议论文阅读指及答案

议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 阅读指及 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 议论文阅读指导(答案)(摘录) 教学目标: 1、 了解议论文的相关知识。 2、 掌握议论文的答题技巧。 3、 提高议论文的阅读能力。 学以致用，考前练兵 (一)阅读《继续扭亮桌上的台灯》，完成21——25题(18分) 《继续扭亮桌上的台灯》 ?一连几天了，你又一次沉浸在试验失败的痛苦中。我知道，为了这项试验，你已经付出了二百多个日日夜夜，在小台灯下画了几千张图纸……播种了，却没有收获;追求着，竟受到讥笑，有什么能比这些更令人心碎，更令人惆怅的呢? ?然而，我要说，人生的强者是不会在挫折面前失去勇气的。你很佩服海伦?凯勒。你知道，在她很小的时候，一场疾病就残酷地夺去了她视、听、说的全部权利，无情地把她投进了黑暗与寂静之中。然而，她并没有向命运屈服，而是以令人难以想像的聪慧与毅力登上了成就的高山，在厄运投下的阴影里安详而愉快地生活着。 ?海伦?凯勒在人生的道路上遭受了那样大的磨难，还深情地眷恋着生活，执着地在生活中追求着、奋斗着。我们在生活的道路上才遇到了这么一点挫折，怎么能丧失勇气呢?谁愿意说风凉话就让谁去说吧!生活本来就是由一些不同的色调组成的:红色给人温暖，黑色让人消沉，蓝色使人抑郁，绿色又叫人憧憬。有人嘲笑你，但更多的人却在鼓励你。正因为生活中有寒流，也有阳光;有挫折，也有希望，我们才应该执着地追求，才可能在这种追求中不断地成熟起来啊! ?巴尔扎克说得多么好:苦难对于弱者是一个万丈深渊，对于强者，则是前进的阶石。生活中，“没有哪一个聪明的人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值”。你不是很喜欢英国著名作家约翰?克里西的作品吗?当初，他在接到743张退稿单时曾说过这样一段话: “不错，我正承受着人们不敢去承受的大量失败的考验，如果我就此罢休，所有的退稿条都变得毫无意义，但我一旦获得成功，每一张退稿条的价值，全部要重新计算。”是的，如果你就此沉沦了，那无非等于被人言中:“你是个蠢才!” 但倘若你在挫折面前奋发有为了，这些话的意义就会重新计算! ?时间的流水冲刷掉了许多记忆，只有幼时的情景，一闭上眼还像昨天一样。记得小时候，你很争强好胜，和人家掰手腕，你从来不服输。有一次，伟伟故意逗你，连赢了你三盘。你急得不行，竟在他的手上咬了一口，还为此大哭了一场。别人说你太爱“拔尖儿”，可大人们喜欢你，他们往往拍拍你的脑袋，笑着说:“这毛毛，争强好胜，将来会有出息的。”听他们这样一说，你竟破涕为笑了，好像生活的全部意义就在于能不被人家小瞧一样。 ?一年一度，院子里的那棵老榆树叶绿叶黄。不知不觉中，我们长高了，长大了，视野开阔了，生命的小船也驶进了更加宽广的水域。我们开始懂得了祖国、事业、人生、理想，开始把自己和这些庄严的词汇联系在一起。终于有一天，玫瑰花开了，空气里溢满了芳馨。在人民英雄纪念碑前，我们庄严地举起了右臂，当老师郑重地把闪光的团徽别在我们胸前的 1 时候，我们一下子觉得长高了许多。就这样，在一个朝霞似火的早晨，我们骄傲地跨进了父兄们的行列。像孤帆看见了灯塔，我们的生活开始和一个明确的目标联系了起来。我们应该不再为一时的成功而陶醉，也不会为一时的挫折而悲泣了。想到这些，你就能在挫折面前挺起胸来。哀怨并不能改变人生的价值，只有奋起才是对失败的最好回击。要知道，我们不是为了个人的前途而搞试验，而是为了一个崇高的目标——向科学进军!我们可以有一百次的失败，但这并不妨碍我们第一百零一次的追求。 ?把眼泪擦干吧!“丈夫落魄纵无聊，壮志依然抑九霄。非同泽柳新梯弱，偶受春风即折腰。”(徐特立诗)一切不是已经过去了，而是才刚刚开始。树叶飘落了，变成了滋润树根的肥料;雪水融化了，变成了晶莹透彻的冰凌。你每一次付出的汗水和心血，都不会像无形的风一样逝去，它们最后会凝成可贵的结晶物，结出不寻常的果实。失败了没有就此躺下，咬紧牙关又继续出征的人，才配挂上勇士的徽号。从黑暗中出发的人，一定会走进绚丽的黎明!不要嗟叹，不要闲了双手，继续扭亮桌上的台灯吧! 21.本文的中心论点是 (3分) 人生的强者是不会在挫折面前失去勇气的。 22、第三段说:“生活本来就是由一些不同的色调组成的:红色给人温暖，黑色让人消沉，蓝色使人抑郁，绿色又叫人憧憬。”这句话的含义是什么, 答:生活并不是一帆风顺的，其间有成功、失败，我们要不丧失勇气，执着追求，努力获得成功。 23.文章第?段引用约翰?克里西的话是为了直接证明哪个观点,(3分) 生活中，“没有哪一个聪明的人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值”。(或:苦难对于弱者是一个万丈深渊， 对于强者，则是前进的阶石。) 24.请用一句话概括第?