垃活活动 圾现象的调查。第四小队:绿苑一村、二村破坏绿化情况调查 动简况 可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨内论，请把你们的计划汇报给大家。 容 各小队汇报计划。 队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更 多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我 中队给全校少先队员的倡议书:中队长宣读倡议书。积极参加环保签名活动。 人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加 美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共 同保护我们的地球。 主要内容 姓 名 上学有时会迟到。 恽 樱 家 校铅笔字有待加强练习。 陆晨曦 联 系注意力易分散。 康佳茹 记 录 胡先知 要认真写好铅笔字。 每周班队工作安排 第 5 周 3 月 17 日至 3 月 21 日 教育学生认真做早操、课间操、踏步进场要精神饱满。 教育要点 生命教育 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二: 认真做早操、课间操、踏步进场要精神饱满。 工作 周三: 遵守课间纪律。 安排 周四: 生命教育 周五:一周工作小结 主题 认真做早操、课间操、踏步进场要活动形式 讨论 班精神饱满。 队日期 3.21 地点 教室 参加人数 31 活 生命不仅在于生物体的“活着”，更在于必须活出意义和价值。生命教动活动 育的目标，基础层面是教人珍爱生命，更高的层次则在于教人体悟人生内简况 的意义，追求人生的理想。 容 要树立理想，明确目标，激发生命潜能，提升生命的价值;要有恒心， 自觉刻苦学习，提高生命的素质;要严守纪律，注意安全，慎重交友， 重视生命安全;积极锻炼身体，培养良好心理，注重生命健康;要改进 学习方法，抓紧点滴时间，尊重生命，珍惜生命。 主要内容 姓 名 要加快作业速度，提高作业质量。 韩千龙 家 校认真学习，认真听讲，提高学习效率。 张鑫彧 联 系要大胆参与学习活动，发表自己的看法。 陈正熙 记 录 口头作业要认真完成。 张泽昱 每周班队工作安排 第 6 周 3 月 24 日至 3 月 28 日 检查学生课间操、眼保健操的执行情况 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:尊敬老师，团结同学 工作 周三:认真做好课间操、眼保健操 安排 周四:做健康有益的游戏。 周五:一周工作小结 主题 认真做好课间操、眼保健操 活动形式 讨论 班日期 3.28 地点 教室 参加人数 31 队 “阳光健身，我为奥运加油”，号召全体同学积极向上、活活动 顽强拼搏，发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，努力动简况 学习文化知识，积极锻炼身体，快乐生活，健康成长，内用自己的实际行动展现良好的精神风貌，为奥运加油，容 为北京加油，为中国加油。 主要内容 姓 名 王 荻 有不带作业或不完成作业的情况。 家 校 郭伊源 粗枝大叶，经常会犯不应该的错误。 联 系 记 录 每周班队工作安排 第 7 周 3 月 31 日至 4 月 4 日 教育学生不吃零食，不乱扔瓜皮果壳，特别是不往窗外、屋面、 池塘扔东西 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:不吃零食，不乱扔瓜皮果壳。 工作 周三:爱护校园环境卫生。 安排 周四:认真做好值日工作。 周五:一周工作小结 主题 不吃零食，不乱扔瓜皮果壳。 活动形式 讨论 班日期 4.4 地点 教室 参加人数 31 队 为了维护学生的健康，防止“病从口入”， 创造和谐文明活活动 的校园环境，密切关注同学们的饮食安全，保护环境卫动简况 生。针对学生带零食进校园，乱扔垃圾的现象，开展了“拒内绝零食、净化校园、关爱健康、从我做起”的主题班队活容 动。通过这次活动，增强了学生健康意识和健康消费意 识，促进学生养成了良好的生活习惯。每一位同学都相 信自己会成为爱护环境的小卫士，也一定能通过自己的 双手让校园变得更加美丽整洁。 主要内容 姓 名 学习有进步，能积极思考。 沐映楠 家 校学习上还需加把劲。 郭伊源 联 系 记 录 每周班队工作安排 第 8 周 4 月 7 日至 4月 11 日 讲卫生。让书香浸润校园 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:讲卫生 工作 周三:红领巾广播 安排 周四:我读书，我快乐 周五:一周工作小结 主题 让书香浸润校园 活动形式 讨论 班日期 4.11 地点 教室 参加人数 31 1、引导队员明确学习目的，知道自己是祖国的未来，并树立远队 大的理想。 活活动 2、通过活动提高队员对读书重要性的认识，促使他们努力学好动科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。 简况 3、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，内 重点引导队员学习严谨治学的态度及勇于创新的精神。 