小升初名校历年试题汇编-英语+小升初英语真题+英语专题教案讲义词性(代词、介词、连词、特殊疑问词)

英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 专题教案讲义词性(代词、介词、连词、特殊疑问词)+小升初名校历年试题汇编-英语+小升初英语真题代词、介词、连词、特殊疑问词【代词】含义：代词，即代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词。分类：可分为三类：人称代词，疑问代词，指示代词1.人称代词与物主代词 分类人称 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数 单数 单数 复数 人称代词 主格 I we you you she he it they 宾格 me us you you her him it them 物主代词 形容词性 my our your your her his its their 名词性 mine ours your your hers his its theirs2.反身代词 数人称 单数形式 复数形式 第一人称 myself ourselves 第二人称 yourself yourselves 第三人称 himself/herself/itself themselves 不定人称 oneself 常考搭配：byoneself靠某人自己teachoneself=learnbyoneself自学helponeselfto随便吃点enjoyoneself玩得开心反身代词的构成规律记忆口诀反身代词有规律，第三人称宾格加，其余开头用物主，复数ves替f3.指示代词：this，these，that，those指示代词用法口诀：介绍人物用指代，thisthese距我近，thatthose离我远，thisthat指单数。thesethose表复数，单复加be不相同，thisthat跟is，回答事物it代。thesethose必加are，回答人/物they来替，若是what提问物，回答要用it/they。若是用who提问人，人称代词来应答，无论单数与复数，其后都可加名词。情景若是打电话，I’m和You’re可不行，Thisis指我是，Thatis说对方。that/those置than后，代替前面同类物。指示代词： 指示代词 用法 单数 复数 离谈话对方_____________的人或物 离谈话对方_____________的人或物4.疑问代词疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有：what,who,whose,whom,which,whatever,whichever,whoever,whomever5.不定代词由some,every,no,any分别与one,thing和body组合即可得到以下复合不定代词: -some -any -no -every -body -one -thing 复合不定代词用法：复合不定代词作主语时，谓语动词用_______________形式。修饰形容词时，放在______________________________________________。后面可以跟________________(todo/doing)。④some与any的用法: 一些 some 用于___________________________________________ any 用于___________________________________________⑤each和every的用法： 每一 each 强调__________（整体/个体）；作主语时，谓语动词用__________（单数/复数）形式；指两个或两个以上中的每一个。 every 强调__________（整体/个体）；作主语时，谓语动词用__________（单数/复数）形式；指三个或三个以上中的每一个。【介词】1：介词的定义和分类1)介词（preposition简写__________.）又称作__________（前置/后置）词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中__________（能/不能）单独作。2)介词可以分为__________介词，如：inthemorning；__________介词，如：athome；__________介词，如：bycar；__________介词，如：intheeast以及原因介词、数量介词和其他介词。本讲主要学习时间介词、地点介词，方位介词和方式介词的用法。2：时间介词in/on/at的用法 介词in/on/at用法：1)__________后接：年份、季节、月份或一段时间，如：inthemorning/afternoon/evening;inautumn;inFebruary;in2016;inaweek(in+一段时间，表将来)2)__________后接：星期、具体日期、特定的日子和节日，如：onMonday/onMondayafternoon;onweekdays;onChildren’sDay;onMarch8th;onasummerevening;ontheeveningofMay1st,20123)__________后接时间点和具体时刻。atseveno’clock;atnoon/night/midnight;attheweekend3：地点介词in/on/at的用法 根据图片信息和首字母提示，填入适当的单词，完成句子(1)(2)(3)(1)Iwasborni__________G__________.(2)Therearemanyb__________o__________thedesk.(3)Aliiss__________a__________home.地点介词in/on/at用法：1)__________表示地点时，指比较__________（大/小）的场所。