《女王的教室》台词

《女王的教室》台词 转T—休一—《女王的教室》阿久津真矢经典台词 红色黑洞 发布于: 2008-11-04 18:51 【第一集】 「愚蠢和懒惰的人将会苦於差别待遇和不公平，聪明努力的人将享有各种特权度过充实的人生，这就是社会。你们知道这个社会有多人过著人们羡慕的生活。知道吗,只有仅仅的 6%。在日本，100 人中只有6人能过上幸福生活。这个班上有 24 个学生，也就是说，将来能过上幸福生活的，只有一、两个人，其他的 94% 每天只有发著牢骚生活著。如果你们想成为那 6% 的话，只有从现在开始努力，取得好成绩，考个好大学。」 (我觉得不是只有进个好大学才是幸福的人生啊) (是啊，运动、音乐什麼的) 「靠运动、艺术成功的可能性更小，那些一流的人才都是从小就接受一流老师们的英才教育，头悬梁椎剌骨努力著。你们这些凡人可以吗,」 (不要说什麼凡人) (不懂在说什麼) 「你们已经比在著名私立学校上学的学生落後很多了。可以想像吗,他们现在享受著比你们优裕的生活，享受著你们绝不会有的特权和服务，即使生病了也可以不用排队，就有一流的医院给他治疗;即使是早上去排队也买不到的游戏，也可以简单地弄到手;即 使是在迪士尼乐园，也可以从专门的入口进入，不用排队就可以玩很受欢迎的热门电动玩具」 (不会吧，那样太不公平了。) 「你们也该清醒了，日本这个国家，就是特权阶级们可以幸福快乐地生活，而大家这样的凡人，拿著微薄的工资工作，纳高税生活著。知道特权阶级的人希望你们怎样吗,希望你们像现在一样，一直愚蠢下去就好了。不去在意社会的结构，不公平。傻傻地看电视、漫画，什麼也不想。进了公司，也只是乖乖地听上司的话。发生战争了，冲到前面最危险的地方，拼命地帮他们战斗就好了。」 ( 对天童老师说 ) 「总之，你对自己的学生太纵容了，或者说太软弱了，工作也不得要领，事倍功半，总的来说，你只不过想被学生称为『好好老师』而已。」 _______________________________________________________________________ 【第二集】 「人生是一秒一秒积累起来的，浪费时间的人就是不把人生当回事，这样的人对班级是有害的。大家记住了吗，不管是怎样优秀的公司，好好工作的人，只占全体人员的 30% ，还有 50% 是什麼也不干，剩下 20% 只会拖别人後腿。问题是那些拼命努力的人一直看著那些拖後腿的人，也会变得麻木，什麼都不做的。然後，公司一下子就这麼倒闭了。现在，类似的事情就正在这个班级上演。」 「小孩子不乖的事就会瞒著父母」 ( 可是，就因为这样就让她做杂活也……) 「不惩罚，小孩子是不会反省，也不会成长的。从长远来看，他们一犯错大人就认真惩罚他们，才是为他们好。」 「好像还没有人理解啊，为什麼你们的父母这麼容易就站到我这边来了。那是因为我比你们更理解你们的父母。父母其实就是要看到你们成绩好就行了。其他的麻烦事没有最好。只要知道老师是为自己的孩子著想就满足了。总之，都是自己好了就行。」 (对真锅佑介说) 「为什麼平时吊儿郎当,你实际上是一个人寂寞的不行，不想让任何人了解，你一想到将来就很不安，想叫出来，渴望依赖谁渴望得不得了，你想大声叫『救命』，但是因为 做不到，所以像个胆小鬼一样逞强。总之，你是想逃避现实。事实上很害怕是吧。你担心像你父母所讲一样，谁都不会喜欢你，将来也不会有人爱。」 _______________________________________________________________________ 【第三集】 「我想一定有学芭蕾的人，但像你们这样没有天赋的人，即使学了两三年也是没有任何意义的，只不过是在浪费金钱。父母为了自我满足，别人的孩子在学，所以我的孩子也要学。自己年轻时候无法做的事，要让自己的孩子来完成。」 「爱和溺爱是不一样的，十二岁的孩子还不成熟，怎麼可以对不成熟的孩子放任和溺爱呢,不受罚的孩子，走上社会後也会变成总是引起是非的大人。为了不让这类人出现，才有了学校，不是吗,」 _______________________________________________________________________ 【第四集】 (对并木与天童老师说) 「自首，就是自由。就是让孩子混淆自由与无法无天。只会变成不知道什麼错误的事的人。必须教给他们的是:认真学习，尊敬长者。以及让他们感受到犯了错就要受到惩罚的恐惧感。」 (对天童老师说) 「跟家长的纠纷都解决了吗,」 (还没有，挺麻烦的。) 「这样还去约会吗,看起来很开心啊。」 (私人生活也很重要。) 「就是因为有你这样人的存在，才会被说做女人真好，结婚就能解决一切了。」 _______________________________________________________________________ 【第五集】 (对天童老师说) 「你觉得叫孩子们停止，他们就会停止吗,」 「关键是看孩子们怎麼面对被欺负这件事，站在欺负这件事的立场。被欺负了也不敢面对的话，就只能被一直欺负。不能被欺负了，大家就会停止了。」 (神田和美说:为什麼要这样欺负我，都是因为你，我一个朋友都没有了，也害怕来学校，现在只剩我孤伶伶一个人了) 「好好清醒吧，悔恨的话就用自己的力量来解决。不依赖任何人，靠自己的力量。」 _______________________________________________________________________ 【第六集】 (对神田和美说) 「好好清醒吧，只是会给别人带来困扰而已。现在的社会，大家都是只要自己好就可了。旁边的人的事都怎样都无关紧要。 」 (对神田和美说) 「想要成为好朋友，明明什麼都不知道的人还要装懂的人，是最让不人愉快的。」 (对进藤光说) 「人都是软弱的动物，一不小心又会背叛你的。」 「孩子的成长来自於与同龄人的接触。」 _______________________________________________________________________ 【第七集】 (绘里花:什麼啊，全部都是你的错，让我做间谍。我才十二岁，做这样残酷的事情简直就是侵犯人权。) 「那为什麼不拒绝呢,就算是12岁的孩子，也可以根据自己的意愿拒绝一些事情。承认自己做错事，向大家道歉。你们这些人，一有不称心的就怪家长不好，老师不好、朋友不好，全都是别人的错。清醒一点吧～只做那样的事，自己却什麼也不思考，就变成停止思考的人类了」 「能想像吗,遇到痛苦的事，你们会做的，只是闭上眼睛，但是即使闭上眼睛，问题也不会解决，睁开眼睛的时候，自身会变得越来越坏，平时说什麼个人的自由、主张权利。人权被侵犯了，就要大人来保护。也就是说，什麼时候都只想当孩子。如果後悔的话，那麼自己的人生，就要自己负起责任」 _______________________________________________________________________ 【第八集】 (对罢课的学生说) 「赶快清醒吧。无聊的去模仿大人，准备一直做到什麼时候,示威、罢课之类的事，只不过是自我满足而已。彻底的战斗，一定要胜利之类的，叫嚷完了就结束了。用用脑子，真正去考虑些有用的东西。现在的日本，有著改革之类重要事情置之不理的政治家，也有说著恶心啊可爱啊什麼也不考虑的女高中生。」 _______________________________________________________________________ 【第九集】 「神田同学，按照母亲说的去做。」 (神田和美:为什麼,) 「这是当然的，因为你还未成年。不要忘了，你平时的电话费、电费、伙食费、学费可不是免费的。你要靠父母抚养，受他们保护的。」 (神田妈妈:就是啊。) 「如果你不想接受父母的想法，想做自己想做的事情的话，只能走出家门独立生活或者说服父母理解自己的想法。现在的你，这两点都做不到，不是吗。」 「该好好清醒了吧，能理解你们的梦想和希望，让你们做自己喜欢的事的父母，在这个世界上是不存在的。父母只会让自己的孩子无论何时都听自己的。正因为这样才会给你们买玩具，买漂亮的衣服来讨好你们。却不是知道这是阻碍你们成长的。不过也没办法，人生没有比教育孩子更有趣的事了。如果可以的话，希望你们永远依赖他们，跟他们撒娇。我们不是常说，什麼都不会的孩子很可爱吗,就是因为有那样的父母，长到二、三十岁也离不开父母，也不工作，变成只打打工，无所事事的人。你们中间难道不会有很多将来变成那样的人吗,」 「我不是说了吗，不论长到多大，家长还是会把你们当孩子看。」 _______________________________________________________________________ 【第十集】 「那我问你们，你们是为了什麼而学习的 ?」 (怎麼说呢.......) (为了将来进好的大学) 「进了好的大学又是为了什麼,」 (那是为了进好的公司) 「进了好的公司又是为什麼,」 (那是为了……) (为了努力工作) 「努力工作又是为了什麼,难道你想做社长,」 (也没有……) 「那就这麼慌慌张张的出社会,等到退休以後拿著大笔养老金安享晚年,抱著这麼天真的想法好吗,被讨厌的上司欺负了怎麼办,被公司辞退了怎麼办,这样的话，你们所认为的好公司到底是怎麼样的公司呢,现在的时代不论多麼有名的公司，其内幕也不知道多麼肮脏。什麼时候倒闭都不奇怪的。