孝星评语

孝星评语 篇一:评选十大孝星的意见 xx发?2010?36号 中共xx市xx区xx镇委员会 xx市xx区xx镇人民政府 关于开展评选“xx十大孝星”活动的通知 各村、居委会党支部: 为深入贯彻落实党的十七大精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，弘扬中华传统美德，培育新时代尊老、敬老的良好风尚，促进和谐xx建设，经镇长办公会研究决定，在全镇范围内开展评选 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 彰“xx十大孝星”活动。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以弘扬中华传统美德为重点，广泛发动群众推荐和学习身边的孝老爱亲典型，在全镇形成学习、崇尚、关爱、争当“孝星”的浓厚氛围，为xx经济社会发展营造良好的社会环境和人文环境。 二、评选范围 在xx镇域范围内生产、工作、学习、生活的干部群众(含外来 就业人员)、解放军(武警)官兵、公安干警、青少年学生均可参加评选。 三、奖项设立 1.设立“xx十大孝星”奖 按照公民基本道德规范的要求，结合当前社会生活实际，本次活动设立“xx十大孝星”奖10名。 2.设立“xx孝星提名奖” 凡未被评为“xx十大孝星”的候选人，经评选领导小组进行综合评定后，确属孝老爱亲方面先进典型的，授予“xx孝星提名奖”。 四、评选标准 凡具备下列条件之一的雁栖村(居)民均可参与“xx十大孝星”的评选。 (一)具有良好的家庭美德，孝敬父母、长辈，对老人精心照顾， 事迹 优秀志愿者事迹材料平安创建事迹材料优秀班集体事迹材料工会先进集体事迹材料优秀教师事迹300字 特别突出的; (二)义务赡养社会老人，事迹感人的; (三)注重老年人精神赡养，丰富老年人精神生活，积极支持老年人参加力所能及、有意义的活动，为和谐社会做出突出贡献的; (四)在为老服务岗位上勤勤恳恳，无私奉献，受到服务对象、单位和公众一致好评的; (五)积极参加社会敬老、养老、助老公益活动，热心捐助老年公益事业或投资老年福利事业，具有广泛社会影响的; (六)在邻里互助、维护老年人合法权益方面表现突出的。 五、评选机构 成立“xx十大孝星”评选活动领导小组(以下简称活动小组)。镇党委副书记xx任活动小组组长，组织委员xx、宣传委员xx任常务副组长，活动小组成员由各村、居委会组织委员担任。活动小组下设办公室，办公室设在镇文化活动中心，文化中心主任xx任办公室主任，办公室具体负责资格审查和具体评审事宜。 六、评选程序 1.9月1日至6日，宣传动员阶段。向全镇发出《关于评选“xx十大孝星”的通知》，明确评选表彰工作要求、群众推荐途径和办法，营造氛围，启动评选工作。 2.9月7日至15日，推荐报名阶段。群众可以向所在村、居委会报名或推荐人选。推荐邮箱:xx，通讯地址:xxx，邮编:xx，请在信封注明“孝星评选”字样。 3.9月16日至26日，初评阶段。以各村、居委会为单位对管辖范围内报名推荐的人选进行初评，确定推荐候选人1名，事迹特别突出可推荐2名，要求利用村内广播进行宣传报道，并在本村公开栏进行为期一周的公示。 4.9月27日至28日，报送阶段。各村、居委会于9月28日前将填写好的参选人员推荐表(一式2份，加盖党支部公章)及150 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 左右事迹材料报至镇政府办公楼117房间。 5.在各村、居委会推荐的基础上，由评选工作办公室组织相关部 门同志组成评审组进行综合审定，并经投票最终评选出“xx十大孝星”。 七、表彰奖励 10月13日(农历9月初6)召开“xx十大孝星”表彰奖励大会。由镇党委、政府统一命名表彰，颁发证书，并适当给予一次性物质奖励。“xx十大孝星”及“xx孝星提名奖”获得者，优先推荐参加“xx十大孝星”及xx万名孝星评选活动。 八、工作要求 1.高度重视，精心组织，达到推进工作有效开展的目的。