如：attheschoolgate;athomeattheparty;attheBeijingrailwaystation;atNo.2BakerStreet;atthebusstation。2)__________表示地点时，指比较__________（大/小）的场所。如：inBeijing;inthesouthofAmerica3)__________表示地点时，中文意思是“__________”，强调与表面接触。如：onthemap;onthewall;ontheroad4：方位介词in/on/to的用法看图，用in/on/to填空(1)Guangdongis__________theeast(东方)ofChina.(2)Guangdongis__________theeastofGuangxi.(3)Guangdongis__________thenorth(北方)ofHainanIsland. 介词in/on/to在表示方位时的用法：1)__________表示在内部，如：GuangzhouisinthesouthofChina.2)__________表示毗邻、接壤，如：CanadaliesonthenorthofAmerica.3)__________表示“在……范围外”，强调不接壤、不相邻，不包含。如：JapanliestotheeastofChina.5：方式介词by/with/in/on/的用法你会搭车吗？看图，根据首字母提示，填入适当的单词，完成句子。(1)(2)(3)(4)(1)Sallyusuallygoestos__________b__________bike.(2)TheChenfamilywillgototheb__________i__________acar.(3)InGuangzhou,manyyoungpeoplegotow__________o__________abus.(4)Westernpeoplehavetheirmealsonaplatew__________ak__________andfork. 介词by/in/on/with在表示方式、手段或工具时的用法：1)__________：凭借工具或手段，名词前不用冠词，若后接动词，则用动名词形式。还可接交通工具的单数名词，且名词前不加修饰词。如：bybus，byjoiningtheEnglishclub，byhand2)__________：指具体的工具或手段、方法。如：withapen.3)__________：用于封闭型的交通工具前，且该名词前有限定词。如：inacar也可以表示用某种材料以及语言、声音等，名词前不加冠词，如：inEnglish。4)__________：用于开放型或半开放型的交通工具前，且该名词前有限定词。有时用于固定词组。如：onabike；onfoot还可以表示“以…方式”，用于手段、通讯方式等，如：onthephone6：其他介词用法划出下列句子中的介词写在括号内，并在横线上写出其中文含义 1)Shehasbreakfastbefore7o’clock.2)I’dliketohavearestafterlunch.3)Myfatherusuallytakesphotosduringhisholiday.4)Mr.WhiteisfromAmerica.HegoestoworkfromMondaytoFriday.5)Thepresentisforhim.Hewaiteditforamonth.6)Sixisthenumberbetweenfiveandseven.7)TherearesomeAmericansamongus.8)Theyaregoingtotakeawalkaroundthelake.9)Dogoacrossthestreetatthetrafficlights.10)GoalongZhongshanRoad.11)Ittakesthemabouttenminutestowalkthroughthepark.12)TheyaretalkingaboutMoyan.13)Thelegsofthedeskarered.14)Mywesternfriendsenjoyfoodlikehamburgers,sandwichesandsalad.15)AtChristmas,myfatherlikesdressingupastheFatherChristmas.16)Dr.SunYasentwasagainsttheemperor. ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________ ()_______________()_______________()_______________()_______________我是小小 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 家：大多数介词都有自己本身的含义，因此句意理解很重要，选用哪个介词很多时候就是通过语境去判断的。7：介词短语大集结试试找出划线部分短语的正确含义：1)Heislookingforhisbike.A.照顾B.查阅C.寻找D.看着2)Peterheardfromhismotheryesterday.A.听到B.收到……来信C.看望D.接待3)Theboyisafraidofsnakes.（选出划线短语的中文含义）A.喜欢B.害怕C.讨厌D.捉4)Moyanisfamousasawriterandheisfamousforitsnovels（小说）.A.因……而著名；作为……而著名B.作为……而著名；因……而著名C.因……而著名；因……而著名D.作为……而著名；作为……而著名5)Itisimpolitetolaughatthedisabledpeople.A.嘲笑B.跟踪C.盯着看D.