如果发生这种情况怎麼办,打算自杀吗,」 「你还在说那麼天真的话。就算成了漫画家，如果卖不出去的话怎麼办,做一个漫画家助手，一辈子就当个小角色让人使唤吗,就算成了足球运动员，能当职业运动员的人的本来就很少，如果受伤了就完了。你们有好好考虑过这之後的人生吗,」 「反正你们只要想到将来的事就不安，自己什麼都决定不了。反正就安於现状走一步算一步了。」 (并木老师:为什麼要做到这种地步,) (为什麼要把自己逼上绝境,) 「如果教师自己动摇了该怎麼办,这样的话，会被学生们看不起的。您在刚成为老师的时候，不也怀著不输给任何人的理想和热情。不是吗,」 (并木老师无言) (进藤光:我们为什麼要读书呢,之前老师说过吧，不管怎麼学习就算进了好的大学、好的公司也没有任何意义。那麼，我们为什麼非要读书不可呢,) 「你们给我好好觉醒吧。还不明白吗,读书，不是非做不可的事。而是想要去做的事。今後你们可能会碰到很多很多你们不知道的事。也会碰到很多你们觉得美好的、开心的、不可思议的事物。这时候做为一个人，自然想了解更多，学习更多。失去好奇心和求知欲的人，不能称为人，连猴子都不如。连自己生存的这个世界都不想理解。还能做什麼呢,不论如何学习，只要人活著，就有很多不懂的东西。这个世界上有很多大人好像什麼都懂的样子，那都是骗人的。进了大学也好，进了好公司也好，如果有活到老学到老的想法，那就有无限的可能性。失去好奇心的那一瞬间，人就死了。读书不是为了考试，而是为了成为出色的大人。」 (马场久子:老师为什麼要对我们那麼严厉呢,为什麼老是做些欺负我们的事呢,) 「你们能想像吗,这个世界上还有很多事情，比我对你们做的更加过份。人只要活著，就永远有『欺负』这个词。为什麼,因为人就是一种能在欺负弱小中获得快感的动物。能和坏人、强者硬碰硬的人，只有在电视剧或者漫画中才能看到，现实生活中几乎没有。重要的是，将来自已碰到这种被欺负的事，你们能够掌握、应对的忍耐力和解决方法。你们中间也许有人已经掌握了这种方法也说不定。」 (神田和美:是不管何时都要有站在自己这边的朋友吗,) (真锅佑介:老师为什麼有两年的时间去了再教育中心,听说是因为把学生打成重伤,) 「因为那孩子对我这样说:为什麼不能杀人,这个孩子脑子又好、体育又好，身材也非常高大，班裏的人都非常怕他。事实上他盯上的同学，都一个个被他欺负过。还有人因此自杀未遂。但他毫不反省，这麼说了，『为什麼，不能杀人,』。他知道这个问题问出来的话，大人们也无法回答他。所以我回答了他，让他知道了别人的痛楚，大家都是和自己一样活生生的人，不管是谁，都有你所不知道的了不起的人生。每个人都拥有的家庭、爱、梦想、希望、回忆、友情、任何人都没有权力剥夺。反之，谁都没有权力给予他人苦难、痛楚、悲伤，所以不能杀人。你们也有可能犯错，所以希望你们铭记在心，犯了罪的人一定会被捕，就算能逃过追捕，一辈子也会活在罪恶感中，被周围的人冷落，到死也是孤单一人。已经没有一件值得开心的事了，永远都不可能得到幸福。」 (神田和美:老师说过的，这个世界上能获得幸福的人只有6%，这是为什麼,) 「这是事实，没办法啊。」 (神田和美:我认为不是这样的。) 「为什麼,」 (每个人都有属於自己的幸福。大家都是不同的人，在这里的24个人就有24种不同的幸福，不是吗,有人只要能踢足球就感到幸福，有人只要和喜欢的人在一起就感到幸福，所谓的幸福，不是他人决定的，而是自己决定的。我认为，这里的24个人，每个都能得到幸福。) 「如果你能一直有这样的想法就好了。」 (神田和美:老师，我有个请求，请您说真话吧。) 「什麼真话,」 (老师其实是个好老师，对吧,你看，狮子不是也会把自己的孩子推下山谷吗,和那一样，您也是故意扮恶人，对我们做很过份的事情，目的是要让我们变的更坚强。) 「不要说那麼无礼的话。」 (耶,) 「我从来没有觉得我的作法是错误的。」 _______________________________________________________________________ 【第十一集】 (并木老师:24 小时里，难道你连睡觉的时间也牺牲掉去看顾著孩子们吗,非常在意自己的严厉，会不会伤害到孩子们，会不会太乱来，是吧,所以，为了怕发生什麼事情的时候，能随时保护孩子们，才这样做。为什麼不跟我说呢,我就那麼的靠不住吗,) (对并木老师说) 「我，从来没有想过自己是个很好的老师。怎麼样的老师才能叫做好，我现在还不知道。」 _______________________________________________________________________ (对六年三班学生说) 「你们也该清醒了，人生有不安是理所当然的，重要的是，不可以因为这样失去自信， 说些不著边际的谎话伤害别人。