容 4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，根据自己 的年龄特点和接受水平，有选择地进行阅读，抵制不良文化的 侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。 主要内容 姓 名 学习有进步，能积极思考。 王宇忻 家 校学习上还需加把劲。 陈正熙 联 系 记 录 每周班队工作安排 第 9 周 4 月 14 日至 4月 18 日 加强安全教育(饮水安全、放学不在学校逗留，外出活动安全) 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:饮水安全、放学不在学校逗留，外出活动安全 工作 周三:安全小故事 安排 周四:课间活动安全 周五:一周工作小结 主题 安全教育 活动形式 交流 班日期 4.18 地点 教室 参加人数 31 队 近日，我省多县市相继发生学生肠道传染病，手足口病事件和食物中毒活活动 事件，为落实2008学校四号预警文件精神，加强学生卫生知识教育，动简况 培养学生良好的卫生习惯，防止疫情在我校我班发生。我班 开展一次主内题为“安全饮食、讲究卫生、预防为主、健康成长”的班队活动。防止容 病从口入，加强自我防范。对学生进行卫生习惯、安全饮食、手足口病 进行教育。 主要内容 姓 名 作业拖拉，上课听讲不够认真，字迹马虎潦草。 李润杰 家 校上学经常迟到，课堂不能热情参与。 王宇忻 联 系上课不能大胆发言。 邹雨轩 记 录 每周班队工作安排 第 10 周 4 月 21 日至 4 月 25 日 教育要点 教育学生要讲文明有礼貌，见到老师、客人老师主动打招呼。 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:讲文明有礼貌 工作 周三:红领巾广播 安排 周四:同学间的文明礼貌 周五:一周工作小结 主题 讲文明有礼貌 活动形式 讨论 班日期 4.25 地点 教室 参加人数 31 校园文明礼貌用语 队 活活动 1、见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好，见到您很高兴;××动最近很忙吧～请转达我对他的问候～ 简况 2、分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在内 这里欢迎您。 容 3、求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。 4、受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢～ 5、得到感谢语:别客气;不用谢。 6、打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。 7、听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。 8、接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您，真是十分高兴; 欢迎光临。 9、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。 10、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。 主要内容 姓 名 有时会管不住自己，随便与同学讲话。 家王煜彤 校 要注意读写姿势。 联卢宇婷 系 记 录 每周班队工作安排 第 11 周 4 月 28 日至 5 月 2 日 迎五一活动 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:讲文明有礼貌 工作 周三:红领巾广播 安排 主题 劳动最光荣 活动形式 表演 班日期 4.29 地点 教室 参加人数 31 一、 通过聆听《劳动最光荣》，感受音乐的欢乐情绪，使学生队 建立起从小热爱劳动的乐观态度。 活活动 动二、 指导学生用喜悦的心情、明亮的声音演唱《洗手绢》。 简况 内三、 能够编创歌词，编创动作表演，以及“劳动”的主题的编容 创尝试，并表现“劳动”的主题，培养学生的合作能力，提高 学生的劳动意识。 主要内容 姓 名 一些知识掌握不够牢固。 家张泽昱 校 联 系 记 录 每周班队工作安排 第 12 周 5 月 4 日至 5 月 9 日 艺术节 教育要点 做一个有道德的人 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:讲文明有礼貌 工作 周三:红领巾广播 安排 周四: 做一个有道德的人 周五:一周工作小结 主题 校园文明礼仪 活动形式 交流 班日期 5.9 地点 教室 参加人数 31 队 见面行礼，主动问好，尊敬师长，知礼重节;交流谈活活动 心，节日联欢，互帮互助，关爱他人;积极参加活动，动简况 认真完成任务，爱护公物，关心集体，增强集体观念。 内 容 主要内容 姓 名 朱冰冰 经常吃零食，写字有进步，但课堂上不够积极。 家 校 联 系 记 录 每周班队工作安排 第 13 周 5 月 12 日至 5 月 17 日 读书节总结 教育要点 牵手残疾人，走进奥运会。 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:为残疾人献上一片爱心 工作 周三:奥运知识讲座 安排 周四:抗震救灾，众志成城 周五:一周工作小结 主题 关注残运会，关心残疾人 活动形式 讨论 班日期 5.17 地点 教室 参加人数 31 队“关注残运会，关心残疾人”的主题班会活动。