段所论述的道理。(3分) 只有将个人的事业、理想同祖国的前途、命运联系在一起，才能在挫折面前挺起胸来，在失败面前重新奋起。 25作者用“不要嗟叹，不要闲了双手，继续扭亮桌上的台灯吧!”结尾非常精彩，请结合全文回答，这句话的含义是什么,它在语言上有什么特点,在文章结构上起什么作用,(4分) 答:含义是:不要让失败成为前进中的阶石，要不停地奋斗。语言上:形象、生动，富有鼓动性。 结构上首尾呼应。是文章结构紧凑。 (二) 语言文字是民族生命的一部分 ?语言文字是民族生命的一部分，我们应该像保护眼睛一样地保护它。 ? 一个国家和民族能够在世界上自立，是因为它是由许多自身个体的东西组合、凝聚成( 的一个牢固的整体。如民族文化、民族习俗、民族经济，还有一个更重要的就是民族的语言，这些都已成了民族生命的一部分。语言文字在这个组合中，对外是抵御文化入侵，有效进行自我保护的屏障，对内是血液，是粘合剂，是粘结民族文化大厦各个板块之间的“水泥”。((((((((((((((((((((((((((((((((语言文字作为工具，在为民族政治、经济、文化的过程中已渗进了民族的个性，成为民族的财富、民族的标志，因而具备了能动积极的作用。 ?应该像保护眼睛一样地保护自己民族的语言文字，决不能自毁长城，懈怠它，作践它，而要纯洁它，发展它。必须指出的是，十几年来伴随改革开放，我们的语言文字有了一定的发展，但由于商品经济大潮的冲击，我们的语言中也出现了许多不规范的现象:滥用洋名，中西混杂;篡改词语，随意编造;繁简混用，有法不依;_____________________________。这些必须引起我们的高度重视。否则，听之任之，必将造成全社会语言质量下降，影响文化(( 2 的积累和提高。多少年后，我们的子孙将无好书, 好文可诵。这就像用低标号的水泥盖楼，(((((((((((((将销蚀民族文化大厦的牢固性，销解民族的凝聚力，影响本民族的独立个性和立于世界民族((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((之林的竞争能力。 (((((((( ?那么，我们应该如何纯洁、发展我们的语言文字呢,历史的经验值得借鉴。在“五四”那场伟大的新旧变革中，语言文字也曾出现过一定的混乱，但在那场运动中，一批思想解放的勇士，语言文字的大师，如鲁迅、叶圣陶、陈望道，关注社会的进步，也关注语言发展，((((((((((( 致力于语言文字的改革，从而使我们的 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 既保留了优秀的传统，又吸收了许多新的东西，((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((建立了新的规范。有了一次大发展。在当前这场伟大的改革开放的高潮中，我们要学习“五(((((((( 四”的先辈，认真总结“五四”时期语言文字改革的经验，发扬民族语言的好传统，并在此基础上，严格遵守语言规律，吸收外来词，创造新词语，使民族的语言文字更规范、更准确、((((((((((((((((((((((((((((((((((((((更生动、更美丽～ (((((((( 1(写出本文的中心论点。 ,,“语言文字是民族生命的一部分，我们应该像保护眼睛一样的保护它” 2(第2段中加点的“它”和第3段中加点的“之”分别指代什么, 答:“它”指代“一个国家和民族”; 我们的语言中许多不规范的现象。 3(第二段中的句子:“对内是血液，是粘合剂，是粘结民族文化大厦各个板块之间的‘水泥’。” 这句话该如何理解, 运用生动的比喻，形象生动的说明了语言文字对于一个国家民族的重大意义，它是民族生命的一部分。 4.“这就像用低标号的水泥盖楼，将销蚀民族文化大厦的牢固性，销解民族的凝聚力，影响本民族的独立个性和立于世界民族之林的竞争能力。”这句话用了什么论证方法,有什么作用, 答:比喻论证，生动形象地论证了语言不规范现象的严重后果。(必将造成全社会语言质量的下降，影响文化的积累与提高。) ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5.在第三段横线处，你还能列举出一些我们生活中常见的语言不规范现象吗, 答:文字粗糙，错字病句在各种传媒中频频出现。 6.本文中介绍了哪些值得借鉴的历史经验,我们应该怎样春纯洁发展我们的语言文字, 答: ?鲁迅、叶圣陶等人致力于语言文字的改革，从而使我们的语文既保留了优秀的传统，又吸收了许多新的东西，建立了新的规范。 ?认真总结“五四”时期语言文字改革的经验，发扬民族语言的好传统，并在此基础上，严格遵守语((((((言规律，吸收外来词，创造新词语，使民族的语言文字更规范、更准确、更生动、更美丽～ (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 我们要遵守语言文字的使用规范，不使用不规范的语言、文字。