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1、2太阳、月球与地球的关系

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1、2太阳、月球与地球的关系1、2太阳、月球与地球的关系 课 题:1、2太阳、月球与地球的关系 二、经典考题 复习目标:理解太阳辐射和太阳活动对地球的影响。 例1、读图1-2“中国太阳年辐射总量的分布”, 回答: 复习重点:影响太阳辐射的因素,太阳活动的类型及其对地球的影响。 (1)我国太阳年辐射总量丰富的地区 在 ,原因是 。 考纲要求:日地关系。太阳系概况。地球在太阳系中的位置。太阳能量的来源。太阳活动及 我国太阳年辐射总量贫乏的地区 其对地球的影响。 在 ,原因是 。 (2)太阳辐射具有纬度差异,因而各地获得的 复习过程: ...

1、2太阳、月球与地球的关系
1、2太阳、月球与地球的关系 课 题:1、2太阳、月球与地球的关系 二、经典考题 复习目标:理解太阳辐射和太阳活动对地球的影响。 例1、读图1-2“中国太阳年辐射总量的分布”, 回答: 复习重点:影响太阳辐射的因素,太阳活动的类型及其对地球的影响。 (1)我国太阳年辐射总量丰富的地区 在 ,原因是 。 考纲要求:日地关系。太阳系概况。地球在太阳系中的位置。太阳能量的来源。太阳活动及 我国太阳年辐射总量贫乏的地区 其对地球的影响。 在 ,原因是 。 (2)太阳辐射具有纬度差异,因而各地获得的 复习过程: 有差异。但是,赤道温度并没有越来越高,一、自主复习 两极温度并没有越来越低,而是保持相对稳 定。这说明热量盈余区与亏损区不断 ,(一)、课本知识点填充 其途径主要是靠 和 。 1、太阳辐射是电磁波,太阳能源来源是内部物质的 反应 图1-2 2、人类利用的太阳辐射能有:太阳能发电、热水器等,煤、石油、天然气等化石燃料。 3、太阳大气层分为三层: 、 、 例2、2001年4月15日,太阳出现特大耀斑爆发,( ) 4、太阳活动对地球的影响 (爆发后两三天内,短波通迅受到强烈干扰 A (原因是温度低于周围1500度)——太阳活动的主要标志 光球——B(使到达地球的可见光增强,紫外线有所减少 色球—— ——太阳活动最激烈的显示 C(爆发几分钟后极光变得格外绚丽多彩 日冕——太阳风 D(对人造卫星的运动没有影响 5、对地球的影响:(1)影响地球气候的变化 三、重点难点精讲 (2)耀斑爆发时影响电离层,干扰 通讯 (3)对地球磁场影响,产生“ ”现象 (二)、自我复习中的疑难问题 气体球:氢、氦 太阳概况 温度高:表面温度6000K 概念:电磁波 太阳辐射 日地关系 能量来源 经常性 地理环境形成和变化(水循环、大气循环) 影响 人类活动的能源 太对地球的影响 阳 概念 、太阳活动 月类型:黑子、耀斑 球 周期:11年 与特殊性 地干扰电离层 球 影响 产生磁暴 的 影响气候 关 系 月相概念、简单成因 月地关系 四种主要月相的研究 C、 发几分钟后极光变得格外绚丽多彩 D.对人造卫星的运动没有影响 四、巩固练习 二、综合题: 一、选择题(第1-5题为单项选择题,第6-7题为双项选择题) 12、读图“太阳黑子的周期图”,回答: 1、发生在太阳色球层的太阳活动主要有:( ) A.黑子 B.耀斑 C.电磁波 D.太阳风 2、太阳活动最激烈的显示是( ) A(耀斑爆发 B(黑子增多 C(日全食 D(产生“磁暴” 3、太阳大气的主要成份是: ( ) A. 氧和氢 B.氧和氮 C.氢和氦 D.氦和氮 4、维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力是 ( ) A.生物能 B.重力能 C.太阳辐射能 D.风能 5、下列地区中,太阳能资源最丰富的是: ( ) (1)太阳黑子的周期_______年,黑子活动增多时,太阳大气__________层中的________活动 A.海南岛 B.青藏高原 C.山东半岛 D.四川盆地 也随之加强。 6、下列关于太阳的叙述正确的是:( ) (2)黑子活动增多时,______发出的__________会扰乱地球上空的________层,对________、A.太阳由气体组成,主要成分是氢和氦 B.太阳内部进行着一连串的核裂变反应 电话及传呼机等通信造成不同程度的干扰和破坏,另外还将扰乱地球的____________。 C.太阳表面的温度处处皆为6000K D.太阳是距离地球最近的恒星 (3)北美洲受太阳黑子影响最严重的国家是__________;这个国家的人们将可看到壮观的7、有关太阳辐射的叙述正确的是:( ) 2___________的现象。 A.太阳常数是特殊条件下的太阳辐射能量,大小为8.24J/cm (4)根据所学知识,你认为下列哪些部门应加强对太阳活动的研究和预报( ) B.太阳产生辐射能量的同时要消耗质量 A.通信部门 B.航天部门 C.冶金工业部门 D.气候研究部门 C.