各村、居委会要充分认识评选表彰活动的重要意义，加强组织领导，做出周密部署，把开展“十大孝星”评选表彰活动作为加强公民道德建设的有效抓手，把组织评选表彰“十大孝星”的过程变成深入宣传和践行社会主义荣辱观、大力推进精神文明建设的过程。 2.广泛宣传，深入人心，达到自我教育的目的。各村、居委会要在辖区内大力进行宣传动员工作，做好辖区内孝老爱亲方面典型的推荐工作，做到家喻户晓、人人皆知。以多种多样的宣传方式对本辖区推荐的候选人及镇里表彰的候选人进行宣传。要把宣传贯穿评选表彰活动始终，大力宣传近年来公民道德建设的进展和经验，宣传我镇公民良好的精神风貌，宣传公民道德建设中涌现出的先进人物的事迹和思想，在全镇上下形成追求先进、崇尚先进、学习先进的良好道德风尚，为我镇经济社会发展提供良好的人文环境。 附件:1.“xx十大孝星”推荐表 2.“xx十大寿星”推荐表 二〇一〇年九月六日 主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 词:评选 孝星 活动通知 中共xx市xx区xx镇委员会2010年9月6日印发 附件1: “xx十大孝星”推荐表 篇二:小孝星推荐表 第二届“小孝星”推荐表 篇三:正确认识、 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 二十四孝 正确认识和评价《二十四孝》 同志们:今天请大家回来学习，主要是弘扬孝道文化，正确认识 评价《二十四孝》，当今社会需要孝道，应该如何知道孝敬父母等为内容，与大家一道共同学习，在讲评中不正确的地方请大家批评指出。 一、正确认识、评价《二十四孝》 《二十四孝》是元朝的一本宣扬传统儒家孝道的启蒙读物，其中 选辑了为封建王朝所歌颂的宗代的24个孝男孝女的事迹，写成文章、写成诗词、绘成图画，目的在于“用训童蒙”培养儿童的封建孝德。在旧社会《二十四孝》的故事在民间广为流传，可以 说是家喻户晓、人人皆知。那么在科技日新月异的今天，这种孝道也要随着历史的发展二变化，孝的内涵、外延、标准也因时代的不同而呈现出各自的特征。因此在构建和谐家庭、和谐社会的过程中，在建设有中国特设的社会主义精神文明过程中，如何正确认识、评价《二十四孝》尤为重要。 二、《二十四孝》的主要内容 流行后世的《二十四孝》的版本有几种但多不 ，最早的撰辑 人说法不一，据中国现代各部辞书所注的《二十四孝》的撰辑任无论是主张为郭居启或郭居业，还是郭朱正或是其他人，但其列举的二十四孝的人物及其序列是一样的，这里我简单介绍一下《二十四孝》的主要内容。 1. 孝感动天。曾被后母多次谋害，没有被害死，知道后还是一样的孝顺后母，于是感动了天。 2. 亲尝汤药。汉文帝非常孝顺母亲，在母亲生病的时候服侍母亲，每次都亲自尝过汤药后才让母亲吃。 3. 呲指痛心。曾参家里来客人，母亲不知所措就咬破了自己的手指，在山里的曾参感觉到自己的心痛，就知道母亲在呼唤自己，就跑 回家接待客人。 4. 百里负米。在饥荒的日子里，仲由自己吃野菜，把从百里之外搞到来的米拿回家给母亲吃 5. 芦衣顺母。闵损后母虐待他，冬天让他穿芦絮衣服，被父亲 发现，其父姚休掉后母，闵损为后母求情。 6. 鹿乳奉亲。子披着鹿皮混进鹿群里挤鹿奶回家供奉母亲，有一天猎人要射鹿，他跪下劝阻猎人，以免他今后无法取乳供奉母亲。 7. 戏彩娱亲。有个70岁老人老菜子，穿上戏装学小孩耍戏，讨父母欢心。 8. 卖身葬父。董永父亲死了，卖身为奴来安葬父亲。 9、刻木事亲。丁兰母亲去世了，他为母亲刻了一个木像供奉在家里，凡遇到事情都要向木像禀报后才决定，他的妻子对木像不恭敬，他就断然将妻子休掉了。 10行佣供母。江苹通过党佣人供奉母亲。 11、怀橘事亲 有个叫 债的小孩去人家做客，临走时偷拿了人家招待客人的橘子，结果出门时橘子掉下来被发现，于是他解释说是因为母亲喜欢吃橘子所以偷拿回去给母亲吃。 12埋儿奉母。郭巨夫妇与母亲共同生活，家里很贫穷，又生了个孩 子，担心因此不能为母亲提供足够的生活费用，决定吧孩子活埋以节约生活费，结果就在买孩子的时候，挖到了金块，于是孩子不用活埋了海口而已继续供奉母亲。 