贝多芬 命运.doc
交响音乐赏析期末作业
《交响音乐赏析》
请对莫扎特、贝多芬或柴可夫斯基的一部(乐章)交响音乐作品进行细致欣赏，并谈谈个人的理解或感受。
答:我选择的是贝多芬的《命运交响曲》。通过细致欣赏并上网查找资料，我对交响乐之父贝多芬及其作品有了大致的认识:
? 生平:路德维希?凡?贝多芬(1770—1827)，出生在德国波恩，祖籍佛兰
德。家族是科隆选侯宫廷，自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了音乐上的
才华。8岁时贝多芬首次登台成功，被人们称为第二个莫扎特。11岁发
表
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第一首作品《钢琴变奏曲》。13岁参加宫廷乐队，任风琴师和古钢琴师。
1787年到维也纳后，开始跟随莫扎特、海顿等人学习作曲。1800年，
一个光明的前途在贝多芬的面前展开，却发现自己失聪了，人们可以在他的
早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。1801年，贝多
圭恰迪尔，把《月光奏鸣曲》献给她，却不受理解。1803芬爱上了朱列塔?
年他从感情的挫败中走出来，写出了明朗乐观的《第二交响曲》。1823年，
贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》。
? 简介:贝多芬生活在法国大革命、拿破仑战争和维也纳体系的时代，欧洲的
民主和民族意识此时正日益兴起。他的作品正反映了这些时代的特征，或歌
颂英雄，或反对封建，争取民主自由和美好未来。他一共创作了9首编号交
响曲、35首钢琴奏鸣曲(其中后32首带有编号)、10部小提琴奏鸣曲、16
首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有
大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有著深远影响，因此被
尊称为乐圣及“交响乐之王”。
? 创作背景及思想:《命运交响曲》创作于1804年，一连串的精神打击使贝多
芬处于死亡的边缘。但是，贝多芬并没有因此而选择死亡。他在一封信里写
道:“假使我什么都没有创作就离开这世界，这是不可想象的。”贝多芬在一
生中最痛苦的时期，展开了一次旺盛的创作高潮。乐曲体现了作者一生与命
运搏斗的思想，“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”，这是一首英
雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。
? 乐曲风格:一开始就出现了命运敲门式的动机，发展出惊惶不安的第一主
题
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。
第一主题激昂有力，具有勇往直前的气势，表达了贝多芬充满愤慨和向封建
势力挑战的坚强意志。接着，圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调，
引出充满温柔、抒情、优美的第二主题。它抒发着贝多芬对幸福、美好生活
的渴望和追求。命运动机再次闯入，引出了展开部，威风凛凛的命运再次占
了上风。展开部中，转调非常频繁，这更增加了原有的不稳定性，使音乐显
得更加丰富。再现部与呈示部相同。但在这一乐章的庞大结尾处，两个主题
再次汇合，音乐的气势不可阻挡，进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和
必胜信念。
? 我的理解及感受:《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情，具有强大
的感染力。开始的四个音符，刚劲沉重，仿佛命运敲门的声音;通过斗争战
胜命运，更是贝多芬一贯的创作思想。贝多芬一生坎坷，虽然在音乐上有很
高的天赋，却失聪了;虽然失聪，他还是抱着对爱情的憧憬，勇敢地表达爱;
虽然爱情的道路上失败了，他还是坚强地站了起来，并创作出《第三交响曲》
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(英雄)、《第五交响曲》(命运)、《第六交响曲》(田园)，还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。
贝多芬的内心蕴藏著无穷的感情，细腻、超凡、和谐、十全十美。贝多芬有意将自己的意念放在曲子中。如《命运》，一开始的动机就是命运之神用力敲门。正如恩格斯说:“如果你不知道这奇妙的东西，那么你一生就算什么也没有听见。”他说，他在第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀，那种忧伤的痛苦”;在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”;而第三、第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”，又是那么鼓舞人心。《命运交响曲》我想既是作者真实人生的写照，也是鼓舞人心的一部作品，在欣赏的过程中，不禁被他的激昂所感染，不禁钦佩在逆境中笑对人生的坚强。正值大三的我，正需要学习这种精神，面对就业的压力不气馁，面对人生的挫折不言输。
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