信息技术教研组手册 - 昆阳二中

信息技术教研组手册 - 昆阳二中 学科___信息技术_____ 组长_____郑嘉信_____ 昆阳二中 教 科 室 二?一二年度 第一 学期 教研组长职责 1. 组织本组教师认真学习和执行教学大纲，妥善安排各年级的教学进度，切实完成每学期的教学任务，把好教学质量关。 2. 制订教研组 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 并组织实施，每两周要进行一次教研活动，每学期教研活动不少于八次，并及时记录每次活动情况。 3. 认真落实教学常规，保证正常的教学秩序，及时检查教师的备课、上课、作业批改、个别辅导情况。 4.组织本组教师有计划地学习教育教学理论、课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，结合师生实际有针对性地进行教学改革实验，组织课题研究和教学 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 的撰写;每学年都要组织教师进行小课题研究。使教研组成为教育科研的基地。 5. 制定本学科青年教师培养计划等培训计划，并且有步骤地地组织实施，提高本组教师的业务能力。 6. 建立本学科题库、资料库。做好各类试卷的审核把关工作。 7.贯彻"互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高"的原则，以身作则，发挥全组积极性。组织安排汇报课、观摩课、研究课等教学研究活动，组织专题讲座等，并对活动内容和成果及时总结交流，推广好的教学经验。 8.协助教科室检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学任务。 教研组学期 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 (一)教研组情况分析: 信息技术组今年只有三位教师，负责初一段12个班级和初二段12个班级的信息技术课教学 工作，同时还全面负责学校网络，机房管理，以及其它与现代化教育技术相关的工作。 (二)学期工作目标: 1、开展好教研组的活动工作。 2、参加信息技术学时培训活动。 3、组织参加《浙派名师》培训活动。 4、组织组内一人一课活动和备课组活动。 5、学校网络的运行和维护。 6、组队参加市县学科素养比赛。 7、组织学生参加县市有关比赛。 8、积极参加上级有关教学比赛，论文评比等。 (三)具体方法、措施: 1、加强组内交流，提高集体备课的质量。 2、做好教学的磨课工作。 3、对学生进行信息技术培训。 4、开展组内视频观课和网络交流 教研组学期工作行事历 周次 日期 主要工作内容 负责人 2 9.10 布置本学期教研活动 郑嘉信 4 9.24 集体备课活动 李勋董薇薇 6 10.8 组队参加县学科素养比赛 全组老师 9 11.1 备课组一人一课活动 郑嘉信 11 11.12-14 浙派名师活动 郑嘉信 13 11 .26 集体备课活动 郑嘉信 14 12.6 参加市学科素养比赛 全组老师 15 12. 11 集体备课活动 郑嘉信 17 12.25 集体备课活动 郑嘉信 1.4 19 布置期末测评工作 郑嘉信 教研组活动记录表 9-10 教研会议 活动时间 活动形式 信息技术组开学初工郑嘉信 课题 组织者 作布置 郑嘉信、李勋、董薇薇 出席人员 缺席人员 活动内容、效一( 上学期 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 : 1、较好落实上学期的教科研目标。 2、参加县市各项评比活动不理想。 3、加强学生机房的管理。 二(本学期工作布置: 1(积极参加县市教研活动。 2(积极撰写教学案例，参加县教学案例评比。 3(市、县学科素养比赛。 4(县教学叙事反思评比和电教论文评比 5(参加教师学时培训。 三(本学期信息技术组参加2012年浙派名师活动。 