初中课内经典文段阅读训练-《阿长与山海经》
初中课内经典文段阅读训练-《阿长与山海经》 阅读《阿长与〈山海经〉》选段完成下列各
题
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大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者， 说了也无益; 来问， 都对她说了
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了～”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内
1、在原文空白处应真入的关联词(2分)
2、在长妈妈对“我”说的话中，“山海经”变成了“三哼经”，为什么这样写,(2分)
3、文中画线的句子用了什么描写方法,有什么表达效果,(3分)
4、“我”听说阿长买来了《山海经》时，为什么会“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”,(2分)
5、课文重点写买《山海经》，其用意是 :
(2分)
6、你知道《山海经》中的故事吗,说出一个故事的题目
鲁迅称《山海经》为“ ”(2分)
二【中考试题】:(09贵州黔东南)
阅读《阿长与山海经》一文选段，按要求完成文后各题(12分) ?大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了
?过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道:
?"哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了～"
?我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内 ?这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了 ?这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书
1、当阿长问《山海经》时，表现了她对"我"的关心，而"我"却认为"她并非学者，说了也无益"，这种想法表现了"我"当时什么样的心理,(3分)
答:
2、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了"我"当时怎样的心情,(3分)
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来
答:
3、文段?中画线句子所采用的表达方式是:(1分);"这又使我发生新的敬意了"中的"这"指代的是(2
分);
4、文段最后为什么说:"这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书",(3分)
答:
参考答案:
一
1、但，既然 也，就
2、阿长并不知道《山海经》是什么书，但她知道“我”喜欢，设法买了回来表现了她的善良、热心
3、神态、心理、动作描写，形象地表现了“我”听到消息时的震惊、惊喜的情态，强化了“出乎意料”的表达效果
4、因为阿长“并非学者”，连字都不认识，“我”根本没想到她会买回《山海经》，所以很震惊
5、一是因为文章题目为《阿长与〈山海经〉》，二是这个内容最能表现阿长善良、慈爱、热心的品质，从而突现了中心
6、夸父逐日或女娲补天或后羿射日“古之巫书”
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