研究杠杆的秘密实验报告单

研究杠杆的秘密实验报告单研究杠杆的秘密实验报告单六年级科学研究杠杆的秘密实验报告篇二:研究杠杆省力的秘密实验报告单 2014-2015学年度第二学期宣威中心学校五年级科学实验报告单五( )班第( )实验小组组长: 实验时间: 年月日科任教师: 篇三:研究杠杆的秘密实验报告研究杠杆的秘密实验报告组名: 日期: 组长: 成员: 实验目的: 1、探究杠杆的用力情况 2、学会调节杠杆平衡的方法 3、归纳得出杠杆省力的条件杠杆尺结构图: 实验仪器: 杠杆尺一套，钩码一套实验步骤: 1、安...

研究杠杆的秘密实验报告单六年级科学研究杠杆的秘密实验报告篇二:研究杠杆省力的秘密实验报告单 2014-2015学年度第二学期宣威中心学校五年级科学实验报告单五( )班第( )实验小组组长: 实验时间: 年月日科任教师: 篇三:研究杠杆的秘密实验报告研究杠杆的秘密实验报告组名: 日期: 组长: 成员: 实验目的: 1、探究杠杆的用力情况 2、学会调节杠杆平衡的方法 3、归纳得出杠杆省力的条件杠杆尺结构图: 实验仪器: 杠杆尺一套，钩码一套实验步骤: 1、安装杠杆尺，使杠杆尺在水平位置平衡，我们组选择的用力点在右边，阻力点在左边 2、在杠杆尺的两边某个位置挂上相同数量的钩码，如果左边翘起，那么杠杆属于省力杠杆;如果右边翘起，那么杠杆属于费力杠杆，如果杠杆平衡，那么杠杆属于既不省力也不费力杠杆，测量并记录数据 3、在杠杆尺的两边挂上不同数量的钩码，调节使杠杆尺在水平位置平衡，如果左边钩码数比右边多，那么杠杆属于省力杠杆;如果左边钩码数比右边少，那么杠杆属于费力杠杆;如果两边钩码数量同样多，那么杠杆属于不省力也不费力杠杆，测量并记录数据 4、分析数据，得出结论杠杆尺的记录表省力的情况有种;费力的情况有种;不省力也不费力的情况有种分析实验记录表中的数据，我们发现了什么规律, 1、在什么情况下，杠杆省力, 2、在什么情况下，杠杆费力, 3、在什么情况下，杠杆不省力也不费力, 我们是按怎样的方法步骤收集数据的,哪种方法更合理,

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