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九年级化学中考复习专题专题三 物质的化学变化

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九年级化学中考复习专题专题三 物质的化学变化九年级化学中考复习专题专题三 物质的化学变化 第2课时质量守恒定律的探究与应用 南昌市育英学校 杨晓丽 教学内容:质量守恒定律 能力要求:重点掌握质量守恒定律的含义;并能运用质量守恒定律解释化学反应前后物质的质量变化。学会运用实验的方法,定量探究化学反应的客观规律。 教学课时:1课时 知识要点: 1、 质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总 和。 2、 解释: (1) 微观方面:化学反应的过程是构成反应物分子的各种原子重新组合成新物质分子的 过程,也就是说,在一...

九年级化学中考复习专题专题三  物质的化学变化
九年级化学中考复习专题专题三 物质的化学变化 第2课时质量守恒定律的探究与应用 南昌市育英学校 杨晓丽 教学内容:质量守恒定律 能力要求:重点掌握质量守恒定律的含义;并能运用质量守恒定律解释化学反应前后物质的质量变化。学会运用实验的方法,定量探究化学反应的客观规律。 教学课时:1课时 知识要点: 1、 质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总 和。 2、 解释: (1) 微观方面:化学反应的过程是构成反应物分子的各种原子重新组合成新物质分子的 过程,也就是说,在一切化学反应中,反应前后原子的种类和个数都没有改变,各 原子的质量也没有改变,因此参加化学反应的各种物质的质量总和与反应后生成的 各种物质的质量总和必然相等, (2) 宏观方面:化学反应生成新的物质,但是反应前后物质的总质量不变,组成的物质 元素的种类和质量均不发生变化。 3、 完成实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 或进行实验评价,探究“物质了生化学变化前后物质质量是否发生变化”, 考查对质量守恒定律的理解,尤其是探究能力、提出问题和设计实验方案的能力。 4、 通过分析物质的组成以及一些实际问题,考查对质量守恒定律的应用能力。 典型例题: 1、下列变化能用质量守恒定律进行解释的是( ) A 10克水变成10克冰 B 9克水完全电解生成1克氢气和8克氧气 C 物质升华时要吸收热量 D 5克糖放入25克水中得到30克糖水 [解析]要能用质量守恒定律解释,应首先判断题给的变化属于什么变化。其中只有B属于化学变化,其他三项为物理变化或能量变化,不能用质量守恒定律进行解释。 [答案] B 2、加热辰砂和铁的混合物,完全反应后得到汞和硫化亚铁,则辰砂的组成中一定含有的元素是( ) A 汞 B 汞、铁、硫 C 汞、硫 D 硫 [解析]解答本题要从质量守恒定律的宏观原因入手,化学反应前后元素的种类不变。反应后物质中所含有的元素,在反应前的物质中也一定含有。反应前后元素的种类不变。上述反应可以写成:辰砂+铁===汞 +硫化亚铁,生成物中含有汞元素、铁元素、和硫元素,反应物中已经含有铁元素,所以辰砂中一定含有汞元素和硫元素,可能含有铁元素。 [答案]C 3、石油是一种重要的资源,主要是由碳元素和氢元素组成的,有人认为可以在水中加某种催化剂,就可以使普通的水发生化学变化,变成石油,从而解决能源危机。请依据化学反应的实质,判断这种说法是否正确,并说明原因。 [解析]判断的依据是质量守恒定律,从宏观来,化学反应前后元素的种类不发生变化。 [答案]不正确。根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,水是由氢元素和氧元素组成的,不含碳元素,不能通过化学反应生成含碳元素的石油。 课堂练习:
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上传时间:2017-10-15
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