认真书写汉字。 (三)阅读下面文段，完成14,18题。(12分) “文化快餐”不宜多吃 ?当你走上街头，麦当劳、肯德基类的高价快餐、经济小吃类的低价快餐会不时地映入你的眼帘。这些快餐着实给广大市民提供了便利，受到了普遍的欢迎。 ?时下，这股快餐之风也吹到了文化生活圈内，人们把此类“快餐”称为“文化快餐”。欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒》代替了对原著的阅读;大部头的中外名著的缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习 古诗词 经典古诗词大全300首五年级必背古诗词50首小学生必背75首古诗词小学生必背70首古诗词中小学生必背古诗 ，只需熟读其中的“名句”;说，可以显文雅，写，可以彰文采;了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎„„诸类“文化快餐”很有市场，书店里名著缩写本供不应求，影视VCD畅销不衰。 ?客观地说，眼前社会，时间就是金钱，人们想在极短的时间内浏览名篇佳作是可以理 3 解的。但若以“文化快餐”的形式来代替必要的阅读，那就大可不必提倡。 ?翻开文化史，那些划时代的扛鼎之作，无不是艺术家们耗尽了毕生精力而著。试想:一部“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》，就能仅靠三十六集电视剧“一目了然”了吗,一套二十四史浩如烟海，富似金库，仅靠一家之言的译文就能“明志”吗,一首流传千古的诗歌，仅靠其中一两句诗句就能把握诗的“灵秀”吗,古人为了写诗著文，“吟安一个字，捻断数茎须”，“二句三年得，一吟泪双流”，后人岂能浮光掠影，“快”速浏览，浅尝辄止,“文化快餐”如此“吃”下去，定是囫囵吞枣、食而不化、营养不良。 ?某著名女演员在《火烧阿房宫》中扮演了铸剑大师徐夫人，引起史学界一片哗然。殊不知，徐夫人是战国时期一位七尺须眉男儿。台湾某女歌星得知《满江红》的词作者是岳飞，喜不自禁，决定日后要找岳飞写歌词，令众多歌迷大失所望。某省电视台一女主持人听到一嘉宾回答“明月几时有，把酒问青天”的作者是“苏东坡”时，忙纠正道“回答错误，正确答案应是‘苏轼’”。 ?如此常识性错误的笑话，不一而足，这说明了什么呢,一言以蔽之，书读少了，就会捉襟见肘，贻笑大方。其实，读书“足以怡情，足以博彩，足以长才”。不久前，台湾学者高希均提出了“新读书主义”:自己再累也要读书;工作再忙也要读书;收入再少也要买书;住处再挤也要藏书;交情再浅也要送书。这话应该是对我们每一个人说的。在知识经济发展突飞猛进的今天，文化素养要提高，必须靠读书来“充电”。要挤出时间与书结缘，精读深思，“探赜(zé)索隐，钩深致远”(《周易》)，绝不能一味地凭借“文化快餐”去解“渴”充“饥”。“文化快餐”实在不宜多吃。【探究深奥的道理，搜索隐秘、深远的问题。】 14、用原文句子作答:作者在本文反对的是以文化快餐的形式来代替必要的阅读;主张的是与书结缘，精读深思__。(2分) 15、“文化快餐”为什么不宜多吃,(2分) ?会囫囵吞枣、食而不化、营养不良(或者:消化不了，吸收不了)?会犯常识性的错误，以致贻笑大方。 16、第?段用了什么论证方法,有什么作用,(3分) 举例论证(1分);通过列举三位公众人物的事例，论证了“书读少了，就会捉襟见肘，贻笑大方”(或:“书读少了，就会犯常识性的错误”)(2分) 17、作者在第?段连用四个反问句，若变成陈述句，其表达效果怎样,(2分) 变成陈述句，则削弱了强烈的感情色彩和论辩的力量。 18、“国学热”是今年两会代表热议的话题，温家宝总理也在2011年3月14日第十一届全国人大四次会议的记者招待会上提出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力”，号召我们强化“国学”的学习，发扬祖国文化传统。请结合温总理的话，谈谈你对“新读书主义”的看法。(40,5 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 ，3分) 答:我们要响应温总理的号召，热爱祖国的文化遗产，抽时间、挤时间多读书，读好书。深入细致地了解掌握祖国灿烂的文化。做一个真正懂中国文化的人。 (四) 学会珍惜 ?曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云: 一艘小纸船\ 悠悠地飘过来\ 吸饱水分\ 渐渐沉没\世界上所有的美好\ 都有有效期限。 ?美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天;我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日;。