学生日记：停车场里的数学问题

学生日记：停车场里的数学问题停车场里的数学问题今天，我和妈妈到商场去购物。我发现妈妈停摩托车的小停车场很有趣，只停着摩托车和小汽车。我很好奇，便仔细数了数，上有反光镜32个，下有轮子44个。我还想接着数出摩托车和小汽车的辆数，却被急于购物的妈妈拉走了。一路上，我都在想：“那停车场里的摩托车和小汽车各有多少辆呢？”这个问题总是困绕着我，回家后我便冥思苦想起来。可我左想、右想，怎么也想不出个所以然来。忽然，我想起老师讲的鸡兔同笼问题，这种情况和鸡兔同笼的情况不是一样的吗？于是，我便动起笔算了起来。因为摩托车和小汽车各有两个反光镜，可以求得摩...

停车场里的数学问题今天，我和妈妈到商场去购物。我发现妈妈停摩托车的小停车场很有趣，只停着摩托车和小汽车。我很好奇，便仔细数了数，上有反光镜32个，下有轮子44个。我还想接着数出摩托车和小汽车的辆数，却被急于购物的妈妈拉走了。一路上，我都在想：“那停车场里的摩托车和小汽车各有多少辆呢？”这个问题总是困绕着我，回家后我便冥思苦想起来。可我左想、右想，怎么也想不出个所以然来。忽然，我想起老师讲的鸡兔同笼问题，这种情况和鸡兔同笼的情况不是一样的吗？于是，我便动起笔算了起来。因为摩托车和小汽车各有两个反光镜，可以求得摩托车和小汽车的总辆数是2/32=16（辆）假设这16辆都是小汽车，那么车轮子就有16*4=64（个）比实际多64-44=20（个）轮子。由于小汽车比摩托车多两个轮子，所以可求得摩托车的辆数为2/20=10（辆），小汽车有16-10=6（辆）。还有一种解法跟此相反：先求总辆数为2/32=16（辆），可以假设16辆都是摩托车，那么共有轮子16*2=32（个），比实际少44—32=12（个）轮子。由于摩托车比小汽车少两个轮子，所以求的小汽车2/12=6（辆），摩托车16—6=10（辆）。还有第三种解法就是列表格求。老师说过，列表格两步到位。先把小汽车和摩托车的辆数对半分，即摩托车与小汽车辆数假设各为8辆，那么总车轮数为8*4+8*2=48（个），比实际车轮数多四个。因为小汽车比摩托车多两个轮子，所以小汽车减两辆，摩托车加两辆，那么总车轮数为6*4+10*2=44（个），这样便求出了摩托车与小汽车各多少辆。附表格：总车辆数小汽车摩托车车轮数 16 8 8 48 16 6 10 44 一直抱怨学数学太难，没想到“鸡兔同笼”问题却帮我解决了停车场里的数学问题。数学与我们的实际生活联系这么紧密，看来，我们一定要学好数学，做到学以致用。这样，就能更好的为我们解决现实生活问题。

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