多级离心泵国标
中华人民共和国国家标准
UDC 621.67
:389:64
多级离心水泵技术条件 GB
5659-85
Technical specifications
for multistage centrifugal pumps
本标准适用于输送清水或物理及化学性质类似水的其他液体的多级离心水泵。所输送的液体温度一般不高于80?C。
用户如对产品有不同于本标准的要求时,按订货单和数据单,附录A(补充件),执行。
本标准中使用的术语均在GB3216-82《离心泵、混流泵、轴流泵和旋涡泵试验方法》和GB3215-82《炼厂、化工及石油化工流程用离心泵通用技术条件》中有定义。
1 技术要求
1.1 泵的性能
泵制造厂应确定产品的允许工作范围,并绘出性能曲线(扬程、效率、轴功率、汽蚀余量与流量的关系曲线)。
1.2 泵的效率
泵的效率应符合JB3560-84《多级离心水泵效率》的规定。 1.3 泵的汽蚀余量(NPSH)
泵的汽蚀余量应符合JB3562-84《离心泵、混流泵和轴流泵汽蚀余量》的规定。
1.4 原动机
1.4.1 确定原动机功率应考虑下列因素:
a.泵的工作点在性能曲线上的位置;
b.并联使用的系统中只有一台泵工作时,可能出现的工况;
c.轴封的摩擦损失;
d.传动损失;
e.现场大气压情况。
图1
1.4.2 原动机功率至少要等于图1所示的泵额定轴功率(横坐标)与纵坐标百分数的乘积。
1.5 临界转速
1.5.1 在刚性轴的情况下,泵的工作转速n必须小于第一临界转速n,应c1取:
n<0.8n c1
1.5.2 在挠性轴的情况下,泵的工作转速n必须大于第一临界转速n,而c1小于第二临界转速n,应取: c1
1.4n
34密封环直?7>75,>110,>140,>180,>220,>280,0,径 5 110 140 180 220 280 340 400
0.20.6直径间隙 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 0.55 5 0
1.10 运转间隙
确定旋转零件和静止零件间的运转间隙时应考虑泵的工作条件、零件的材料性质(诸如硬度和抗咬合能力)。间隙尺寸应大到足可防止接触。应选择擦伤和冲蚀危险性最小的材料组合。
1.11 泵轴和轴套
1.11.1 泵轴应具有足够的尺寸以便:
a.传动原动机额定出力;
b.使轴对填料或密封性能的不良影响减至最小限度;
c.最大限度地减少磨损和擦伤的危险性。
1.11.2 泵轴上的螺纹旋向,在轴旋转时,应使螺母处于拧紧状态,并应保留中心孔。
1.11.3 轴套在装配时应可靠地固定在轴上,不允许从轴和轴套的间隙产生泄漏。
1.11.4 多级泵所有级间部位均应装设可更换的级间衬套和级间轴套或作用相同的零件。
1.12 轴承
1.12.1 当泵的轴径与转速的乘积D?n>300000mm?r/min或泵的轴功率与转速的乘积P?n>2100000kW?r/min时采用滑动轴承。
1.12.2 轴承体上的水冷却室和润滑油室应各个分开,防止有渗漏的可能,不应用压盖和垫片或螺纹连接等结构,使冷却水与轴承润滑油剂隔离。 1.12.3 轴承体上所有与外部相通的孔或缝隙,应设计成可防止污物的侵入和正常工作条件下润滑油的漏失。
1.12.4 轴承底部位设置放油塞,轴承体上部应设置放气塞。非强制稀油润滑轴承体的油面应用恒位油杯或油标显示出。
1.12.5 当输送液体的温度高于80?C时,对于稀油润滑可以设置水冷却室。 1.13 轴封
1.13.1 泵设计时应最大限度地减少填料函压力。
1.13.2 填料函应允许装置填料环,填料函外要有充裕的空间,在更换填料时,除填料压盖、填料环外不拆卸其它零件。
1.13.3 填料的圈数应按泄漏液体的压力来选择,最少应不少于4圈。 1.13.4 当输送液体的温度高于80?C时,应设置水冷却室和采用带水冷的填料压盖。
1.13.5 填料函尺寸应符合GB5661-85《轴向吸入离心泵 机械密封和软填料用的空腔尺寸》的规定。
1.14 联轴器
1.14.1 泵一般采用弹性联轴器,联轴器的选用应能传递配带动力的最大扭矩,联轴器的转速应与配带动力转速相适应。
1.14.2 联轴器护罩应能罩住联轴器所有旋转零件。
1.15 装配基本要求
1.15.1 泵的零件必须经检查合格和清洗干净方可装配。
1.15.2 泵装配时,在平衡盘与平衡板靠紧的情况下,叶轮出口宽度应在导叶进口宽度范围内。
1.15.3 泵装配完后在未装填料时,转子转动应很均匀。