假若世界上的花朵没有有效期限，我们 4 对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。 ?珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生;儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生„„你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲;有了“香九龄，能温席”的孝行;有了“子欲养而亲不待”的慨叹(皋鱼)„„亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。(树欲静而风不止，子欲养而亲不待)一生做错三件事:对不起父母、国君、朋友 ?珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》;济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》;视科学研究为生的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭;_______________________ „„梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。 ?珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间;雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命;鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上„„生命向我们昭示这样的真理:越是害怕时间消失的人，他们脚步走得越远，生命的半径越大;越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。 ?世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须学会珍惜。 1、 选文的中心论点是什么? 中心论点是“世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。” 2、 选文第?段引用几米小诗的作用是什么? (4分) 作用:激发读者的阅读兴趣，引出论题。 2、根据文章的内容，在第?自然段的横线上补充一个事例。(3分) 身处逆境的司马迁，倾其一生的精力写出了史学巨著《史记》 热爱山水的郦道元，跋山涉水，不辞辛劳著出了地理著作《水经注》 3、选文第?段运用了哪些论证方法?请分析所采用的一种论证方法的好处。(5分) 举例论证和道理论证。(2分) 作用: 例1引用庄子的名言，更权威、科学地论证了珍惜生命的“有效期限”的分论点，增强文章的说服力。 例2举出司马光、雨果、鲁迅的珍惜时间的事例，具体有力地证明了珍惜生命的“有效期限”分论点，增强文章的说服力。要求扣文中内容和所用论证方法的作用 4、选文中有许多值得品味的地方，把你最喜欢的句子写在下面，联系生活实际，谈谈你的感受。(5分) 我喜欢的句子:“香九龄，能温席”。 感受:孝顺是中华民族的传统美德。一个九岁的孩子尚且知道以行动孝顺父母，我们更应该关心父母，尊重父母。 5 五、打造心灵的韧度 ?有则故事耐人寻味。一个失意的年轻人寻找成功的秘诀，哲人递给他一颗花生说:“用力捏捏它。”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓，结果红红的皮也被搓掉了，只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照做了。可是，他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说:“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一颗坚强不屈的心，这样才会有美梦成真的希望啊～” ?(A)其实每一个成功人士被磨砺“成型”的过程，大都并非坦途。(B)诸如职场失手、竞争败北、工作出错、进步受阻等等不顺心的事，会随时随地出现。(C)这恐怕是每个成功人士都经历过的，也是任何一个人成长道路上都可能遇到的。(D)不幸和挫折如同一块磨刀石。它可以磨掉人不够成熟、不够坚强的部分，去掉人的娇气和骄气，打造心灵的韧度，促使人更踏实、更坚定地前进。(E)如果不能用客观的眼光看待挫折和失败，稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃，就等于主动放弃了砥砺自己的机会，也放弃了进步的可能。 ?其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸,相反还会成为磨砺人生的砥石，它可以培养坚强的品质、意志和毅力，就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的光芒。