开玩笑常考短语归纳：看谁知道得多，写出下列短语的含义 1)介词+名词 onholiday onfoot ontheway ontheleft/right onTV onduty ontime onsale inEnglish inbed inthebed infrontof indanger introuble intime intheend atthetopof atwork athome onbusiness forexample 2)动词+介词 arrivein/at talkabout talkwith waitfor geton getoff lookfor lookafter turnon turnoff turndown turnup puton takeoff getup getto lookat listento worryabout help…with dowellin thinkof laughat leavefor hearfrom 3)形容词+介词 bedifferentto begoodat beinterestedin belatefor beworriedabout begoodfor becarefulwith beafraidof befamousfor befamousas morethan beangrywith befullof befilledwith beproudof 4)其他 by+交通工具 lotsof/alotof plentyof atleast 重点比较：英语中有些词组有没有定冠词the，意思区别很大，此类词组有： attable 在进餐 atthetable 在桌旁 inhospital 在医院（住院） inthehospital 在医院（工作或探望……） inbed 卧病在床 inthebed 躺在床上 in/atchurch 在做礼拜 in/atthechurch 在教堂里【连词】1：连词的定义和分类1)定义：连词是用来__________词与词、词组与词组或句子与、表示某种逻辑关系的虚词。2)分类：连词可以表__________（如：and）、转折__________（如：but）、__________（如：because、so）、__________（如：or）、__________（如：if）、__________（如：than）、__________（如：though）等关系。连词从结构上还可以分为两大类：__________连词（如：and，or，so）和__________连词（如：when）。2：并列连词:and,or,but(1)Yaomingistall__________Mr.Panisshort.(2)Whichcolourisbetter,white,brown,__________purple?(3)Theyaresinging__________dancing.并列连词:and，or，but的用法总结 连词 用法 例句 and 意为“__________、__________”，表__________（并列/转折）。连接谓语时，两个动词形式要__________。 MaryandTomarebothfromEngland.Tomlikessinginganddancing. or 意为“__________、__________”，表示“和”时，用于__________（肯定/否定）句。 Itisn’taballorapet.Hurryup,oryouwillbelate. but 意为“__________、__________“，表__________（并列/转折） Ilikethedress,butitisabittooexpensive.3：从属连词:because，if，when，before，after，until，so，though 连词 用法 例句 because 意为“__________”，表__________（原因/结果），__________（不能/能）与so连用。 TomlikesEnglishbecauseit’sinteresting. if 意为“__________”，表示假设或条件 Ifitrains,Iwillstayathome. when 意为“__________”，表示时间 HewaswatchingTVwhenIgothome. before 意为“__________”，表示两个动作发生的前后关系。 Washyourhandsbeforeyoueat. after 意为“__________”，表示两个动作发生的前后关系。 Hedoessomeexerciseafterlunch. until 意为“__________”，表示“直到某个动作发生，另一个动作才发生”。常用于not…until句型，意为“__________”。 Ididn’tgotobeduntilhecamehome. so 意为“__________”，表__________（原因/结果），__________（不能/能）与because连用。 Iwashungry,soIatethreehamburgers. though 意为“__________”，表__________（条件/让步），不能与but连用。 Thoughyouaresick,youmustaskfora leave.4：连词词组1)both...and...意为“......和......都”、“不但......而且......”、“既......又......”，表示并列（两者都）。She__________speaksand__________Japanese.（她不但会说日语而且还会写。）Both__________and____________________students.（他和我都是学生。）2)notonly…butalso...表示“不但…...而且…...”，“不仅……而且...”，“既……又...”，表示并列（但是强调后者）。Wewerenotonly__________,butalso__________.（我们又饿又累。）Shelikesnotonly__________butalso__________.（她不仅喜欢游泳而且喜欢跑步。）3)aswellas意为“还有......、不但......