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Unit3Myschoolcalendar第六课时 第六课时 教学内容 Part B  Read and write  Let’s check  Let’s wrap it up & Part C  Story time 课时目标 1.通过本课学习,能加强对本单元知识点的掌握。 2.语法知识:in,on,at的用法。 3.能听懂Story time的故事内容。 重点难点 句型We will ...的掌握及回答。 教学...

Unit3Myschoolcalendar第六课时

第六课时

教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容

Part B  Read and write  Let’s check  Let’s wrap it up & Part C  Story time

课时目标

1.通过本课学习,能加强对本单元 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 的掌握。

2.语法知识:in,on,at的用法。

3.能听懂Story time的故事内容。

重点难点

句型We will ...的掌握及回答。

教学准备

课件、图片。

教学过程

一、Warm-up & Revision

    1.Greetings.

T:Good morning,class.             Ss:Good morning,teacher.

T:How are you?                   Ss:I’m fine,thank you.

2.I’m a little tourist. (我是小小讲解员)

    学生充当讲解员,利用课前收集的资料为大家讲解外国的复活节。

二、Presentation & Practice

1.Read and write

(1)Free talk.

T:I received an invitation from Robin.Do you want to see?

Ss:Yes.

T:But you must answer my questions.If you can get the right answer,it’s yours.

Ss:OK.

T:What’s the meaning of these words “when,why,where,what”?

Ss:…

(2)学生回答正确,教师 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 展示邀请函。让学生总结一封邀请函一般都有哪些内容。

(3)听录音,学生跟读并翻译。

(4)教师讲解课文。注意新授单词RSVP,by和句型“Will you come to …?”的用法。

(5)完成课本练习。教师核对答案。

(6)学生扮演Robin,口头邀请朋友参加复活节派对。如:

S1:Hi,I’m Robin.I will hold an Easter party.Will you come to my party?

S2:Yes,I will./Sorry,I …

2.Let’s check

(1)教师出示月份的单词卡片,学生认读。

(2)根据 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 内容,编写对话并练习。如:

S1:When is the school trip?       S2:It’s in August/March/April …

(3)教师播放录音,学生完成听力训练。

(4)再次播放听力,要求学生听关键词,完成听力练习中的两问句。

(5)PPT展示完整听力材料,学生反复跟读模仿,学生对话。

3.Let’s wrap it up

(1)教师讲解说明介词in,at,on的用法。

in+时间段    at+钟点    on+具体某天

(2)学生完成练习。

(3)巩固练习。

He has a birthday party ____ July.

My birthday is ____ January 5th.

I always go to school ____ 7 o’clock.

4.Story time

(1)S guess what happened in the story.

(2)Read after the tape twice.

(3)Talk about the main meaning of the story.

三、Summing up

1.Words and phrases:

school trip,singing contest,August,in,at,on…

2.Sentences:

What will they do in December?

四、Homework

1.Listen and recite the text and the dialogue.听录音并背诵课文和对话。

2.看图片,选句子。根据图片内容选出正确的句子标号,并将代码写到相应横线上。

A.Easter is in April.              B.When is Mother’s Day?  

C.Summer vacation is in August.    D.My birthday is in December.  

E.Do you like the school trip?

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