1.15.4 零部件的各配合部位应能保证互换,泵的安装尺寸应与图纸和产品样本一致。
1.16 防锈处理和涂漆
1.16.1 泵在装配前,零件过流部位(包括叶轮盖板及平衡盘背面),均应涂以防锈漆。轴承储油室内表面应清理干净,涂以耐油磁漆。
1.16.2 泵经性能试验合格后,应除净泵内积水,重新作防锈处理和更换新填料。 1.16.3 泵的外部表面应仔细清除铁锈和油污,涂上底漆和面漆。需要时允许打腻子。涂漆不许有不均匀、裂纹、脱皮、气泡、淤积等缺陷。露在外部的加工表面应涂以硬化防锈油。
2 材料
2.1 泵的材料选择
泵主要零件可按表2所推荐的材料选择。
表2
材 料
2零件名称 工作压力kgf/cm(MPa)
?40(3.92) >40,64(3.92,6.27) 泵体、泵盖、前段、中段、HT20-40 HT25-47 后段
导 叶 HT20-40
叶轮、泵体密封环、级间HT20-40
衬套 或 青 铜
轴 45
HT20-40 HT25-47
轴 套
或 青 铜(硬)
平衡盘、平衡板 HT20-40 HT25-47
或 青 铜
*****************************************************************************
小贴士:读书技巧
有人问我,同样在大学时代,你是怎么读了那么多书籍呢,其实这个问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
,虽然有些惭愧,不过我确实有些话要说:有一门学问叫“阅读学”,简单明了,如名字所说,就是教人怎么读书的——我也把我自己的一些读书经验加进去,都是些非常实用的东西,希望这篇文章对大学生们有益吧
一(读书速度:如果你读书时眼睛是一个字一个字盯着看,那是显然读不下去的,只要一小会你的读书欲望就消失得无影无踪。你读书时的速度要快,一眼能看一句话,甚至一行字,乃至所谓的“一目十行”。不用惊讶,一目十行似地看书并不意味着没有效率,相反看书过慢者才是真正的效率低下者。有个美国人出了本建立阅读学的书,叫这种快速浏览“检视阅读”,极力称是很有效的读书方法,我深深认同。我曾经用了四个小时时间读完陆遥的《平凡的世界》四部,事后与一个看了十几天的同学比较,我记忆的情节和对书的理解远比另一位同学好,而他是所谓非常仔细阅读的那种。
当然,检视阅读是必须学会,练会的技巧,但不代表不需要详细阅读。当在读书时遇到特别好的段落或特别必要的段落,可以把速度放到最慢,反复地读,详细地读,甚至如果有必要就把它记忆在头脑之中,对于其他段落采取检视阅读的手段。这里面还有一个问题,在读书中遇到不懂的地方怎么办,
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
是你把它略过去不用管它,因为这样的地方通常是学科内比较困难的东西,对于你一个外行来说不是很必要掌握。当然也存在另一种情况,就是你不懂的这个地方很重要,这时你只能放慢整体速度对不懂的部分进行详细阅读了。
那么有人还会质疑,这样读书,不是把书糟蹋了吗,其实,一本书中有30%的精华就不错了,或者我说,你能理解30%就可以了,这30%约等于80%。当你快速阅读的时候,你脑子中总会留下一些印象,那些印象性的东西,就是将深刻印在你脑子中的知识。因为,只有你感兴趣的东西,你的思维才会接受,才会理解,而这部分东西也常常就是该书籍的精华。不管你读得怎样快,你脑子中一直存在的疑问,也会在读到某个时候迎刃而解——这与速度无关,与书中是否有你需要的东西有关。如果有的话,你读得再快,答案也是跑不掉的,这就是关键所在。
其实,我想大家肯定听过有所谓的快速阅读
培训
焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载
班或培训书籍的事,声称3分钟能读一本几百页的书。其实这说法部分是真的,他教你的方法就是快速检视阅读——他的方法是让你把一页书当成图形输入进你脑子中,我曾经多次尝试,的确有时候可以做到,不过需要超常规地注意力,很费心神,不太实际应用。但这说法部分是假的,所谓3分钟读完夸大其辞,是有意的虚假宣传。但不管怎么样,有这么个事在,更证实了人的阅读速度是可以很快的,只是平时我们想不到。
PS:读得慢,读得“仔细”,很多时候等同于“读不下去”。那么快速读书,即使你理解得少又怎么样呢,你说呢,
不过,量变终将引起质变,所以快速阅读习惯的养成,是个必须!