而且......”，表示并列，但是强调前者。如：试试口头翻译例句、注意谓语动词的形式Heaswellashisfriendslikestraveling.Shecanswimaswellasdance.4)either…or意为““要么……要么……”，“不是…就是…”，“或者……或者……”，表示选择（二选一）。__________comeinor__________out.（要么进来，要么出去。）Iwanttovisiteither____________________London.（我想参观巴黎或者伦敦。）5)neither…nor意为“既不…也不…”、“…和…都不”，表示选择（两个都不选）Ihave__________time__________money.（我既没时间又没钱。）Shelikesneither__________nor__________.（她既不喜唱歌也不喜欢跳舞。）6)sothat意为“以便、为了”，表示“目的”。Igetup__________everyday____________________Icancatchtheearliestbus.（我每天早起以便赶上最早的公车。）Mybrother__________Englishbooksonweekdays____________________hecanplayattheweekend.（我哥哥在工作日读英语书籍，这样在周末他就可以玩了。）7)so...that意为“如此......以至于......”，表示“结果”。so后接形容词或者副词。Hecanrunso___________________noonecancatch________.（他跑得太快了没人能赶上他。）Mygrandmotheris__________old__________shecan’ttakecareofherself.（我祖母太老了以至于不能照顾自己。）Mysisterissoyoungthat____________________gotoschool.（我妹妹太小了还不能去学校。）8)such...that意为“如此......以至于......”，表示“结果”。such后接名词或者名词性短语。Heissuch____________________boythathecanlearnallsubjectswell.（他是如此聪明的一个男孩，能学好所有科目。）Thesearesuch____________________thatIwanttoreadthem__________.（这些是如此有趣的故事，我想再看一遍。）【课后作业】一、单项选择()1.Areyougoingtoplayfootball_______basketball?A.andB.orC.soD.but()2.Hegetsup,eatshisbreakfast_______goestoschool.A.andB.orC.soD.but()3.Youcantouchit,________youcan’tholdit.A.andB.orC.soD.but()4.He always thinks of others and never thinks of __________.A. him       B. us        C. his        D.himself()5.Hurryup,________elseyou’llbelate.A.andB.orC.soD.but()6. Can you help __________?A. me and her     B. She and I   ​C. her and I   D. her and me()7.__________ classroom is older than __________.A.Your; ours       B. You; our      C. Yours; ours      D. Your; us()8.__________Children’sDaymymothergoestothezoowithme.A.InB.AtC.Of​D.On()9.Mygrandfatherwasborn__________acoldwintermorning__________January,1949.A.in;inB.on;inC.on;onD.in;on()10.---Yourfatherissleepingnow.Couldyou__________themusicabit?---OK,mum.A.turnupB.turndownC.turnonD.turnoff()11.Theman__________astick(手杖)ismygrandpa.A.andB.ofC.withD.for()12.Canyoutellthestory__________Chinese?A.byB.atC.onD.in()13.Iusuallygotowork__________,butsometimes__________.A.onfoot;onbikeB.onfeet;bybikeC.onfoot;bybike二、请用括号里的连词连接下列句子1）Heisrich.Heisunhappy.(but)____________.2）Iamwrong.Youarewrong.(neither…nor)__________________.3）Itwillbefinetomorrow.I’llvisitmyEnglishteacher.(if)_____________4）Ilikewhiteboots.Mysisterlikeswhiteboots.(both…and…)_______________.三、用括号中的词的正确形式填空。