《成长的不仅仅是身体》教学反思(2)《成长的不仅仅是身体》教学反思教学反思1.情景创设，贴近学生生活，体现以学生为主体的教学理念。尽最大努力为学生创设多种方式活动以激发学生的学习积极性，让每一个学生活动起来，让他们畅所欲言。2.讲课条理性清晰，有较强的逻辑性，孩子接受起来轻松。3.课堂导课时间较长，以后还要注意时间的把握。4.课堂着眼点没有展开，应该与中考考点相关联5.教师语言不严谨，口头语较多。本节课的教学内容是抽象知识点较多，学生理解较为困难。举例是要多的接近学生生活，知识点理解较好些。...
浙公网安备 33021202002483