例如，人死了以後会怎麼样谁也不知道，有人说会上天堂，相反也有人说会下地狱，那些都是胡说八道。谁都没去过怎麼会知道,不知道的东西，不必装作一副了解的样子接受。比起那个，更应该去想想现在。可以想像吗,我们的周围，有许多美好的事物。夜晚里无数的星星在闪耀著，身边也许会有小蝴蝶在飞舞著。来到街上，会听到初次听到的音乐，能和很出色的人相遇也说不定。平时不太留意的景色随著时间的流动而变迁，也会有很多令人惊喜的事物。这些重要的东西，都要好好的张开眼睛看清楚，竖起耳朵听清楚，全心的去感受，这就是所谓的生存。」 「如果现在还没有明确的目标的话，就去学习。12 岁能做的事只有用功学习，然後进中学。去国中也好，去高中也好，只有现在才能做到的事很多很多，不要忽略眼前而一味考虑以後的事。如果一直这样的话，怎样也不会有所作为的。」 「现在还没有具体的目标的话，就去学习吧。努力的去做只有 12 岁的现在才能做的事情。然後，去上中学。」 (并木老师:为什麼一定要辞退这麼优秀的老师呢,阿久津老师是把自己当做自己的墙壁，然後再跨越自己，没有碰过壁的孩子面对挫折都是软弱的，现在的大人都不愿意做这面墙壁，所以孩子才这麼软弱。孩子们会立刻忘记我，却永远不会忘记阿久津老帅。真正该辞职的不是像我这样的教师吗,我们这样年长的人，不是应该保护像阿久津老师这样有作为有理想的人吗,因为大人的行为太丑陋，孩子才会走上歪路。) _______________________________________________________________________ (天童老师:老师为什麼这麼努力,为什麼这麼热爱教师的工作呢,) 「 因为教育会创造奇迹。在孩子们的成长过程中，会有我们想像不到的美好奇迹发生。」 (会不会被认为是好老师都无所谓了。那种事，让10年、20年後的孩子们去决定吧～) 「你好像也变的有点像个教师了。」 _______________________________________________________________________ (六年三班对阿久津老师唱的骊歌) 当我仰望您，就会感受到珍贵的恩情 一晃多少年了，当我站在我们的校园 回想起来，真是时光荏苒，而分别就在眼前 再见了，我们彼此友爱，那日积月累的感情 即使分开之後也千万不要忘记 是您的不断鼓励让我立身扬名 而分别就在眼前，再见了 早已熟悉朝夕苦读 如萤火般美丽，如白雪般美丽 一刻也不会忘记，那些流逝的岁月 而分别就在眼前，再见了 「你们要一直感伤到什麼时候啊,这裏已经不是你们该待的地方了，赶快去上中学～」 (和美:老师无论如何都会继续当老师吧,) 「当然。」 (老师，你知道Aloha有很多意义，有hello，goodbye，还有......) 「I love you」 (老师，aloha!) (阿久津老师转头看著神田和美离开的背影，周围灯光渐渐变得明亮，老师的眼神也变的柔和，慢慢露出了美丽的微笑。) _______________________________________________________________________ 【特别篇一堕落的天使】 「太过单纯的想法，会对别人造成困扰，甚至会伤害到别人。」 _______________________________________________________________________ 【特别篇二 恶魔降临】 (对真锅佑介说) 「你给我清醒一点，你做的事，只是逃避现实而已，你做这种自欺欺人的事是准备怎麼样啊,」 (但是老师你说.......) 「我是说如果有两种选择，又不想选择其中任何一种的时候，就要去寻找第三条路。虽然嘴巴说说很容易，但也许这种东西是很难找到的。即使找到了，会有辛酸痛苦的未来在等著你也说不定。但如果朝著自己认为正确的道路前进的话，『当时那样做的话就好了』，就不会这样後悔了。总有一天周围的人会明白的，不，会有一种『即使周围的人不明白也没关系』的觉悟，这样的话人就会变的坚强。为了去寻找这样的第三条路，人类有这样的头脑，自己说谎，什麼都不做的话，就没有必要做人了。」 「这个孩子被欺负的话会怎麼办,这个孩子会成为我的朋友吗,不行，也许男孩子很脆弱的。要选目标的话，还是坚强一点的孩子好。在这里面最坚强的孩子是谁,也许是这个孩子。」 (电脑萤幕上出现神田和美的资料) (进入六年三班教室前) 「希望我的做法没错，希望24个人全员都顺利毕业。无论做什麼事，我都会保护我的这些孩子们的。」 「太天真了，这种 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 情的话还不够。」 (女王渐渐转为魔鬼般的表情)