1.They couldn’t do this work by __________ (they)2.Help __________ (you) to some meat, girls.3.I have many friends. Some of __________ (they)are good at English.4.Tom is a friend of __________(I). We got to know each other two years ago.5.My sister works in a book store. __________ likes __________ work very much.(she)历年试题汇编（英语，附解析和参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ）面试例题详析（三）英语篇【情景问答（2015华英）】请根据你的实际情况，用完整句子回答老师提出的三个问题。Q1、HowlongdoyoureadEnglisheveryday?Q2、Whatkindofballgamedoyoulike?Q3、WhichcityisthecapitalcityofEngland?Keys1.IreadEnglishonehoureveryday.2.Ilikefootball.3.ItisLondon.解析：前面两个问题主要贴近实际，根据实际情况回答问题即可。第三个问题涉及课外知识，需要平时多积累做个有心人。作答的时候注意答案简洁、准确。【面谈攻略】（1）回答此类问题应该尽量简洁、准确、肯定。在充足的时间内，可以用简单的长句来回答，即“主语+谓语+宾语”结构，反之则可以用短语来简洁回答；（2）针对相应的when,what,where,how,why部分，准确定位，给出正确答案；（3）平时一定要多积累各国文化常识，扩大知识面；（4）勤加背诵课文，增强语感；（5）多听录音，锻炼听力，以此保证面谈过程中听清问题快速准确作答。【自我介绍2016华英】例1.请用英语简单介绍一下自己，不能透露个人真实姓名和学校，限时30秒，不得超时。解析：自我介绍是面谈中评委老师了解学生信息的渠道。所以这个部分需要提前准备好，自我介绍时要熟练且自信，切忌到处张望、低头或有小动作。佛山小升初学校面谈基本都是多对一模式，部分学生见到多个老师会多少有些紧张，导致在说自我介绍时吞吞吐吐，语气词如“嗯，那个……”等频频出现。为要克服面谈时的紧张情绪不自信的印象。小升初英语口语自我介绍范例：Goodmorning,everyone.Iamveryhappytobeheretoday.Mynameis.Iamfrom.Iamanoutgoinggirl/boy.Iam1.6meterstall.Ilikeswimmingandreading.Therearepeopleinmyfamily.Myfatherworksinacomputercompany.Heisacomputerengineer.Mymotherworksinaninternationaltradecompany.Sheisalsoabusywoman.Ihaveaneldersisterandayoungerbrother.IalwaysstudyhardandIwanttobeamemberofyourschool.【面谈攻略】1.面谈基本内容：（1）基本信息（姓名、年龄、学校根据要求自动删减）（2）外貌、性格（可选）（3）兴趣或学习或家庭（可择其一，有所侧重）（4）表达想进入该校的愿望（若在自我介绍未提及，问答部分面谈老师可能会问）2.面谈注意事项：（1）保持微笑，与老师保持眼神交流；（2）字数控制100-150字，控制好时间（约10-15句话）；（3）朗读时发音清晰，声音洪亮，表达清楚重点，展示自己的特色；（4）平时对着镜子或者老师练习，以此增强自信心和表现力。面试例题详析（三）英语篇【完型阅读（2015南实）】（1）完形填空要求：根据上下文，在所给的A、B、C三个选项中选出一个唯一正确的答案。Hi,I’mLiuYang.LastweekendI1myuncleandauntinHangzhou.Iwentthereby2.IgottoHangzhouStationatabout10:00inthemorning.Thenmyaunt,mycousinTonyandItookataxitotheWestLake.Wewenttherequicklybecausemyuncleisthetaxidriver.Werowedtheboatonthe3.ThenwewenttotheTaiziwanParkonfoot.Itwasa4day.Thesunwasshininginthesky.Wefelthotand5.Wesatunderabigtreeandhadourlunch.Weatebread,orangejuice,hamburger,milkandsomebananas.Tonysawafishinthewater.Sowefedthefishwith6.Moreandmorefishswamtousandopenedtheirmouths.Wefedthem.Wewereveryhappythatday. 1.A.called B.visited C.emailed 2.A.bus B.train C.plane 3.A.road B.water C.air 4.A.hot B.cool C.cold 5.A.angry B.hungry C.worried 6.A.meat B.rice C.bread参考答案：BBBABC（2）阅读理解要求：请根据下面的文章内容，在所给的四个选项中选出一个最佳选项。