太阳辐射能量是我们生产生活所用的最主要能源 13、(04 上海春招)北京时间 2003年 10月 29日 14时 13分,太阳风暴袭击地球,太阳日冕D.太阳辐射只有二十二分之一到达地球,但是对地球的影响不可低估 抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场,产生了强磁暴。当时,不少地方出现了绚丽多彩的极8、(03 江苏)太阳活动最主要的类型是( ) 光,美国北部一些电网出现了电流急冲现象,据此和图1-9,完成(1),(4)题。 A.黑子和光球 B.耀斑和色球 C.黑子和耀斑 D.光球和色球 (1)读“太阳外部结构示意”图可知,这次到达地球的带电粒子流来自9、(00 广东)太阳能量来源于( ) 于图中的()A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处 A、氢原子核的聚变反应 B.氢原子核的裂变反应 (2)北京时间 10月 29日 14时 13分,正值美国东部时间(西五区)()C.氦原子核的聚变反应 D.铀等元素裂变的连锁反应 A.29日 1时 13分B.30日 3时 13分C.29日 3时 13分D.30日 1时 1310、(00 上海)今年正值太阳活动高峰期,下列叙述中,正确的是( ) 分 A. 太阳黑子和耀斑都产生在太阳色球层上 (3)除美国外,下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是()A.英国、B. 前一次太阳活动的极大年到再次活动极大年的平均周期均为 11年 墨西哥B.加拿大、挪威C.意大利、西班牙D.印度、巴基斯坦 C.太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层,影响地面无线电短波通讯 (4)太阳风暴袭击地球时,不仅会影响通信,威胁卫星,而且会破坏臭氧层。臭氧层作为地球D.太阳日冕层的高温使高能带电粒子向外高速运动,形成了“太阳风” 的保护伞,是因为臭氧能吸收太阳辐射中( ) 11、(01 广东、河南)2001年 4月 15日,太阳出现特大耀斑爆发() A.波长较短的可见光 B.波长较长的可见光 C.波长较短的紫外线 D.波长较长的红外线 A、爆发后两三天内,短波通讯受到强烈干扰B使到达地球的可见光增强,紫外线有所减 少 五、学习札记 参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 例1答案:(1)青藏高原 海拔高,空气稀薄;空气中水汽少,尘埃少,透明度好;纬度低、 太阳高度较大,太阳辐射强,日照时间长。四川盆地和云贵高原 阴雨天多,云量大,较多削弱了太阳辐射。(2)热量 传输热量 大气环流 洋流 例2、A 1.,分析,太阳能量来源于氢原子核的聚变反应。,解答,该题考查太阳能量的来源,应明确为太阳的能量来源为四个氢原子核聚变为一个氦原子核同时释放出能量。选项 A 正确。,注意,太阳核聚变反应的物质来源。 2.,分析,明确太阳活动的周期及太阳活动和对地球的影响。,解答,太阳活动在不同大气结构中的表现不同:光球层主要表现为黑子,色球层中为耀斑和日珥,日冕层中有太阳风。太阳活动平均周期为 11年。太阳活动强烈时,耀斑爆发发射的电磁波进入地球高层大气中的电离层,会引起电离层扰动,影响无线电通讯,而对流层是贴近地面的大气最低层。选项 BD 正确。,注意,电离层与对流层外在不同高度大气层中。 3.,分析,明确耀斑活动对地球的影响。,解答,耀斑爆发时发射的电磁波进入地球电离层,会引起电离层的扰动,干扰地面无线电短波通讯,对人造卫星造成很大影响;它放射出大量的紫外线、X 射线,而不是可见光。两极地区出现的极光,是带电粒子流高速冲进大气层,被地球磁场捕获,与大气相撞产生的。选项 A 正确。,注意,太阳活动的表现及对地球的影响。 32.,分析,本题考查学生对太阳外部结构,太阳活动对地球影响的综合认识水平及初步时间计算能力。,解答,(1)由图示及太阳大气外部结构组成知识分析可知:甲为光球层,乙为色球层,丁为日冕层,丙为日珥。太阳带电粒子流应由日冕层射出,故正确选项为 D。(2)当北京时间(东八区)为 10月 29日 14时 13分时,美国东部时间(西五区)应比东八区晚 13小时,即应为 10月 29日 1时 13分。故正确选项为 A。(3)10月底北极地区有极夜现象,处于北半球高纬度的国家可见极光。由各选项中国家所处纬度判断,墨西哥、西班牙、 意大利、印度、巴基斯坦纬度较低,加拿大、挪威地处中高纬度最有可能欣赏到极光。故正确选项为 B。(4)臭氧层作为地球的保护伞,其主要作用是大量吸收波长较短的紫外线,以保护地面生物。故正确选项为 C。,注意,太阳活动及其对地球影响。
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分类:初中语文
上传时间:2017-10-24
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