小学高级教师职称聘任申请
书
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篇一:职称聘任申请书
职称聘任申请书
职称聘任领导小组:
我于2006年参加教育工作,于2007年10月定级为小
学一级教师职称。作为一名青年教师,本着“在学中干,在干中学,且学且干”的态度,认认真真学习,勤勤恳恳工作。在教学中以培养学生的自学能力和创造能力为主,指导学生学会学习,教学成绩突出。在市、区、街道组织的各类教育教学比赛活动中,取得不少成绩。所培训的学生
获奖累计54人次。在繁忙的教育工作中,仍能抽出时间学习理论知识,教育教学
论文
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在省、市、区级刊物上发
表
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累计11篇,论文《论信息技术在新课程改革中的作用》在2007年深圳市教育学会论文评比一等奖。2008年被评为宝安区教坛新秀。2007年至今先后担任教学处干事、团支部书记、教学处副主任。2012年10月被评为小学高级教师职称。现申请被聘小学高级教师。请领导小组予以聘任为盼~
特此申请
申请人:戴契皇
2014年1月2日
篇二:小学高级教师聘任申请书(张泉)
小学高级教师聘任申请书
尊敬的各位领导:
本人张泉,男,汉族,生于1969年1月,大专文化,1984年毕8月参加教育教学工作,现任小学一级教师,符合小学高级教师聘任的要求,向各位领导提出小学高级教师聘任申请。
自从参加工作以来,我在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。 我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在学科教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据课程
方案
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要
求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困
难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的素养。教育是教师的本职工作,是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。
教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的小学高级教师工作中,我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
恳请领导批准我的请求。
申请人:张泉
2012年8月15日