同学们通过阅读报纸、观看电视、 活活动 上网查阅，懂得了第七届全国残运会是我省承办的规模最大、规格最高的一次大型动简况 体育盛会。 在残运会举行的短短,天里，同学们看到了残疾人对社会生活“平等、内参与”的需求和渴望;看到了残疾人运动员们“自强、共进”的拼搏精神;也看到容 了全社会对残疾人无私关爱、默默奉献的爱心。 通过举办主题班会活动，同学们关注了残运会，更加懂得了关爱残疾人，也 深刻体会到了残疾人的拼搏精神和顽强意志，在今后的每一个重大残运赛事上，中 国将向全世界展示中国残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神风貌，更把中华 民族扶残、助残的良好社会风尚传遍五洲四海～ 主要内容 姓 名 家康佳茹 写话语句不通顺,有些颠三倒四。 校 联恽樱 遵守作息时间,准时上学. 系 记 录 每周班队工作安排 第 14 周 5 月 19 日至 5 月 23 日 参与艺术节，迎接奥运会 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:我为艺术节添彩 抗震救灾，众志成城 工作 周三:红领巾广播 安排 周四:奥运小知识 周五:一周工作小结 主题 参与艺术节 活动形式 交流 班日期 5.23 地点 教室 参加人数 31 队 同学们，我们的童年是最快乐的，我们的课余生活是最丰富的。我们班活活动 的每位同学在学习之余都练就了自己的特长，而且每个人都有表现的欲动简况 望。今天，老师为我们提供了展示自我才华的机会。希望同学们都能张内扬自己的个性，让大家进一步认识你，了解你，也使你更自信。 容 主要内容 姓 名 余鸿 经常丢三拉四，学习马马虎虎。 家 校蒋御风 作业字迹马虎潦草。 联 系胡先知 坚守时间，做时间的主人。 记 录 每周班队工作安排 第 15 周 5 月 26 日至 5 月 30 日 迎六一活动 教育要点 关心灾区儿童，献上一份爱心。 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:关心灾区儿童，献上一份爱心。 工作 周三:为六一献礼 安排 周四:抗震救灾，众志成城 周五:一周工作小结 主题 关心灾区儿童，献上一份爱心 活动形式 表演 班日期 5.30 地点 教室 参加人数 31 队 在主题班会课上，大家一起饶有兴趣地表演了诗歌朗诵等节目，孩子们活活动 尽管声音稚嫩，却饱含真情。他们还上台讲了自己班级为灾区小朋友能动简况 重回学校爱心募捐的经过。 儿童节是充满阳光、欢乐和笑声的节日，内但是在四川，却有许多小朋友还处在悲伤之中。我们二(1)班的同学容 们能用自己的行动去关心灾区的同龄人，说明非常有爱心，相信大家一 定能过一个有意义的儿童节。 主要内容 姓 名 杨鹏程 字词掌握不够扎实。 家 校 康佳茹 基础知识有待加强。 联 系 记 录 每周班队工作安排 第 16 周 6 月 2 日至 6 月 6 日 做一个有道德的人 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:讲文明有礼貌 工作 周三:红领巾广播 安排 周四:同学间的文明礼貌 主题 做一个有道德的人 活动形式 交流 班日期 6.3 地点 教室 参加人数 31 队 “知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开活活动 展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身动简况 心特点和成长规律，动员全国城乡未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积内极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，容 践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个 有道德的人。 主要内容 姓 名 魏 峰 学习不够自觉，作业错误高。 家 校杨鹏程 作业潦草,成绩不够理想 联 系 记 录 每周班队工作安排 第 17 周 6 月 9 日至 6 月 13 日 法律伴我成长 教育要点 复习迎接期末考试。 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:法律伴我成长 工作 周三:学习方法介绍 安排 周四:背书比赛 周五:一周工作小结 主题 法律伴我成长 活动形式 讨论 班日期 6.13 地点 教室 参加人数 31 队我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。 掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。 活活动 如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法动简况 犯罪的事。 内法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高容 自我保护意识，法律常识常记心窝，牢牢记住勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。 我们一定要好好学法律知法，才能守法，才 能保护自己，这对我们的身心健康长大后报孝祖国都非常重要。 