Amanlivesinalittlehouse.Healwayscookshisownmeal.Onenighthecomeshomeandfeelshungry.Sohemakesabigmeal.Itisverynice.Afterthemeal,heisverytired.Soheleavesthedishestillthenextday.Thenextdayheismuchhungrier.Sohemakeshimselfabiggermeal.Afterthemeal,hefeelsmoretired.Soheleavesthedishesinthesink(洗碗池).Therearesomanydirtydishesinthesink,onthetableandonthefloor.It’shardforhimtogetintotheroom.Oneday,itstartstorain.Hehasgotanidea.Hedriveshistrucktothesideofhishouseandputallthedishesonitanddrivesitoutintotherain.Itisraininghard.Therainfallsonthedishes.Soon,theyareallclean.()1.Whomakesthemealfortheman?A.Hiswife.B.Themanhimself.C.Hismother.D.Wedon’tknow.()2.Howdoesthemanfeelafterthemeal?Hefeels.A.gladB.hungryC.tiredD.happy()3.Wherearethedirtydishes?Theyare.A.onthefloorB.inthesinkC.onthetableD.A,BandC()4.Howdoesthemanwashthedishesatlast?A.Heaskssomeonetowashthem.B.Hewashestheminariver.C.Manypeoplecometohelphim.D.Hewashesthemwiththefallingrain.()5.WhichofthefollowingsentenceisNOTright?A.Theman’shouseisnotbig.B.Themancandrive.C.Themandoesn’tknowhowtocook.D.Themanisclever.参考答案：BCDDC【面谈攻略】注：如果面谈中遇到阅读和完形，会在面谈之前给几分钟的时间阅卷，学生可在试卷上面作答，进入面谈室之后，在面试考官的指示下直接报答案即可。但是要注意：1.面试例题详析（三）英语篇用正确的语音语调朗读下面短文。TheChinesenationalflagisknownallovertheworld,butitsstoryisnotverywellknown.In1949,acompetitionwasheldtofindanewflagforChina.Peoplewereinvitedtosendtheirideastothenewspapers.Manypeopletookpart.Morethan3,000ideaswereinvented.Intheend,onlythirty-eightwerechosen.ZengLiansong’sflagwasoneofthebestthirty-eight.Onhisflag,heputthefoursmallstarsononesideofthelargestar.WhenitwasshowntoMaoZedong,helikeditverymuch.ThatishowtheredflagwithfiveyellowstarsbecametheflagofthePeople’sRepublicofChina.解析:此篇文章讲的中国国旗五星红旗的由来。在朗读的时候尤其要注意一些专有名词如人名曾联松、毛泽东的语调要符合英文朗读规则。其中动词过去式ed的发音以及部分名词复数如ideas,times,stars等单词的发音要读正确，这是朗读短文评分的重要参标准。【面谈攻略】1.养成每天听短文故事的习惯，听完后跟读，然后用自己的语言复述故事。录下自己朗读文章的声音，自己再反复听，自我发现自己的不足，并不断改进。2.面谈时，不要紧张，抱着平常心，与面谈老师间进行交流。可以在面谈前进行几次深呼吸，并笑着对自己说“Icandoit!”，让自己心中充满正能量，这样在面谈中才能让面谈老师感受到你的自信和积极。3.朗读短文时，若读错了，不要倒回读，控制朗读时间，语速不要过快或过慢。2.选择最佳答案。（每小题1分，共10分）（）26.Thereisgoingtobeagoodfilmatthe_________.A.cinemaB.officeC.school（）27.—Whereismycat?Ican’tfindit.---Look!It’sjust______yourbed.A.infrontofB.underC.in（）28.—Let’shelpourteachercarrytheheavybag.---______.A.That’sOK.B.That’sagreatidea.C.That’sallright.（）29.Whoseis_________bikeoverthere?Isityours?A.anB.aC.the（）30.Ihavegotanauntandanuncle._________namesareKateandMike.A.HerB.HisC.Their（）31.—Nancyis______.Ithinksheistallerthanothergirlsintheclass.---ButJoanismuchtallerthanher.A.tallB.tallerC.thetallest（）32.Itisrainingveryhardoutside,_________wecan’tgototheparknow.A.butB.soC.or（）33.Theclothesintheshoppingmall_________veryexpensive.Thepoorpeoplecanbuythem.A.isB.aren’tC.Are（）34.Theypractisesingingforalongtime,andthey_________ashowattheschoolpartynextweek.A.willhaveB.giveC.aregiving（）35.Wedon’thaveany_________athome.Let’sgoandbuysome.A.VegetableB.eggC.meat3、阅读理解。