教师互评
表
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?为人师表，对工作认真负责，严 于律己，以身作则，对学生教育尽A(20-18) 师德职尽责。?关心爱护学生，身体力B(17-15) 修养 行，用自身的师德影响学生好好学C(14-12) 20分 习。?遵守学校工作纪律和制度，D(11-9) 作风正派，事业心、责任感强。
?不无故缺岗，影响工作。 A(20-18) 工作?工作积极主动，顾全大局，不计B(17-15) 态度 较个人恩怨得失。?严谨治学，钻C(14-12) 20分 研业务，努力进取，不断提高业务D(11-9) 水平。
?平时严格要求自己，不影响他人
工作。?驾驭教材能力强，传授知
识准确无误。 A(30-28) 工作?教学设计合理，课堂教学秩序B(27-25) 表现 好。?教案完整规范，作业批改认C(24-21) 30分 真及时，教学检查得到好评。?能D(20-10) 经常积极参加教研活动，主动承担
公开课教学。
?教学基本功过硬，教学能力强， 学生评价好。?教学效果明显，成A(30-28) 工作绩优异，学生及家长反映良好。?B(27-25) 效果 教育教学方法灵活多样，学生学习C(24-21) 30分 兴趣浓厚。?师生关系融洽，学生D(20-10) 积极性高，各方面效果显著。?在
学校组织的质量测查中成绩突出。
麦玉艾屯图斯努海阿麦拉买芒麦艾乃美布艾热拉木提甫提如力图里力 ? 教师姓名 提荪力妮怕尔热扎提力提则比合合依民则尔木尼威? 买 尔古如买科图孜买荪亚江萨尼提江日拉?????? ?萨海 评价 提麦丽则托儿提森沙古妮????古丽测评提吾合阿荪艾阿买汗丽阿萨阿????阿评价内容 互评等级 丽且.等级 如甫提卜麦艾麦艾卜提卜卜阿 姆布.则尔杜尔力麦艾尔项目 图力托杜杜塔买麦麦 拉提散肯克乎都外外伍如买提提阿
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?不无故缺岗，影响工作。 A(20-18) 工作?工作积极主动，顾全大局，不计B(17-15) 态度 较个人恩怨得失。?严谨治学，钻C(14-12) 20分 研业务，努力进取，不断提高业务D(11-9) 水平。
?平时严格要求自己，不影响他人 工作。?驾驭教材能力强，传授知
识准确无误。 A(30-28) 工作?教学设计合理，课堂教学秩序B(27-25) 表现 好。?教案完整规范，作业批改认C(24-21) 30分 真及时，教学检查得到好评。?能D(20-10) 经常积极参加教研活动，主动承担
公开课教学。
?教学基本功过硬，教学能力强， 学生评价好。?教学效果明显，成A(30-28) 工作绩优异，学生及家长反映良好。?B(27-25) 效果 教育教学方法灵活多样，学生学习C(24-21) 30分 兴趣浓厚。?师生关系融洽，学生D(20-10) 积极性高，各方面效果显著。?在
学校组织的质量测查中成绩突出。
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?为人师表，对工作认真负责，严 于律己，以身作则，对学生教育尽A(20-18) 师德职尽责。?关心爱护学生，身体力B(17-15) 修养 行，用自身的师德影响学生好好学C(14-12) 20分 习。?遵守学校工作纪律和制度，D(11-9) 作风正派，事业心、责任感强。
?不无故缺岗，影响工作。 A(20-18) 工作?工作积极主动，顾全大局，不计B(17-15) 态度 较个人恩怨得失。?严谨治学，钻C(14-12) 20分 研业务，努力进取，不断提高业务D(11-9) 水平。
?平时严格要求自己，不影响他人 工作。?驾驭教材能力强，传授知
识准确无误。 A(30-28) 工作?教学设计合理，课堂教学秩序B(27-25) 表现 好。?教案完整规范，作业批改认C(24-21) 30分 真及时，教学检查得到好评。?能D(20-10) 经常积极参加教研活动，主动承担
公开课教学。
?教学基本功过硬，教学能力强， 学生评价好。?教学效果明显，成A(30-28) 工作绩优异，学生及家长反映良好。?B(27-25) 效果 教育教学方法灵活多样，学生学习C(24-21) 30分 兴趣浓厚。?师生关系融洽，学生D(20-10) 积极性高，各方面效果显著。?在
学校组织的质量测查中成绩突出。
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