主要内容 姓 名 加强自我控制能力。 家谢唯彦 校 吴昊一 认真加细心,但也需要果断. 联 系 记 录 每周班队工作安排 第 18 周 6 月 16 日至 6 月 20 日 复习迎接期末考试。 教育要点 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:认真复习，迎接考试 工作 周三:红领巾广播 安排 周四:系统复习，有疑就问 周五:一周工作小结 主题 认真复习，迎接考试 活动形式 知识竞赛 班日期 6.20 地点 教室 参加人数 31 队 愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间 勤活活动 奋者——珍惜时间 无为者—— 放弃时间 有志者——赢得时间 动简况 闲聊者——消磨时间 求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间 内好学者—— 创造时间 自满者—— 蔑视时间 劳动者——积累时间 容 在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了 的，就向老师提问和请教。做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习， 该休息时好好地休息。尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急 躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安 静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。梅花香自苦寒来，宝剑锋 从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同 学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。 主要内容 姓 名 要敢于发言，不要怕讲得不好。 家蒋鹏 校 认真完成作业，写好字。 联余 鸿 系 记 录 每周班队工作安排 第 19 周 6 月 23 日至 6 月 25 日 复习迎接期末考试。 教育要点 认真读卷，细心考试。 (晨会内容) 周一:升旗仪式 本周 周二:调整心态，准备迎接期末考试 工作 周三:认真读卷，细心考试。 安排 主题 活动形式 班日期 地点 参加人数 队 活活动 动简况 内 容 主要内容 姓 名 家 校 联 系 记 录 特色活动特色奖章记录 ,根据上级和本中队实际组织开展的特色教育活动概况, 篮球节活动 主 题 表演奖、协作奖 竞赛和表演 活动形式 特色奖章 设计奖、竞赛奖 日期 2007、12 地点 大操场 参加人数 全体队员 1、入场比赛。从队型、服装、踏步是否整齐以及精神面貌等 方面评比。 2、赶小猪比赛。看谁最快。 活 3、传呼啦圈比赛。看谁最快。 动 4、扣纽扣比赛。看谁最快。 过 5、田径比赛。 程 6、传统体育节目表演。从表演、协作、设计、服装等方面进 行评奖。 通过活动，队员们增加了团结协作的精神，知道了只有互相配合， 团结协作才能胜利。培养了不怕困难、敢于拼搏的精神。在训练过程中， 队员们流了很多汗，但没有一个叫苦的。也加强了纪律观念，懂得了自活 觉遵守纪律是取得成功的保证。体育活动的技能和技巧也有所提高。跑 步、跳绳、踢键、赶小猪、传呼啦圈、溜冰等活动，经过一段时间的训动 练，队员们的运动水平和能力有明显提高，增强了队员的体质，培养了小 他们的集体荣誉感，并获得了成功的喜悦，从而促进了队员的全面发展。 结 特色活动特色奖章记录 ,根据上级和本中队实际组织开展的特色教育活动概况, 阅读汇报活动 主 题 最爱读书星、故事看课件 交流 活动形式 特色奖章 大王、小博士 日期 2008、1 地点 电教馆 参加人数 全体队员 1、出示课件，讨论。 (1)你看到了谁和谁,(2)他们会说些什么,(3)小兔子是怎样表达 对妈妈的爱的,(4)兔妈妈又是怎么样表达对妈妈的爱的, (5)你觉得小兔子对妈妈的爱怎样, 活 (6)请你也来演一演。 动 2、平时你是怎么表达对妈妈的爱的, 3、你和妈妈的爱就像什么, 过 4、为什么你很爱自己的妈妈, 程 5、你以后会怎么样爱自己的妈妈, 6、介绍书名。 7、推荐几本新书。《猜猜我是谁》、《找朋友》、《蚯蚓日记》 通过活动，激发了队员们的阅读兴趣，使队员们喜爱读书，愿意和 好书交朋友。提高了全体队员的阅读理解能力，生动形象的课件，热烈 的讨论，使每个队员都积极投入到故事中，去理解感受故事中人物的思活 想感情。他们知道了怎么去爱自己的妈妈，培养了他们热爱父母的思想 感情。同时也提高了队员们的文学鉴赏能力，给队员们推荐了一些好书，动 鼓励他们去阅读、去欣赏。 小 结 特色活动特色奖章记录 ,根据上级和本中队实际组织开展的特色教育活动概况, 主 题 游“野生动物园” 活动形式 游玩 活动组织单位 校行政 淹城野生动 日期 2007、11 地点 参加人数 全体队员 物园 一、参观指导及准备工作。 二、游野生动物园。 活 1、游览食草区动物。2、游览猛兽区动物。3、观赏鱼类。 动 4、观赏猴区。5、看展览馆。 过 三、游览总结。 程 通过活动，队员们增长了知识，观察和了解到许多动物的 外形和生活习性，增加了对动物的喜爱之情，懂得了要保护动 物，要爱护大自然。同时也培养了队员的自理能力和协作互助 的精神，懂得了要互相帮助互相爱护，使每个队员都感受到集动 体的温暖。 