[最新中考政治]2012中考辨析题答题技巧
辨析题答题技巧
一、辨析题基本分类:一般包括: 对正确言论、行为和正面事例的评析。对错误言论、行为和反面事例的评析。对正误言论、行为的评析。即:
1、正确型
2、错误型(不正确)
3、片面型(不全面)
(1)、不完整型
(2)、欠缺条件型
(3)、正误复合型
二、辨析题容易出现的问题及对策:
(1)容易出现的问题:
第一，审题不清，造成少答、漏答或者答非所问。
第二，对限定词，主语和关键词关注不够，造成多答乱答、答偏的情况。 第三，思路不清，什么都觉得重要什么都觉得合适，特别是谈自己的看法和自己如何做之类的题目
第四，思维不活跃，在原地做反复一点的说明，没有多角度思考问题。 (2)解决的办法:
第一，
规范
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答题，建立审题习惯。按照不同的题型分点分段训练。
第二，时事政治与课本知识有机结合
第三，养成充分利用书中知识点答题的习惯。
第四，教材与考点进行专题、知识的整合，开拓答题的视野、
三、基本解题方法:
第一步:审读材料，对这件事或行为作出对与错总体评价;
第二步:给出判断的理由依据，即为什么(要用书本知识点作答)。
第三步:最后
总结
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，结合材料，要写出正确的态度观念和正确的行为做法(怎么办) 四、具体解题方法
1、正确型解题思路:判断——深入分析——总结
例题:(2011年汕头)李明认为，虽然2010年我国科技创新方面取得了许多成果，如“天和一号”超级计算机问鼎全球、我国自主研制出世界首台脊柱微创手术机器人等，但是国内生产总值的增长中，靠科学技术进步的贡献，我国仅为31,，发达国家已经高达60,-80,。所以，我国科技总体水平还有待提高。请对李明的观点进行辨析。
答案提纲:
(1)判断正确。
(2)解释:为什么我国的科技水平有待提高,
(3)总结:如何提高科技水平,
(是什么,+为什么,+怎么做,)
2、错误型解题思路:判断——指出错误——更正——总结
例题:(2011年广东)背景材料:当今社会，有些人成了“借钱皇帝”， 有借不想还。漫画中老王为了追回老刚久借不还的钱，将老刚关了起来。请你从权利和义务相互关系的角度，对漫画中老王的言行进行辨析。
答案提纲:
(1)判断其不正确。
(2)解释:老王的言行为什么是错的,正确的做法是什么,(注意要求:权利和义务相互关系)
(3)总结:如何面对权利和义务,
(是什么,+为什么,+怎么做,)
3、片面型解题思路
(1)、不完整型
不完整型辨析题的特点是:题目所给的观点内容不完整、结构不完善，题中所讲的理由是正确的，但不全面，尚需补充其他理由，比如用关联词“只要……就……”、“只有……才能……”连接等。 例如A=a+b——A=a， a+b=A——a=A等类型
答题思路:
首先，要指明题中的正确之处，并说明理由;
其次，补全其他遗漏的理由，并说明其原因;
最后，进行概括总结或点题结论。
例题1:(2009年汕头)材料:难忘大地震，难忘汶川人与事。北京奥运会入场式中与姚明同为中国队旗手的小林浩，在大地震发生时，被压在了废墟之下，经过两个小时的艰难挣扎，终于爬出废墟。自救成功之后，小林浩又救出两位被压在废墟下的同学。小林浩自救和救同学的行为，得到了社会的好评。
辨题:做一个负责任的人就是对自己负责。(A=a)
答案提纲:
?、这个观点不全面
?、负责任包括对自己负责任 (原因)
?、负责人还包括对他人、对社 会负责任(原因)
?、总结我们应该怎样负责任
例题2:只要继承和发扬传统文化，就能建设中国特色的文化(a=A) 答案提纲:
?、观点不全面
?、建设中国特色的文化需要继承发 扬优秀传统文化
?、中国特色的文化是什么,建设还 需要……(涉及专业名词一定要解释这个名词) ?、总结
(2)、缺条件型辨析题
特点是:题目所给的观点需要添加某个条件才能判断正误。
其解法是:
首先，附加一定的条件，使命题正确，并分析其正确的理由;
其次，再附加某一特定条件，使命题在这一条件下又是错误的，并分析其错误的理由;
最后，进行概括总结或点题结论。
例题:“艰难困苦，玉汝于成”，凡是遭受挫折，身处逆境的人都能成才，这个观点正确吗,
为什么,
答案提纲:
?、这个观点是不全面的
?、在挫折面前什么态度才能成才,
?、在挫折面前什么态度不能成才,
?、总结:在逆境中要怎样做,
(3)、正误混合型解题思路:分别判断——简析正确——更正错误——总结 例题:我国积极鼓励发展非公有制经济，以最终确立其在国民经济中的主体地位。
答案提示:?判断其不正确(不全面)
?简析为什么鼓励发展非公
?指出占主体地位的是什么,
?简析为什么它是主体,
?总结:我国要怎么做,
五、辨析题答题技巧口诀:按步答辨，组织完整结构;
诠释要词，突出答案主干;
依纲取点，结合材料作答;
正面总结，不忘结合“我们”。
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