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨„„”罗曼•罗兰说:“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”其实任何艰苦都只是相对的，如果能在艰苦面前无所畏惧、知难而上，努力打造心灵的韧度，就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣。 ?“艰难困苦，玉汝于成。”只有经历了不幸、挫折、失败和痛苦的磨砺，真正打造了心灵的韧度，把不幸的命运握在自己手中，才能在生活中做到宠辱不惊，镇定自若。在面对突发情况时临危不惧，冷静处之，就能使自己始终不偏不倚、不疾不徐地朝着目标前行。 ?人不怕痛苦，就怕丢掉坚强;人不怕磨难，就怕放弃希望。要想在人生的道路上有所(((((((((((建树，成就一番事业，就必须为自己打造一颗坚强的心，勇于在艰难困苦中磨砺斗志，走好((((((((((((((((((((((((( 自己人生路上的每一步。 1(阅读全文，请写出文章的中心论点。(2分) 要想在人生的道路上有所建树，成就一番事业，就必须为自己打造一颗坚强的心。(答“我们要勇于在艰难困苦中磨砺斗志”或“我们要打造心灵的韧度”也可。) 2(本文第?段中有一句运用了比喻论证的方法，请写出该句的序号并说说它的好处。(2分) 该句是(D)句。它把“不幸和挫折”比成“磨刀石”，形象生动地论证了不幸和挫折在人的成长过程中所起的作用。 3(请针对文中罗曼?罗兰的观点，列举一个名人的事例，并作简要分析。(2分) 示例1:司马迁忍受宫刑之辱发奋著《史记》。他没有抱怨命运的不公，把不幸的遭遇化为前进的动力，发奋著书，写成了流传千古的《史记》。 示例2:滕子京被贬巴陵郡做太守，他没有消沉，而是励精图治，把巴陵郡治理得“政通人和，百废具兴”。(写出事例得1分，扣住罗曼?罗兰的话分析得2分) 4(请用自己的话谈谈你读完本文后所获得的启示，30字左右。(2分) 只有打造一颗坚韧的心灵，才能战胜生活、学习中的各种困难。 6 (六) 阅读理解 器小 马德 ?器小的人，眼光浅近，肚量猥小，境界促狭，弊端众多。 ?从心灵的格调来看，大气的人像一棵巨树，长在旷野里，苍劲，宏阔，气势雄浑磅礴;而器小的人，像一株植物，一头扎进了瓶子里，无论怎么长，也别别扭扭的，屈曲，琐缩，难见气象。 ?器小的人，举手也能摇曳生姿，投足也会潋滟动人。也就是说，在平常的环节上，器小之势是显露不出来的。只在决断大事，运筹帷幄之时，器小之拙，器小之弊，器小之害，才会呈现。其情势，不过是满胸的狭隘之气，塞了心，走了眼，坏了事，毁了人，误了前程。 ?元末，狼烟四起，群雄割据。朱元璋在评价对手张士诚时，说，这个人，器小，不足畏。张士诚果败。 ?大气行天地，器小难容人。故此，大气易成丈夫之英武，器小常养小人之叵测。与器小的人交往，是有风险的，因为这样的心，最难忖度，一转眼，就可能生隙，一转身，就可能积怨，刚才还与你欢声笑语呢，突然间，就会翻脸不认人。 ?我亲见一个人，被器小的人捉弄。那一刻，尽管他满腔愤怒，却像一只秋虫，被突然踩住了脖子。因为，他发现，面对器小的人，即便有万语千言，一切，都不值得说了。 ?豁达、包容、大度，是这个世间最让人欣赏和仰望的气质，器小处其中，像贾环站立在贾府一大群脂粉英雄之中，举止荒疏，形容卑琐，像个小丑。 ?器小的人难以赢得真朋友。因为，没有谁愿意给自己找别扭，一段路走着走着，突然陷入到一截子死胡同当中去，堵死自己。即便是器小的人彼此之间，也是很难融合的，针尖对麦芒，谁也看不上谁。 ?器小的人，居高位，是天下贤才的悲剧，也是时代的悲剧。当然了，若不能从这种心性中走出来，也最终是器小的人本身的悲剧。 ?其实，胸襟再通达一些，眼界再高阔一些，得失心再淡泊一些，器小之局限就会有很大的改观。但，恰恰这些，不是所有 的人都能做得到。器小，虽说病在境界上，其实根源坏在自私上。是的，自私，毁了人世间许多美好的东西。 ?从这个意义上讲，自私，是人类永恒的毒药。 20.通读全文，找出本文的中心论点。(2分) 答:器小的人，眼光浅近，肚量猥小，境界促狭，弊端众多。(2分) 21.选文第?段主要运用了 比喻论证 、对比论证 的论证方法，其作用是 生动形象地论述了大气的人与器小的人心灵格调上的区别，增强了文章的说服力。(意近即可)(1分) 22.文章论题是“器小”，结尾却谈到了“自私”，是否跑题,为什么,(2分) 答:没有跑题。(1分)它是中心论点的深化，突出了器小的危害。(意近即可)(1分) 23.器小是不可取的，读了全文，结合文章与生活实际，谈谈如何避免做一个器小之人,(2分) 答:围绕豁达、包容、大度、胸襟再通达一些，眼界再高阔一些，得失心再淡泊一些等来回答，答到两点即可。(2分) 7 8