小 结 特色活动特色奖章记录 ,根据上级和本中队实际组织开展的特色教育活动概况, 主 题 我读书，我快乐 读书、推荐好书、交流读书心得 读书节优胜中队 活动形式 特色奖章 教室、体育馆、电教馆 31 日期 2008.4 地点 参加人数 1、参加读书节开幕式。 2、充实班级读书柜。 3、每周读书之星评比。 活 4、参加书市淘宝活动。 动 5、“冰波先生”读书见面会。 过 6、好书推荐，读书心得主体班会。 程 7、活动总结。 1、引导队员明确学习目的，知道自己是祖国的未来，并树立远大的理想。 2、通过活动提高队员对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化 知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。 活 3、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，重点引导 队员学习严谨治学的态度及勇于创新的精神。 动 4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特小 点和接受水平，有选择地进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好结 报，培育健康的生活情趣。 特色活动特色奖章记录 ,根据上级和本中队实际组织开展的特色教育活动概况, 艺术秀我七彩童年 主 题 画盘子、时装秀 活动形式 特色奖章 日期 2008.5 地点 教室\操场 参加人数 31 1、参加艺术节开幕式。 2、积极准备表演的节目。 3、每人参与盘子画绘画活动。 活 4、准备环保时装秀活动，推选出参加展演的学生。 动 5、选出盘子画作品参加校评比、展出。 过 6、推选演唱表演的同学。 程 我们的课余生活是最丰富的。我们班的每位同学在学习之余都 练就了自己的特长，而且每个人都有表现的欲望。同学们抓住活 了老师为我们提供了展示自我才华的机会。张扬自己的个性，动 让大家进一步认识了你，了解了你，也使你更自信了。 小 结 参与学校或社会活动记录 安全教育 主 题 活动形式 看录象 听讲座 看展版 活动组织单位 校行政 日期 2007、11 地点 教室 操场 参加人数 全体队员 1、收看安全教育录象。 2、收听安全教育讲座。 活 3、观看安全教育展版。 动 (1)食品安全。(2)环境安全。(3)交通安全。 过 (4)用电安全。(5)煤气安全。(6)游泳安全。 程 4、交流总结:你明白了什么, 5、交流:安全第一 通过活动，队员们增加了安全知识，学到了食品安全、环 境安全、交通安全、用电安全、煤气安全、游泳安全等有关方 面的知识。提高了安全意识。懂得安全第一，要时刻注意安全。活 提高了自我保护能力，学习了简单的自救、自护的本领。同时动 也提高了环保意识，明确了，只有保护好环境，我们的家园再小 会更美丽，我们的生活才会更幸福。 结 参与学校或社会活动记录 主 题 游“野生动物园” 游玩 活动组织单位 校行政 活动形式 淹城野生动 全体队员 日期 2007、11 地点 参加人数 物园 一、参观指导及准备工作。 二、游野生动物园。 活 1、游览食草区动物。2、游览猛兽区动物。3、观赏鱼类。 动 4、观赏猴区。5、看展览馆。 过 三、游览总结。 程 通过活动，队员们增长了知识，观察和了解到许多动物的 外形和生活习性，增加了对动物的喜爱之情，懂得了要保护动 物，要爱护大自然。同时也培养了队员的自理能力和协作互助 的精神，懂得了要互相帮助互相爱护，使每个队员都感受到集动 体的温暖。 小 结 参与学校或社会活动记录 主 题 我们去踏青春游 游览天目湖 活动组织单位 校行政 活动形式 31 日期 2008.4 地点 天目湖 参加人数 一、活动指导及准备工作。 二、春游天目湖。 1、参观海底世界。2、沿湖游览。3、观赏杂技表演。 活 4、儿童乐园。5、看豆制品磨坊。 动 三、游览总结。 过 程 通过游览天目湖，学生领略了迷人的湖光山色，感受到了祖国 大好河山的美丽。置身于其中，水雾茫茫，青山巍峨，花红柳 绿，好一派醉人的春色。学生的眼界得到了开阔，身心得到了活 陶冶，感受到了大自然勃勃的生机。 动 小 结 参与学校或社会活动记录 福娃要您讲奥运 主 题 活动形式 演讲 活动组织单位 市团委 12 日期 2008.5 地点 文化书城 参加人数 1、准备演讲材料。 2、陈禹璇积极准备。 3、班级内试讲。 活 4、拉拉队组建。 动 5、参加预赛。(进入决赛) 过 6、重新写稿。 程 7、再次准备、试讲。 8、参加决赛。 9、参加颁奖仪式。(一等奖) 通过这次演讲比赛，我班学生很好地展示了中山路小学的风 采。讲出了对奥运的向往，讲出了自己身边的伙伴、朋友、亲 人为奥运所做出的努力。班级中的小伙伴也积极为校争光，有活 很强的集体荣誉感，拉拉队为陈禹璇能取得好成绩立下了很大动 的功劳，表现出了很强的凝聚力。冯叶帆同学高歌一曲，亮出小 了中山的特色，把演讲比赛推至高潮。颁奖仪式上，冯叶帆同结 学作为学生代表为大家献歌，赢得了热烈的掌声。 参与学校或社会活动记录 安全用电常识 主 题 活动形式 看录像 活动组织单位 校行政 31 日期 2008.4 地点 本教室 参加人数 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我活 们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 动 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 过 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即 关掉电源开关，停止使用。 