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观察的作用与方法观察的作用与方法 观察的作用与方法 学园IACADEMY 观察的作用与方法 陈敬丽河南省太康县教师进修学校 2012年2月第4期 【摘要】观察是人类认识客观事物的重要方法之一,学生写作也是如此,只有对周 围事物不断地观察,才能写出有血有 肉的文章.观察的要求是认真,准确,透彻.其方法有寻根观察,比较观察,定序观察, 换时观察和易地观察等几种. 【关键词】观察要求方法 【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674—4810(2012)04—0086 —01 观察的重要性在于,观察是人类...

观察的作用与方法
观察的作用与方法 观察的作用与方法 学园IACADEMY 观察的作用与方法 陈敬丽河南省太康县教师进修学校 2012年2月第4期 【摘要】观察是人类认识客观事物的重要方法之一,学生写作也是如此,只有对周 围事物不断地观察,才能写出有血有 肉的文章.观察的要求是认真,准确,透彻.其方法有寻根观察,比较观察,定序观察, 换时观察和易地观察等几种. 【关键词】观察要求方法 【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674—4810(2012)04—0086 —01 观察的重要性在于,观察是人类认识客观事物的重要方 法之一.视觉生理研究 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明:一个正常人从外界所接受到的 信息,有90%以上是从视觉通道输入的,人的大量知识是通 过视觉获得的,观察于是成为人类认识客观事物的基础.学 生写作也是如此,只有对周围事物不断观察,才能获得大量 的感性 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ,在此基础上进一步探索,才有可能从中发现规 律,写出有血有肉的优秀文章来.屈原如果没有观察过日月 星辰,花卉草木,朝野斗争,社会动乱,就不可能写出《天 问》,《离骚》;杜甫没有经过安史之乱,没有亲眼目睹战争给 国家造成的破坏,给人民带来的灾难,就不会吟出三吏,三 别的史诗;曹雪芹如果不是从小就细心观察过高官权贵的宅 第内院,他就不能写出大观园.文学写作如此,其他写作同 样如此.例如,达尔文有一次偶然发现许多昆虫陷到一种特 别的植物的叶子里,经过多次观察,他发现这种植物受到刺 激后,能分泌出一种"消化液"把昆虫消化掉.对这种植物, 他坚持观察,研究了l6年,最后写出了《食虫植物》一书. 由于观察对写作是如此重要,因此古今中外的文学家,作家 都强调:写作必须认真观察.王夫之在《姜斋诗话》中说: "身之所历,目之所见,是铁门限."鲁迅在给董永舒的信中 则指出:"此后如要创作,第一须观察." 观察的要求是认真,准确,细致,透彻.如前人所说: "窥情风景之上,钻貌草木之中."(刘勰《文心雕龙?物色》) "对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外.入乎其内,故 能写之;出乎其外,故能观之.人乎其内,故有生气;出乎 其外,故有高致."(王国维《人间词话》) 下面两个例子对学习如何观察是会有启发的. 例1:有一次,高尔基和安德列耶夫,布宁来到那不勒 斯一家饭店.三人商量好对一个新进来的人进行三分钟的观 察,然后各人说出自己对这个人观察的结果.高尔基看后说, 他脸色苍白,身穿灰色衣服,还长着一双细长的手.安得列 耶夫看得马虎,连这个人穿的衣服是什么颜色也没说对.布 宁观察得最仔细,他从这个人的衣装说到带小花点的领带, 小指上指甲有些不正常,甚至连这个人脸上的一颗小黑痣也 看到了.最后,布宁还根据自己的观察得出结论:这个人是 个骗子.后来,他们询问了服务生,听到的回答是:这个人 经常出现在那不勒斯街头,敲诈行骗,名声很臭. 例2:法国作家莫泊桑初学写作时拜福楼拜为师,福楼 拜教莫泊桑的不是什么写作的"秘诀",而是要他学会观察, 知道从细微之处抓住事物的特点.有一次,他俩在街上散步, 迎面来了一辆牛车.福楼拜叫莫泊桑以牛车为对象,写出七 篇 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 不同的散文来.福楼拜见莫泊桑为难,就启发他说, 拉车的牛,早晨和晚上神态不一样;赶牛车的人,喝醉了酒 和没吃饱饭时,对牛的态度也不一样;牛饿着肚子走平路也 明显不同……这些不同之处是举不胜举的,就是写出一百篇 一 86一 散文也不困难.后来,莫泊桑深有体会地说:"对你所要表现 的东西,要长时间地很注意地去观察它,以便发现别人没有 发现过和没有写过的特点." 观察的方法主要有以下几种: 第一,寻根观察.即老舍所说:"观察事物,必须从头到 尾,寻根追底,把它看全,找到它的'底',不知全貌,不会 概括."这种寻根观察,必须持之以恒,有的还要反复多次, 才能"寻"出事物的"根",否则就无法下笔. 第二,比较观察.要观察到一个事物的本质特征,往往 需要进行比较.如鲁迅所说:"优良的人物,有时候是靠别种 人来比较,衬托的.例如,上等与下等,好与坏,雅与俗, 小气与大度之类.没有别人,即无以显出这一面之优,所谓 '相反而实相成'者,就是这."(《论俗人应避雅人》)茅盾 写的《白杨礼赞》是将白杨与其他树木进行比较观察,并作 为一种象征来写的;他写《春蚕》也是观察了水乡的许多老 农之后,找出老通宝的特征后写成的.茅盾在《创作的准备》 中告诫人们,观察人物时,"你所接触的,ca然是一个一个的 活人,但是你切不可把他们从环境游离开了去观察;你必须 从他们的相互关系上,从他们与他们自己一阶层的联结与他 们以外各阶层的迎拒上,去观察".(《茅盾论创作》) 第三,定序观察.观察是有意识的活动,必须按照一定 的顺序进行观察,或由上到下,或由左到右,或由近及远, 或由东到西,或由点到面,或由外及里……观察的顺序,方 位不同,所观察到的情状也不相同.只有按确定的顺序观察, 才能在行文时一步一步地写来,使得文章层次井然有序. 富有变 第四,换时观察.人物和事物在不同的时间里是 化的.刘勰在《文心雕龙?物色》中指出:"岁有其物,物有 其容,情以物迁,辞以情发."大自然的景物在不同的时令季 节里千变万化,而人类在不同的时间和气候里,也有各种不 同的变化.进行观察,就必须根据需要,改换观察时间,以 便观察到人或物在不同时令季节的不同表现及特性. 第五,易地观察.人物和事物在不同的空间里的变化也 是不同的.同是一个人,在不同的地点就有不同的表现.茅 盾认为,只在一个固定的点上去观察人物,是不能写出"立 体复杂性的活人"的.(《茅盾论创作》)事物也同样,同为松 树,平地之松不同于山顶之松,黄山玉屏峰有迎客松,是因 为山顶风大,才使得松树伸出迎客之手,而平地之松是不会 伸手迎客的. 还应说的是,观察虽然主要是通过眼睛来实现的,但是 却离不开耳,鼻,舌,身等感觉器官,观察必须"五官开放", 充分运用视觉,听觉和躯体感.其次,有时还要借助现代某 些仪器和手段进行观察.只有这样,我们才能正确地,深刻 地观察人类社会及大自然,才能在观察的基础上进行写作. [责任编辑:庞远燕]
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