果记录: 记录人: 郑嘉信 教研组活动记录表 10-8 教研组会议 活动时间 活动形式 会议 郑嘉信 课题 组织者 郑嘉信、李勋、董薇薇 出席人员 缺席人员 活动内容、效果记录: 1、讨论赴杭参加浙派名师学习事宜。 2、确定参加县网页制作比赛人选及培训计划。 3、落实校公开课工作，推荐董薇薇老师参加，课题为《建立网站站点》 记录人: 郑嘉信 教研组活动记录表 集体备课 活动时间 10-23 活动形式 《设计页面》 郑嘉信 课题 组织者 郑嘉信、李勋、董薇薇 出席人员 缺席人员 活动内容、效果记录: 1、教研组对《设计页面》一课进行集体备课，并形成教案。 2、教案:第六课 设计页面 教学目标:1、了解纸张的常用类型，掌握设置纸张类型及定义纸张方向、大小、页边距的方法，在设置页面的过程中体验事前谋划对于设计整体作品的重要性; 2. 熟练掌握图片的添加方式，巧妙运用图片工具设置、调整图片; 3. 熟练掌握艺术字的添加方法，灵活设置艺术字的形式; 4. 在使用图片、艺术字设计封面的过程中提高对于页面框架进行合理布局的能力。 教学重、难点: 重点:页面设置、图片和艺术字的插入、图片和艺术字的设置。 难点:封面的合理布局、审美需求。学生初步接触页面的布局，要想达到一定的层次是比较困难的。本单元的任务就是设计制作杂志，随着制作的进程，学生对页面的布局会有自己的创新想法。 教时安排:一课时。 教学过程: 一、欣赏杂志，导入经过前几节课的准备，我们同学都已经准备好了丰富的素材，一个个都跃跃欲试，只等老师一声令下，就可以动工制作杂志了。那么，怎么做才能让我们的杂志既有丰富的内容，而且又引人注目，让人越看越爱看呢,我们先一起来欣赏几份精美的杂志。 展示不同软件制作的杂志，师简单介绍所应用的软件。(提醒学生，杂志的设计和布局是相通的， 我们可以参考优秀杂志的封面设计和版面布局等方面，吸取它们的长处。)从这节课开始，我们要来学习用WORD制作一份图文并茂的电子杂志。 二、设计版面(出示不同版面大小的杂志或报刊)在制作杂志之前，我们首先要确定杂志的纸型大小。(师介绍这些杂志的纸型大小)请同学们参考书本P26页，设置杂志的页面。(根据学生提问，解答“纸张方向”及“页边距”。)如果选项卡里没有我想要的纸张大小怎么办,八、封面设计师再次展览欣赏过的优秀杂志，请同学点评封面。说说封面上应该具备哪些内容,(板书)说说自己喜欢哪一个封面设计,为什么,你准备设计一个怎么样的封面,(到黑板上画出来) 三、 用图片美化封面 1. 试着在封面上插入图片。 2. 展示学生作品，说说自己为什么选择这一幅图片。要选择符合设计意图的图片。 3. 试着设置图片。(参考书本提示，小组鉴赏并进行修改) 4. 展示，并说说自己对图片进行了哪些设置。(同学评价或建议) 师简单介绍“图片工具——格式”选项卡的四个工具组。调整:图片样式:排列:大小: 5. 探究，如何给图片添加边框,适时提示:为了方便整个封面的布局，可以在“视图”选项卡的“显示比例”组里，单击“单 页设置” 。 6. 展示，说说自己的图片还存在哪些问题。(找做得不太好的作业，请同学解决问题)7. 师小结。 四、用艺术字设计标题 给封面添加文字:杂志名称、编者、刊号等内容。 1. 插入艺术字。 2. 试着设置艺术字。 3. 展示作品，说说自己做了哪些设置。 4. 评价作品，并给出建议。 5. 质疑。 6. 老师小结。 五、 随堂练习。 六、 小组作品评比，最佳作品展示。 七、 课堂小结。 记录人: 郑嘉信 教研组活动记录表 活动时间 11-1 活动形式 一人一课 《建立网站站点》 课题 组织者 郑嘉信 出席人员 郑嘉信、李勋、董薇薇 缺席人员 活动内容、效果记录: 教研组全体老师参加一人一课活动，在认真听了董薇薇老师的《建立网站站点》一课后，并进行评课。 记录人: 郑嘉信 教研组活动记录表 11-7 集体研讨 活动时间 活动形式 学科素养比赛 郑嘉信 课题 组织者 郑嘉信、李勋、董薇薇 出席人员 缺席人员 活动内容、效果记录: 本学期信息技术教研组组队参加县学科素养比赛，为在比赛中取得好成绩，在组长带领下，我们学习有关比赛文件，学习新教材的文本解读，并分配相关任务，进行准备。 