小学营养餐工作自查报告

小学营养餐工作自查报告小学营养餐工作自查报告筀竹小学营养餐实施情况自查报告为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神，进一步加强学生营养改善计划的安全管理，规范操作，根据教育局要求，我校9月6日正式启动“学生营养改善计划”，现将实施情况汇报如下: 一、学校基本情况我校1-6年级共有6个教学班，学生336人。二、硬件设施情况为保障学生营养改善计划顺利进行，学校安排了营养餐储藏间，并安装了防盗、设施。三、机构、制度建设学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组，陈明河为验收入库员、出库发放...

小学营养餐工作自查报告筀竹小学营养餐实施情况自查报告为了全面落实上级关于“学生营养改善计划 ”的指示精神，进一步加强学生营养改善计划的安全管理，规范操作，根据教育局要求，我校9月6日正式启动“学生营养改善计划”，现将实施情况汇报如下: 一、学校基本情况我校1-6 年级共有6个教学班，学生336人。二、硬件设施情况为保障学生营养改善计划顺利进行，学校安排了营养餐储藏间，并安装了防盗、设施。三、机构、制度建设学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组，陈明河为验收入库员、出库发放员，各班主任教师为班级发放监督员，各成员分工明确，责任到人。学校建立健全了“学生营养改善计划”各项规章制度，张贴上墙，相关责任人加以深刻理解。三、认真组织，及时发放营养餐。学校严格按照上级要求，认真组织，规范管理。 (1)验收、入库关。安排专人负责验收牛奶、蛋糕、面包、饼干，对于不合格的食物拒绝签收。 (2)留样关:每天的食品做好留样，确保安全。 (3)发放关:各班安排专人负责营养餐的发放。学校及时收集信息，做好营养餐学生人数统计、营养餐发放登记，学生饮食用情况统计。 (5)回收关:要求各班对营养餐垃圾分类回收，存放于指定地点。四、定期、不定期完善工作学校定期、不定期对“学生营养改善计划”的制度落实情况和蛋奶发放食用情况进行自查，对存在的问题进行及时整改，确保了本项工作安全有序进行。

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