（每小题2分，共30分）（A）根据短文内容，判断下列句子正误（正确写“T”，错误的写“F”）。Areyouhard-working?Areyoufriendly?Workforus!WisdomLanguageSchoolislookingforEnglishteacherstoteachjuniorhighschoolstudents.ClassesareonSaturdayandSunday.(8:00-11:30and14:00-16:00)Salary(月薪)：$2,500Toapply(申请),please（1）callusat416-498-7230OR(2)sendanemailtoteach@wisdommschool.com()36.YoucanworkforWisdomLanguageSchoolifyouareahard-workingandfriendlyEnglishteacher.()37.Theschoolneedsteachersinmanysubjects(科目).()38.StudentscangotoclassesinWisdomonweekdays.()39.TeachersinWisdomLanguageSchoolcanget2,500everymonth.()40.Youcansendanemailtoaskforthejob.(B)根据短文内容，选择最佳选项。Averyhard-workingmotherplantsallkindsofvegetablesinhergarden.Oneday,shesaystoherdaughter,”Betty,comehere.Lookatalltheselittleeggsthatonthebadpartoftheleavesofthecabbages.Theseeggswillbear(孕育出）verydangerousinsects（昆虫）.Thisafternoonyoumustfindalltheeggsanddestroyallofthem.Inthisway,yyouwillhelpustohavebettergreenerandbiggercabbages.”ButBettythinksshecandoitlaterandsheforgetsallaboutitintheend.Hermotherfallsillforafewdaysandcannotworkinhergarden.Whenshegetswell,shetakesBettywithhertogardentoseethecabbages.Whatasight!Thebadinsectseatupalltheleaves.Bettyisafraidatonceandbeginstocrybecausesheissocareless.Hermotherthensaystoherkindly（温和地),”Youcan’tputoffwhatyoucandotodaytilltomorrow.AndyouMustlearntobecarefulwhenyouaredoingeverything.”()41.Themotherplans_______inhergarden.A.treesB.flowersC.vegetablesD.leaves()42.ThemotherwantsBettyto________.A.bearinsectsB.plantcabbageC.destroytheeggsD.destroytheinsects()43.Theunderlinedphrases“putoff”means“_______”inChinese.A.拒绝B.穿上C.推迟D.放下()44.WhichsentenceisTRUE？A.Themotherdoesn’tknowhowtolookafterthecabbages.B.Insectsdon’tlikecabbages.C.Bettyiscarelessandforgetswhathermothertellsher.D.Someofthecabbagesgrowverywellinthegarden.()45.Themothermayfeel_______whensheseesthesightinthegarden.A.happyB.funnyC.excitedD.sad(C)根据表格内容，回答下列问题。PeterwillcometoChinaforaholidaythissummer.Lookatpartofhistravelplan,andfindoutwhathewilldoinBeijing.TourofBeijingfor$380eachDay1ArriveinBeijing.Takeabustothehotel.VisittheSummerPalace.Day2Afull-daytriptotheTian’menSquareandthePalaceMuseum.SeeBeijingOpera（京剧）intheevening.Day3Afull-daytriptotheGreatWallandtheMingDynastyTombs（明朝十三陵）Day4Buysomepresentsforfriends.TaketheafternoonflighttoShanghai.46.HowmuchisPeter’striptoBeijing?Itis_________________________________________.47.Howwillhegotothehotel?Hewillgotothehotel__________________________.48.WhatwillhedointheeveningonDay2?________________________________intheevening.49.WhereishegoingonDay3?_____________________and