历史必修一的高考题

历史必修一的高考题 (2008年上海卷B组第16题) 历史学家布罗代尔曾说:文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，农耕文明和海洋文明便在不同的地理空间中形成了。 问题:(8分) (1) 这些“不同的地理空间”主要是指哪些区域,(3分) (2) 在这些区域内建立起了怎样不同的政治 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,(2分) (3) “农耕文明”政治制度的共同特点是什么,(3分) (1)举出至少3个属于两个文明类型的区域，如:尼罗河流域、两河流域、印度河恒河流域、黄河长江流域、地中海东岸的古腓尼基、古希腊、古罗马。 (2)农耕文明:中央集权制度;海洋文明:城邦政治或民主政治。 (3)全国听命于国君，有庞大的官僚机构，各地官员由中央或国君委任。 (2007年海南卷第26题) 根据材料与所学知识回答问题。 材料一 中文“民主”一词最早出现于《尚书》，该书提到:“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤。”这里说的是:暴君夏桀残民以逞，不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。 材料二 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出来，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人的才能。” (摘自《伯罗奔尼撒战争史》) (1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么? (2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的基本特征。 本题主要考查考生获取和解读信息、调动和运用知识以及描述和阐释事物的能力。同时在对比中西“民主”的不同含义中，认识民主政治的古典形态，深入理解现代民主制度的内涵，强化民主法制意识。 回答问题(1)要求考生能够准确地从材料中提取有效信息并调动运用所学知识。材料一中的《尚书》原文比较难懂，现代汉语解说比较清楚，根据材料就可以比较容易指出“民主”和“民”的具体含义。材料二中的“任何人”，从材料上看指的是有资格担任公职的人，结合所学“雅典民主政治”的知识，可以更明确地指出这里的“任何人”实际上是一个特指的概念，是有一定年龄限制(30岁以上)的公民。 问题(2)关于“民主”的含义同样是考查考生从材料中提取有效信息并调动运用所学知识，通过归纳、概括解题的能力。材料二提供了雅典民主政治实施中的表现，但要说明“民主”的含义还需要结合所学知识，通过概括、提炼才能比较准确地得出结论。概括“雅典民主政治的基本特征”主要是考查考生准确描述历史事物的特征的能力，需要概括的特征主要是该制度在形成过程中逐步具备的有关键意义的特点，它们体现了这种古典民主政治的基本属性。伯利克里在演说中指出民主制度在实施中的一些特定现象，这些现象实际上就是民主制度特征的外在表现，结合所学的关于雅典民主制形成过程及其基本内容的知识，通过 分析、概括就比较容易得出答案。 考生在概括中西“民主”概念原始含义时，自然会形成对比，二者间的区别非常显著，对雅典民主政治特征的理解还需要联系其形成过程、基本制度以及实施中的表现，这使考生对该民主制度的认识更加全面和具体，有助于强化考生的民主观念。 (1)最高统治者，被统治者; 有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民)。 (2)人民主权;少数服从多数，法律面前，人人平等，任人唯贤。 (2008年全国1文科综合能力37题) (32分)阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。 材料一 唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。 材料二 在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王遴选，并被视为国王的仆人。资产阶级革命爆发后，文官开始出现。光荣革命后，国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。直至18世纪末，文官录用仍无常规可据，文官录用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使，私人关系和个人感情成为获取官职的关键因素。 工业革命催生了英国近代文官制度。1853年政府有关部门提出《关于建立常任英国文官制度的 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 》，建议实行公开竞争考试录用制，并认为考试科目应有四类:古典文学;数学和自然科学;政治经济学、法学和近现代哲学;现代语言、近现代史和国际法。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。该令的颁布成为英国近代文官制度建立的标志。 ——摘编自阎照祥《英国政治制度史》等 (1)在唐代明经、进士两科考试中，为何进士科“其得人亦最为盛焉”,(6分) (2)指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别。(10分) (3)如何理解“工业革命催生了英国近代文官制度”,(6分) (4)指出唐代科举制与英国近代文官考试制度在推动社会进步方面的共同之处。(10分) (1)明经科侧重对经义的记忆和解读，进士科侧重对文学素养和处理时务能力的考查，更有利于选拔人才。 (2)公开考试，择优录用，考生来源广泛;主要由国王遴选，对象主要是国王的亲信和随从。 (3)经济规模扩大，社会分工更为复杂，要求政府进行高效的专业化和制度化管理，要求文官具备较高的知识水平和管理能力。 (4)打破特权阶层对官职的垄断，扩大了统治基础;增进社会公平、公正，有利于人才脱颖而出;提高官员队伍素质，加强对社会的有效管理。 (2005年广东卷第28题) (14分)阅读下列材料: 材料一 1815年，英国土地贵族控制的议会议颁行“谷物法”，规定只有在小麦价格超过每 夸特(计量单位)80先令(货币单位)时，才准许进口谷物。而因为麦价很少高过80先令。一般都在50,60先令之间，所以“谷物法”一直都起作用的。 ——据夏炎德《欧美经济史》 材料二 英国长期以来实行的是保护性的重商主义政策，从17世纪五六十年代开始实行的“航海条例”到1815年颁行的“谷物法”都体现了这一政策。但到19世纪前半期，强大的英国工业已经不再需要国家来保护了，相反地，这个政策只能阻碍商品的自由流通，因而不利于英国工业的发展。1832年议会改革后，上台掌权的工业资产阶级的代表们便开始了争取废除一系列重商主义法律的斗争，到1864年终于迫使议会废除了“谷物法”，“航海条例”也在1849年被取消了。在1846年,1849年间，议会又取消了200多种左右的商品进口税。 ——据吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 材料三 “谷物法”废除后，外国农产品大量涌入英国市场，使英国农场主受到外国廉价粮食竞争的严重威胁。但英国农业仍然获得了发展，资本主义大农场逐步建立起来，以畜力、水力或蒸汽为动力的各种农业机器陆续出现，并开始使用化学肥料，在推广优良畜种、增加种植品种、改进排水方法等方面也都有进展。1850年,1870年间，英国农业产量增加一倍。 ——据刘淑兰《主要资本主义国家近现代经济史》 请回答: (1)根据上述材料，分析英国政府颁布“谷物法”的原因。(2分) (2)从材料二看，“谷物法”的废除表明英国经济政策发生了什么变化?分析这种变化产生的主要原因。(9分) (3)根据材料三，并结合所学知识，分析“谷物法”废除后英国农业发展的原因。(3分) (1)保护土地贵族的利益;保护国内市场。 (2)变化:从重商主义政策发展到自由贸易政策。 原因:“谷物法”阻碍了商品流通，不利于工业的发展;已经完成工业革命;工业资产阶级掌权。 (3)积极应对国际竞争;建立资产主义大农场;改进农业生产技术。