比赛内容分“文本解读”、“学科技能”、“科学、人文知识”、 “才艺展示”四项。 1(文本解读(50%):团队合作;现场笔试(闭卷);在2小时内对指定课时(选自教育部审定2012浙教版初中数学七年级上册教材)的文本进行书面解读。 2(学科技能(25%):团队合作;在规定时间内完成指定的几何画板操作题。 3(科学、人文知识(15%):团队合作;现场完成。 4(才艺展示(10%):建议团队合作;项目自选;器材自备; 表演时间5分钟内。 记录人: 郑嘉信 教研组活动记录表 2012-11-13 听课活动 活动时间 活动形式 《浙派名师》 课题 组织者 郑嘉信 出席人员 郑嘉信、李勋、董薇薇 缺席人员 活动内容、效果记录: 信息技术组全体老师赴杭州参加《浙派名师》 听课活动，在两天时间内，我们听了8位名师的课和4位专家的点评。虽然活动安排紧张，但我们本着学习的态度，自始至终认真的参与活动。这样的集体外出活动对我们的教学很有帮助，让我们学到很多的教学经验，大家在活动结束后，都为能有这样的好机会感到高兴! 记录人:郑嘉信 教研组活动记录表 11-22 集体备课 活动时间 活动形式 《创建数据表》 郑嘉信 课题 组织者 郑嘉信、李勋、董薇薇 出席人员 缺席人员 活动内容、效果记录: 1、为迎接校公开课，我们对《创建数据表》一课进行集体备课，并由董老师阐述设计思路。 2、教案: 第十三课《创建数据表》 合理作息，健康成长 【教材分析】 《创建数据表》是新教材七上第三单元《数据处理与应用》的第一课，在这一单元中主要是学习利用EXCEL的数据统计与分析功能解决实际问题。本课的主要任务是让学生通过创建数据表，了解电子表格软件的主要功能。能够在工作表中输入和修改数据，掌握自动填充数据的基本方法与技巧，从而体验Excel的表格数据处理功能。由于是开篇课，因此学生学习兴趣的提高和知识、技能的掌握显得尤其重要。 【学情分析】 Excel对学生来说是一个崭新的内容，在小学阶段并没有接触到，在平常实践中，学生对Excel接触不多，给学习带来一定的难度。但是有一个有利条件是，学生虽然用的不多，但会经常看到，如老师向同学们展示成绩分析情况、奥运奖牌榜等。因此学生对Excel会有一个初步的概念，知道电子表格在数据处理与分析上相对学过的软件存在优势，也给学生提供了一个很好的学习动力。 【教学目标】 知识和技能:1、能够指出Excel 工作窗口特有的组成部分，理解工作工作簿、工作表、单元格的关系。 2、在创建数据表的过程中，能够根据需要在工作表中输入、修改和自动填充数 据。 过程与方法:通过对比、探究等活动过程，学会在Excel中正确、高效地输入相关数据。 情感态度价值观:通过创建数据表，初步体验 Excel数据处理的能力，从中感悟健康的身体需要合理的安排学习时间、锻炼时间、活动时间。 【教学重难点】 教学重点:根据需要创建一张数据表，Excel的自动填充 教学难点:对原始数据进行处理，并创建相应的数据表及分析数据。 【教学准备】Excel任务表，教学辅助网站。 记录人: 郑嘉信 教研组活动记录表 12-23 集体备课 活动时间 活动形式 《用表格为网页布郑嘉信 课题 组织者 局》 郑嘉信、李勋、董薇薇 出席人员 缺席人员 活动内容、效果记录: 一、 教材分析 《用表格为网页布局》是八年级上册第三单元的第十五课，学生从了解网站、自己规划站点，到在Frontpage里建立站，有了初步的了解，这节课是真正开始制作网页的第一课，对后面整站的制作起着承前启后的作用。网站制作的初学者，在对页面上的对象进行排版时，表格起到了非常重要的作用。如何合理的布局，并在FrontPage中用表格的形式体现这个布局，是本课首先要解决的一问题。对于表格的绘制与调整，对于已经学过Word表格绘制的学生来说，已经不是难点，但要学生通过学习表格线的隐藏，了解表格属性选项的设置。 