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班级
班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划
姓名成绩一、填空:每道3分,第3道2分计23%。1、15÷3=()
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示:又表示:2、4×6=()读作:表示:3、两个因数的积是8,一个因数是2,另一个因数是4、把30平均分成5份,每份是(),如果把12每2个分一份,分了()份。5、25里面有()个5,6里面有()个1,()里面有4个2。6、除数是4,被除数是20,商是(),用口诀是:7、3个6是(),用方法计算,列式:8、()÷()=4,()÷()=4,()÷()=4,()÷()=4二、口算。20%12÷3=16÷4=( )×2=8 31-(2+19)=4÷2=6÷6=()÷3=592-23-28=3×5=0÷5=16÷()=415+4×3=10÷5=3÷3=()×()=1220÷4-3=三、看图列式。9%每道3分□□□□□□□□□□□□四、看图填数。10% ÷4= 五、判断题。8%1、求几个加数的和用乘法比较简便。()2、求4个6相加的积是10。()3、6×3+6也可以写作6×4。()4、一棵大树高5厘米。()六、应用题。30% 1、20个桃子,平均分给4只猴子,每只猴子分几个?3、王老师把12本练习本,平均分给小红和她的3个同学,每人分几本? 2、一本故事书30页,小明每天看6页,几天可以看完?4、小明家养3只母鸡4天生了12个鸡蛋,平均每天生几个?平均每只生几个?5、小红做花迎“六一”,前2天每天做5朵,第三天做8朵,三天一共做多少朵?学校班级姓名座号1……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………□×□=□表示:×□=□表示:□×□=□表示:○○○○○○○○○○○○÷331516933151693本文档系作者精心整理编辑,实用价值高。