二(读书顺序:
很多同学一明白读书的好处之后,就拿过来大部头的书开始读,结果没过一会就读不下去了。这很正常,如果每个人都能一下子看下去就都成了超人了,这种方法显然不智。
那么究竟该如何读书呢,这需要一种策略,简单说就是选好顺序。一般来说,读某一学科书时最好先看这一学科的发展史,了解历史上这个学科是什么样子的。这可是大有好处的,因为每个学科的发展,都是从简单到复杂,从谬误到真理,从一个流派到众多流派,而这个学科的学科史恰恰表现的就是这些。而读史是很轻松的,在舒畅的氛围中读完学科的发展史,就基本上对学科有了理性的认识了。这时根据你的兴趣所在或逻辑顺序,你就可以进入到这个学科中了。
读完学科史之后,就要选取理论书籍了,作为一个该学科的初学者,要选取该学科初级理论书籍——很多时候你有这个初级水平就可以了,除非你想深入。现在新出的书有很多很人性化的,他在书中穿插了很多故事,一边讲故事一边讲理论,读者很容易接受(本书就想达到这个目的),而且这些讲的理论都是实用性很高的东西,值得关注。另外你在选书时要看清“„„入门”“教你„„”“从零学起”字样,你都可以选看,因为这些东西都适合你入门使用。
如果你入了门,对这个科目有了浓厚兴趣,就要进入深入一点的阅读了。这时候,你可以按着标准教程一步一步学习。不过这里我想提醒大家的书,除了标准教程值得看外,其他各流派的书也值得你看,这可以有效丰富你的思维。
这里我需要特别指出的是:除非你想特别深入学习该学科,否则关于该学科大家名家写的书就不需要看了。这些人写的书非常难懂,不适合初级层次的读者阅读。如果很必要看一点原著,那你不妨找一本关于原著的解析书籍或其他人做注释的书籍。在哲学书籍阅读时尤其如此,我曾读尼采的“查拉图斯特拉如是说”,连续几天读不懂其中一段话的意思,疑为天书;后来读后人的解析,对尼采的思想才有了充分的认识,可是还读不懂他的书——读懂他们写的书的任务还是交给专业人士吧。
三(读书的其他方面
1.同时拥有三本书,两本比较枯燥的,一本特别感兴趣的,轮换读书;
2.有必要在大型图书馆办借阅证,能找到你想找的书并把握时代潮流;
3.给自己读书创造最良好的环境,比如适当的灯光或一杯咖啡;
4.当你读了一个学科书后,与这个专业的专业人士进行沟通交流;
5.如果你上的是你根本不愿上或对你毫无意义的课,不如用这时间读书;
6.读书遵循实用主义原则;
7.虽然有兴趣或动力等,但读书还会是很枯燥的,要有良好的耐心;
8.不要急功近利,想要读到什么就应用什么。要耐心等候读书在你内心内化的过程,然后等待哪一天才用得上。
9.各个学科的书都值得读;不过如果你的兴趣不够广泛,就读你兴趣之内的书。把你喜欢的那类书都读读,比如说同学科内的各种思想,各个流派,各个年代,很有益处。
10.理论联系实际。