二、学情分析 八年级的学生，对于能够亲手制作网站，有一定的热情，能够较为认真主动地学习制作，因为有过在Word里制作杂志的经验，很多技术能都能熟操作，但是一遇到FrontPage与Word不同的时候(如，在Word中可以设置图片与文字的四周环绕版式，但在FrontPage怎么都排不好)，会很着急，不知道所措，需要老师及时的点拔，指导。 三、教学目标: 学生通过设计制作个人主页，初步理解布局在网页制作中的重要性，结合WORD所学的表格制作技术，进一步掌握表格的插入、调整、属性等操作;体验网页从设计、布局、到制作的过程，明白做事情也须规划，才能事半功倍。 四、教学重点: 1、理解布局在网页制作中的作用; 2、插入表格，对表格进行合并、拆分等方式进行调整; 五、教学难点: l 布局的作用，以及如何在Frontpage中所设计好的布局，转化为表格，并绘制表格、设置表格属性。 六、教学准备 1、学习帮助网站; 2、 少量图片素材。 记录人: 郑嘉信 教研组活动记录表 1-4 组内会议 活动时间 活动形式 期末考评事宜 郑嘉信 课题 组织者 郑嘉信、李勋、董薇薇 出席人员 缺席人员 活动内容、效果记录: 1、 讨论确定各年级的期末测评事宜。 2、迎接期末相关的教学检查及上交相关材料。 3、做好教师测评工作。 记录人: 郑嘉信 昆阳二中一人一课、讲座活动安排表 ___2012_____ 年度 ___第一_____ 学期 时间 开课教师 课题 开课班级 11.1 董薇薇 建立网站站点 初二(2) 八 年级 信息技术教研组 昆阳二中教案检查考评表 检查日期_________年_____月_____日 检查人(签名) 评 估 项 目 合 教 教 序 姓 教 教 教 板 教 作 教 教 学 材 学 学 案 书 后 业 案 学 计 重 划 方 内 书 设 小 布 数 目 计 难 制 号 名 法 容 写 计 结 置 量 标 点 20分 订 1分 2分 5分 1分 2分 2分 2分 2分 1分 2分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 优秀教案记录: 不满意教案记录: 教研组人员公开课、讲座统计表 序号 时间 地点 开课者 课题 级别 证书 11-1 昆二中 董薇薇 创建网站 校 1 2 3 4 5 6 7 8 8 9 10 11 12 13 14 15 16 教研组人员获得荣誉及奖励情况 姓名 荣誉称号 日期 教研活动参加次数、第二课堂及公开课情况统计表 序号 姓名 教育活动缺席次数 第二课堂承担次数 公开课级别、次数 1 郑嘉信 0 5 2 董薇薇 7 1(校级) 3 李勋 1 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 昆阳二中教师外出学习、培训登记表 2012 年度 姓名 性别 时间 地点 培训内容或教研活动 级别 郑 男 11-12 杭师大 《浙派名师》 省 嘉信 李 男 11-12 杭师大 《浙派名师》 省 勋 董 女 11-12 杭师大 《浙派名师》 省 薇薇 郑 浙江外男 12-15 《flash action》 省 嘉信 国语学院 教研组期末工作总结 本学期，我们教研组认真落实学校《工作计划》，全组教师通力合作，立足实际、做好教学，更新知识、提高素质，顺利完成了科组的各项教育教学工作，营造了良好的信息技术教学教研氛围。 下面我们从两个方面来总结这学期的工作: 一、我们的付出 根据学校的工作计划，我们在期初就及时制定了信息技术学科合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。虽然每周一次的教研时间经常被各种其他活动所冲挤，但只要有时间，我们总能进行专题性理论学习及教学研讨，并能针对平时教学中遇到的问题及时交流。 在实际教学中，我们继续抓好各种教学常规，建立规范、严格的机房管理制度，并且设立了多种登记表，做到有检查、有记录。每节课课前，我们都认真备学生、备教材、备素材、备教法，上课时以学生为本，针对学生特点，灵活采用多种教学手段，提高学生的学习兴趣，引导学生学会学习，取得了良好的教学效果。 