程 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电 者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 通过学习，学生明白了: 1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部 位接触电源，以防触电。 2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。 3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、 老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。 活 4、我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把 所有的电源都关闭或拔掉。 动 5、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。 小 6、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。 结 7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一 定要躲开。 8、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。 9、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万要伸手去拉触电 者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并告诉大人，通 知有关部门。 学生个案记录 姓 名 谢唯彦 性别 男 出生年月 2000(5 班里一个男孩儿经常在班上招惹是非，搞得大家心绪不宁。一次， 他又把同学气哭了，我将他单独留下。我压不住火气，一顿“急风暴 雨”，但他除了低头之外，毫无表示，无声地抵抗着。此时，我的大教 脑急速运转，这样不行，还得另择新路。于是，我换了一副口气，历育 数他作为男子汉值得称道之处，比如:说到做到，有正义感，爱帮助 弱小等等，其实这些信手拈来的优点全是他遵规守纪的表现，经我这 么一美化，他的眉头顿时舒展，面露自豪神情。我一看时机成熟了，实 趁势将话锋一转:“但是你爱与女生计较小事，这的确没有男子汉风 度，大丈夫应有容人之量，宽容之心，这一点是你唯一的欠缺。”其录 实，他的身上还有很多毛病，但我强调的“唯一欠缺”，的确给他鼓 舞不小，这种“良药”的确不苦口，学生也愿意接受，至此，他对我 的批评，已能完全接受，并且为了自己男子汉的形象，也十分愿意改 过。 姓 名 张泽昱 性别 男 出生年月 99.12 上课注意力易分散，表述能力差，作业乱七八糟。我通过观察发现，教 他上课时眼睛笔直朝前看，我知道他是一个视觉型学习者，于是我在育 他学习时，尽量多利用他的视觉，少利用他的听觉，这样他的学习就 有了进步，自信心也逐渐增强了。 实 录 姓 名 颜婧瑶 性别 女 出生年月 2000.1 她给人的第一感觉是比较聪明，比较内向的一个孩子(但只要你跟她教 接触多了之后，你就会发现她是个多么开朗的孩子(她有比较广泛的 爱好，如跳绳、跳舞、画画等。每次，当她做好了一点，那怕只是写育 好一个字，我也及时的给予她称赞和鼓励。我发现，每次称赞后，她实 总是开开心心的，以积极的态度来接受让她完成的任务。在反复的锻录 炼中，她的独立性提高了，学习能力也有了提高。 学生个案记录 刘彤彤 99.10 姓 名 性别 女 出生年月 刘彤彤，活泼好动、精明能干，在班里大小也是个班干部。这孩子打 一入学，就有点不合群了。从班长、值日小班主任、周边同学的“告 状语”里，我感受了她的无处不在:管不住自己的嘴，课上课下喜欢教 讲话;与同学关系紧张，朋友少只要有机会，我就与她进行个别谈心。育 特别是当她与同学关系紧张时，我希望她能第一时间找到我，而后耐实 心倾听，让她感到老师是真心诚意关心她、帮助她的;有时她认为某 些事不公平时，我们及时地交换意见，树立正确的“公平观”。当她录 心理烦躁时，从不与她正面冲突，尽量做到冷处理。 现在的小雅她在班内人缘也好了，形成了积极的自我观念。 不仅彤 彤的心敞亮了，更让全班同学接受一次洗礼。现在，同学们之间关系 融洽和谐友好，收到的信件也少了“告状”类的了。 2000.5 姓 名 王荻 性别 男 出生年月 该生天真、活泼有礼貌，爱劳动，爱集体，发言积极，能 坦率地说出自己的所见所思。学习上，认真对待时，发言教育 很精彩，字迹很漂亮，正确率也很高。可是有时有些贪玩，实录 作业拖拉，做事不分场合。通过教育，给他找榜样，他已 比原来懂事多了。学习也有了明显的进步。 姓 名 冯叶帆 性别 男 出生年月 2000.2 该生活泼、聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。特 别爱唱歌，愿意与老师、同学敞开心扉进行交谈。平时敢教 想、敢说、敢问、敢辩。整天笑眯眯的，无忧无虑。