小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
数学北师版四年级下册《小数点搬家》第二课时
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
小学数学北师版四年级下册课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
北师大版四年级下册第一单元《小数乘法》课型新授课时第2课时教学目标知识目标1、探索小数点移动引起小数大小变化的规律与特殊小数乘除法的联系。2、能应用小数乘、除以十、百、千解决简单的实际问题。能力目标在探索过程中发展主动探究，合作交流的意识和能力，在比较观察中培养学生抽象概括能力。情感目标在解决问题中激发学习兴趣，培养学习数学获得成功的愉悦感。教学重点探索小数点移动引起小数大小变化的规律与特殊小数乘除法的联系。教学难点能应用小数乘、除以十、百、千解决简单的实际问题。教具准备PPT
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
学具准备正方形十格图、正方形百格图、正方形教学方法比较分析法、练习内化法教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图复习旧知导入新课活动一：想一想，说一说1、观察42.56的小数点经过怎样的变化得到下面的小数，小数大小是怎样变化的？。425.6，0.4256，42560，0.04256。2、小数点的移动会引起小数学生独立回答。复习旧知，为新知识学习做铺垫。《小数点搬家》教案合作探究建立模型拓展应用内化新知回顾反思提升思维大小怎样变化？活动二：画一画，说一说3、分别用正方形图出1、0.1、0.01。4、阅读教材，试一试，你学到了什么？自已写一写，在和同桌交流。（小数点向左移动如果学生理解有困难可以提问，1的表示什么意思？）活动三：练一练5、填一填0.09×10＝0.09×100＝0.09×10＝53.8÷10＝53.8÷100＝53.8÷10＝小数乘10、100、1000需要注意什么？小数除以10、100、1000需要注意什么？6、简单应用7、森林医生8、过河9、填表活动四：回顾反思10、这节课你学到了什么？11、你学会了用哪些方法解决问题？12、你还有哪些收获？13、你还有什么问题么？学生独立用正方形画出1、0.1、0.01。全班交流：0.01的10倍就是把它乘10，就是把它的小数点向右移动一位。0.01的100倍就是把它乘100，就是把它的小数点向右移动两位。0.01×10＝0.10.01×100＝10.01的就是把它除以10，就是把它的小数点向左移动一位。0.01的就是把它除以100，就是把它的小数点向左移动两位。1÷10＝0.11÷100＝0.01学生独立做，交流第三题与1、2题有什么不同，第6题与3、4题有什么不同？学生的学习有一种方式是和教材交流，给学生搭建自主学习教材的平台，重点落实在分享交流上，给孩子提供交流表达的机会。小数除法、乘法中移动小数点易错填零补位，在分析对比中强化易错点。梳理知识和方法，发散思维。板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
设计小数点搬家（二）0.01×10＝0.10.01×100＝11÷10＝0.11÷100＝0.01
浙公网安备 33021202002483