13、 一个九岁丧母的黄香，对父亲极其孝顺，夏天为睡觉的父亲扇 扇子，动天为睡觉的父亲暖被子，也就是自己先把被子睡热火 了再让父亲谁进去。 14、 有个穷人家的孩子蔡顺，与母亲靠抬桑果维持生活，他为了孝 顺母亲，将采摘的桑果根据颜色不同分在不同的篮子里，是让 母亲吃成熟一点的桑果 15涌泉跃鲤。姜待的母亲喜欢喝几里路之外的江水，又喜欢吃鲤鱼，媳妇庞氏每天走几里路去取水给婆婆喝，经常烧鱼给婆婆吃，有一天起大风，她取水回来迟了，姜待居然将媳妇赶出了家门，这个媳妇住在外面还继续孝顺母亲，于是婆婆让媳妇回了家，结果这事感动了天地，他们家的水缸每天涌出江水，还跳出两条鲤鱼来。 10闻雷泣墓。王 的母亲生前很怕雷，去世之后每当天打雷，王就去母亲的墓前哭泣，并安慰母亲不要害怕，你的儿子在这里。 17乳姑不怠。唐夫人为了孝顺自己的婆母，每天用自己的奶喂养婆母 18卧冰求鲤。王祥的继母虐待他，他不但不怪，还在继母生病的时候，掀开衣服卧在冰面上，得到了两条鲤鱼来孝敬她。 19 吴猛为了不让蚊子咬父亲，他总是赤身露体地站在父亲的床前，让蚊子叮咬自己不驱赶，吸饱的蚊子便不再咬他的父亲了。 20抱虎救父。香14岁，为了救父亲，居然用双手抱住老虎的脖子，从而救了父亲。 21 哭竹生笋。孟宗，三国人，父亲亡故，母亲病重。有一个冬 天，母亲生病需要鲜竹笋做汤，冬天买不到竹笋，他就跪到竹林里哭泣，结果就哭出了竹笋，于是母亲的病也就医好了 22尝粪疗疾。娄的父亲病了，医生说得先尝尝父亲的粪便，只要是苦味就能医好，他尝了结果味甜，不久父亲去世了。 23弃官寻母。朱寿昌7岁时，生母被父亲赶出家门，母子50年不通信息，有一天得到了生母的消息，于是放弃做官，亲自跑去寻找母亲，这是母亲已经70多岁了。 24 涤亲便器。黄庭坚，著名诗人，书法家，为了高官还亲自为母亲洗涤便器。 《二十四孝》所选择的孝子具有广泛的代表性，按朝代分有先秦、汉代、魏晋南北朝、唐、宋等各代人。按人物身份分，有帝王，有贤德之人，有当官的，也有普通老百姓，有至贫孝亲者，有危难之际救亲者。按年龄分，有老年、中年、少年。按性别分有孝子和孝女。总之《二十四孝》为各式各样各类人树立了孝行榜样。 《二十四孝》所选孝行实际很典型突出，故事情节很感人，如亲尝汤药一则，在 汉文帝母亲患病的三年中，每日专心侍奉，甚至日不交惟，衣不解带，每次喂药，都要 亲口尝尝。常言道:久病无孝子。而汉文帝三年侍奉母亲并不懈怠，具有典型的示范意义。戏彩娱亲， 讲述了年过70的老菜子为使父母欢心，身着彩衣扮小孩 不稳跌倒在地，博取母亲一笑，这(本文来自:WWw.bDFQy.com 千 叶 帆 文摘:孝星评语)表明在父母亲面前永远做孝子。8岁的吴猛，就懂得孝敬父母，家里贫穷没有蚊帐，蚊子叮咬得父亲不能入睡，每到夜晚他总是赤身站在父亲的床前任凭叮咬却不驱赶，是为了防止蚊虫离开自己去咬父亲啊～ 《二十四孝》中的“卧冰求鲤”、“埋儿奉母”这些是不能提倡的，丁兰刻木得至诚之心，但在今天看来不免有些可笑，都应予以抛弃，今天我们提倡的孝道应该是文明的，合于情理的，所以我们不能不加以选择的吸收。因此，要提倡父慈子孝，继承和弘扬孝道文化的精华。如尝粪疗疾、巨埋儿等不可取。 二十四孝在今天弘扬孝道文化中的地位与价值。二十四孝告诫我们不要忘记父母的养育之恩，怀抱自己的孩子，想到父母含辛茹苦的当年，如果不是父母辛勤哺育哪有现在我们的舒适安闲。 二十四孝在流传过程中，是经过许多无名氏作家想象和加工来的，各以自己的历史观，价值观，道德观，人生观来塑造他们心中的孝子形象，使有的孝子的行为不近人情，甚至带有某种荒诞成分或色彩，也就是说，二十四孝 竭力颂扬的孝子很多是被封建统治阶级及其御用 扭曲的形象，提倡的孝德孝行是典型的愚孝，对此我们要用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点予以批判地继承，取其精华去其糟 。并使之发扬光大，这才是我们今天正确认识，学习二十四孝的真正目的。