可是育 总是丢三落四，做事马马虎虎，而且最近常常看见做完作实 业后与同学讲话。通过与家长联系，取得家长的配合，他录 渐渐有了转变。能认真做好准备，认真对待学习。 学生个案记录 姓 名 李润杰 性别 男 出生年月 2000.3 父母离异，外婆家比较宠爱该生。该生上课很容易走神，教 讲话，好动，坐不住; 性格外向, 有时比较任性，同时不 愿过多地接受批评，一旦认识到自己的错误之后，又能改育 正过来，好景不长，又重犯。上课铃已经敲响之后，别的 同学已经坐在自己的位子之上，而他还在忙着玩铅笔、尺实 子。上课后，精力好久不能定下来;在课堂上还坐不住， 听课时思想不集中，经常开小差，并且上课时喜欢寻找时录 机与前后左右的同学讲话;喜欢在老师不注意时玩游戏， 而对老师所讲内容兴趣不大。 班队集体和个人所获奖章记录 获奖 获奖者 获得荣誉 表彰单位 时间 本中队 文明中队 学校 本中队 卫生中队 学校 本中队 板报优胜 学校 本中队 体育节协作奖 学校 本中队 三星级中队 学校 体育节分别获前六名 李咏峰 等6人 学校 阎智嘉、 谢唯钢琴考级四级、二级上海音乐学 彦、郭伊源等考核证书 院 二十多名学生 谢唯彦 绘画获全国六级考国家美术协 核证书 会 班队集体和个人所获奖章记录 获奖 获奖者 获得荣誉 表彰单位 时间 本中队 文明中队 学校 本中队 卫生中队 学校 本中队 读书节优胜 学校 陈禹璇 讲奥运(一等奖) 市团委、市教 育局 本中队 四星级中队 学校 班队大事记 时 间 班队大事(含学生) 2007、9 开学教育 9、3 开学典礼 2007、9、5 废品回收 2007、9、5 收转学生户口簿、暂住证、房产证复印件。 组织发动学生订阅《关心下一代周报》，单价:15元， 9、15 中队园地和班级环境布置 9、15 班级活动计划 9、16 组织订阅《小主人 9、21 9月26日 下午:2:50全体学生前往红星影剧院看电影， 10、18 单项验收 10、26 班内读书活动 11月5日 ,周一下午,学生麻疹强化免疫～打预防针。 准备期中测试。 11、13 珍爱生命科普教育活动 11、20 读书行动计划 11、28 11、28 中队园地检查 体育节 12、14 元旦庆祝会 12、29 制订复习计划 1、5 作文验收 1、9 开展读书汇报活动。 1、9 (第二学期)班队大事记 时 间 班队大事(含学生) 2.18 开学典礼 2.20 废品回收 2.21 布置中队园地 2.25 制订中队计划 2.26 组织征订“小主人”报 3.3 学雷锋,见行动 3.21 区写字比赛 4.18 市写字比赛 4.22 期中考试 4.23 布置黑板报 4.29 书市淘宝 4.30 小记者牵手大作家 5.7 班级图书角待查 5.17 陈禹璇参加市将奥运比赛(预赛) 5.24 陈禹璇参加市将奥运比赛(决赛) 5.28 更换板报 5.30 参加校首届艺术节活动 5.31 领取讲奥运荣誉证书 6.16 复习迎考 6.25 期终考试 2007— 2008学年度第一学期班队工作总结 1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。 我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练 学生正确读书和写字的姿势，每天读书时要求全班同学都拿起书做到手到、 眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来 发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要 响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话 的内容，记在心中，要说得出来。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促 进作用。 2、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力。 值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，经过实验观察，我发现 这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分儿童长期处 于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育，培养学生自 育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个儿童都有锻炼的 机会。采取了全班学生轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着 自己当值的那天。在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出 勤以及戴红领巾情况等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理， 培养学生独立工作能力。 3、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质 班级文化的物质载体分为显形文化和隐性文化。显形文化有:板报、条幅等， 隐性文化则表现为班风、学风等。在显形文化方面，创设良好的环境，能对 学生进行潜移默化的熏陶和感染。苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也说话” 就强调了环境育人的重要性。例如:在教室的墙壁布置学生书写的哲理名言， 使学生敛容深思;在“竞赛活动栏”中把学生取得的点滴成绩公布出来，可引导学 生积极向上。此种做法能激发学生的内驱力，推动班级文化向着良好的方向发展， 也使学生在班级文化的共同影响下，形成良好的品质。在隐性文化方面，可以《小 学生日常行为规范》为准则，经常了解学生的思想，定期进行品德评定，评价每 个学生的行为表现，表扬先进，帮助后进。在良好的班风的促进下，使每一个学 生形成良好的品质。 4、让学生在活动中成长 积极开展各项活动，活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。如今的学 生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩 子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主 义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“关爱”为主 题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关心他人，学会宽容待人。 作为一名班主任，认真组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中 的一项，我将遵循“捧着一颗心来，不带半根草去”的至理名言，不断创新，力争 把班级工作做得更好，使我的学生健康成长。 2007— 2008学年度第二学期班队工作总结 一、关心爱护每一个学生 作为一名教师,我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学习上,我多关心学 困生。如我班扬鹏程同学,每次作业很潦草。我没有放弃他,而是找出他的优点、 抓住他的点滴进步,在学生面前表扬他、鼓励他。渐渐地,他专心听讲了,也按时交 作业了,学习成绩有了很大进步。在生活上,我关心每一个学生,与学生一起读书， 一起解决生活中的问题。课间,我和学生交谈、游戏,缩短师生间的距离。 二、让学生在活动中获得成长 班级体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。每个 学生都是班级的一份子,在每周五的班会课上,我让学生总结本周班上存在的问题 与解决方法,学生之间相互监督,培养学生的主人翁意识。带领学生积极参加学校 的各项活动。通过游览天目湖，学生领略了迷人的湖光山色，感受到了祖国大好 河山的美丽。置身于其中，水雾茫茫，青山巍峨，花红柳绿，好一派醉人的春色。 学生的眼界得到了开阔，身心得到了陶冶，感受到了大自然勃勃的生机。通过活 动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有 选择地进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。 通过这次演讲比赛，我班学生很好地展示了中山路小学的风采。讲出了对奥运的 向往，讲出了自己身边的伙伴、朋友、亲人为奥运所做出的努力。班级中的小伙 伴也积极为校争光，有很强的集体荣誉感，拉拉队为陈禹璇能取得好成绩立下了 很大的功劳，表现出了很强的凝聚力。冯叶帆同学高歌一曲，亮出了中山的特色， 把演讲比赛推至高潮。颁奖仪式上，冯叶帆同学作为学生代表为大家献歌，赢得 了热烈的掌声。我们的课余生活是最丰富的。我们班的每位同学在学习 之余都练就了自己的特长，而且每个人都有表现的欲望。同学们抓住 了艺术节这个展示自我才华的机会。张扬自己的个性，在快乐中获得 发展，在快乐中获得自信。 备 忘 录 时 间 内 容 9、3 开学典礼 2007、9、5 废品回收 组织发动学生订阅《关心下一代周报》，单价:15元， 9、15 上传班级活动计划 9、16 10、18 单项验收 读书行动计划 11、28 开展读书汇报活动。 1、9 2.18 开学典礼 2.20 废品回收 2.21 布置中队园地 2.25 制订中队计划 2.26 组织征订“小主人”报 3.3 学雷锋,见行动 3.21 区写字比赛 4.18 市写字比赛 4.22 期中考试 4.23 布置黑板报 4.29 书市淘宝 4.30 小记者牵手大作家 5.17 陈禹璇参加市将奥运比赛(预赛) 5.24 陈禹璇参加市将奥运比赛(决赛) 5.28 更换板报 5.30 参加校首届艺术节活动 6.16 复习迎考 6.25 期终考试 常州市中小学班队工作手册使用说明 1(使用好班队工作手册是班主任、中队辅导员工作的一项重要内容～也是实施《少先队辅导员工作纲要,试行,》、加强和规范班级中队工作的重要举措～它有利于班级工作的全面活跃～促进学生综合素质的全面提高。 2(班队工作手册由班主任、中队辅导员用钢笔或黑色水笔填写。 3(班主任、中队辅导员要及时认真地按要求填写～如开学初要记录组织名单～制定好工作计划,每周要写好班队工作安排,学期中要记录好各项教育活动开展情况～学生个案记录等,期末要写好工作总结。 4(班队工作手册中所有项目内容记录要真实、准确、相关时间、地点、人数、姓名、事件要记录清楚～内容要选择适当。要善于记录典型案例～尤其关注队员在活动中的体验。 5(学校和少先队大队部要把握工作手册使用情况～特别要有计划地检查班队工作手册填写情况～学年结束班队工作手册统一交学校存档～并作为期末班队考核工作的重要依据。