除了正常的教研教学，我们还组织了竞赛兴趣小组，利用课余时间进行第二课堂活动，丰富学生的课余生活，培养他们动手、动脑及创新的能力。 信息技术教师这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做:电脑设备的维护、文本资料的录入、学校网站的建设、课件的制作、音乐的编辑、各种活动的摄影摄像„„如此繁多的任务我们也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间及时解决。 成员少，任务重，怎一个“忙”字了得, 二、我们的收获 “一份耕耘一份收获”一个学期忙到头，但我们教研组同样是硕果累累。 信息技术组今年首次组队参加县学科素养比赛，组内三位老师共同努力，经过两轮比赛，力压群雄，夺得县第一名，并代表县参加市里比赛荣获市二等奖。 董薇薇老师辅导学生参加县网页制作比赛获得县第一名，并代表县参加市比赛，她的教学案例和教学反思都获县二等奖。 信息技术组老师在学校的网络，教学等工作都不辞辛劳，为学校工作的开展奉献自己的力量，确保这些工作的顺利开展。 忙碌而充实的一学期转眼即逝，我们忙，我们累，我们更为取得的成功感到欣慰和自豪～成绩只能说明过去，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好～ 教研组组长:__郑嘉信___ ___2013__年__1___月__8__日 昆阳二中优秀教研(备课)组评估量表 ,200 年度 第 学期, 组别 信息技术组 等级与分值 评 分 权项 目 评估方法 重 A B C D 自评 校评 教研组活动 查对教研(备课)组活动计划和15 15 10 5 0 15 (备课组) 记录，校行政领导提供意见 查对教务处记录及教研组、备公开课 12 12 8 4 0 12 课组手册 查对教研组手册，由校教案、教案检查情况 12 12 8 4 0 12 作业评审小组提供依据 查对教研组手册，由校教案、作业检查情况 10 10 7 4 0 10 作业评审小组提供依据 进行综合教学质量评估后确教学成绩 15 15 10 5 0 15 定 由教务处提供依据，并查对教第二课堂 8 8 5 2 0 8 研组手册 由学生问卷、座谈会等情况汇学生反馈情况 8 8 5 2 0 8 总确定 查对教研组手册并由教科室论文及课题 10 6 审核 由校长室、教务处及教科室提教师荣誉获得 10 10 供依据并查对教研组手册 合计 100 96 综合评分 昆阳二中优秀教研(备课)组评估细则 1、按学校要求开展教研组活动，教研组内民主气氛浓厚，教学研讨风气盛行，全组团结协作，办事效率高。活动有计划，有内容，有主讲人，保持全勤且记录好的为A级，缺一至二项酌情为B或C级，教研组活动极不正常，缺勤严重为D级。 2、按学校规定开展一人一课活动，认真做好集体备课、上课和评课活动，并能将公开课教案统一装订成册的为A级，无集体备课或评课、听课，老师无故缺勤，一人一课没全数完成者酌情为B级或C级，开展一人一课活动极不正常的为D级。 3、教案、作业检查以教研组长检查记录为参考，由校教案作业评审小组抽查各级段教案，综合比较不同学科情况，酌情对学科总体教案及改作质量确定为A、B、C或D级。 4、通过期中、期末联考，综合比较兄弟学校的各科成绩来确定学科总体教学成绩分别为A、B、C、D级。 5、积极开展学生的第二课堂活动，有专人辅导，且在镇级以上比赛中频繁获奖，成绩显著的为A级，有开展活动，有专人辅导，根据活动次数和质量酌情确定B、C级，没有开展活动为D级。 6、本组教师论文及课题获县一、二、三等奖，加3、2、1分，镇级减半，市级加倍，以此类推。满分10分。 7、本组教师获县级各类荣誉(包括教坛新秀)加2分，镇、校级减半，市级加倍，以此类推。教师获县级的各类基本功比赛一、二、三等奖，加3、2、1分，镇级减半，市级加倍，以此类推。教师开设县级示范课加2分，镇级减半，市级加倍，以此类推。此项满分10分。 昆阳二中教科室