提高公文写作水平的三个阶段
一、起步阶段:“机械”模仿,学会“照葫芦画瓢”
要提高岗位文
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写作水平,模仿是不可逾越的基本阶段,初学写作的过程就是“机械”模仿,“照葫芦画瓢”的过程。文书与其他写作相比较,更适合模仿,要紧紧抓住五个基本环节和四种基本方式。五个环节:熟悉概念,了解其基本知识及特点;掌握该文体的基本模式,学会套用;抓住写作要领,达到写什么像什么;在例文的引导下,进一步熟悉模式、把握要领;通过
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
点评,找出例文的成功和不足之处,以更好地学习借鉴。四种方式:巧用“填充法”,许多机关常用公文,其格式和要素是固定的;熟悉“听录法”,要求作者具备很强的快速吸收和理解信息的能力、快速准确的书写能力、扎实的理论功底和对本单位实际工作的深入了解;明了“搬用法”,一些重要的理论观点和政策提法相对稳定,在一个时期内不会有什么大的变化;善用“临摹法”,在写作基层常用文书时,可以把上级、同级的同类文书找出来,从主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
、结构、
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
、风格、思路中去效仿。
二、发展阶段:创造性模仿,学会“照猫画虎”
小平同志说过:“不懂得用笔杆子,这个领导本身就是很有缺陷的。写文章也不是很困难,主要是要意思好。”这里所说的“意思好”,是告诉我们写作的本身是在介绍自己在工作实践中的真知灼见,将自己的思想反映出来,传播出去。我们在起步阶段,已经熟悉了内在格式后,就要尽快进入发展阶段,在规范的基础上进行局部创新,诸如结构、语言等,这种创新,出力不大,但收效明显。还要学会创造性模仿,可以在出观点、选材料、定结构、用语言上下功夫,学会对现有的材料按照新的要求,重新变造、调整、组合使用,更为重要的是在提炼和升华自己的思想上狠下功夫。
一是边学理论边画“瓢”,在多念勤写中提高思想水平。要提高思想水平,就要学好理论。重要的是坚持带着实践中的问题去学习写作理论,研究写作理论。
1
浙公网安备 33021202002483