【doc】防治小学教师咽喉慢性炎症性疾病及健康教育效果评价

【doc】防治小学教师咽喉慢性炎症性疾病及健康教育效果评价 防治小学教师咽喉慢性炎症性疾病及健康 教育效果评价 ChinJOtolaryngollntegratFrad&WestMedi2004,Vol12,No.3 ? 调查分析? ? l69? 防治小学教师咽喉慢性炎症性疾病及健康教育效果评价 劳春梅陈坚 【摘要】目的评价小学教师咽喉慢性炎症性疾病防治及健康教育的效果.方法采用自行 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 健康教育与 保健 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 在某市郊区小学教师中进行调查研究.结果干预3年后,小学教师对咽喉慢性炎症性疾病的防治知识 掌握程度提高,患病率下降,两项评价指标比较差异有显着性意义.结论健康教育对提高小学教师防治咽喉慢性 炎症性疾病的意识及降低发病率有着十分重要的意义 【关键词】慢性炎症性疾病;咽喉;健康教育;效果评价 AnEvaluationontheEffectsofHealthCareEducationFortheChronicInflam matoryDis— easesinThroatamongtheTeachersofPrimarySchool LAochunmeiCHENJian MaomingInstituteofOccupationalDiseases,Guangdong(525000) [Abstract]ObjectiveToevaluatetheeffectsofhealthcareeducationforthechronicin flammatorydiseasesinthroatamongtheteachersofprimaryschoo1.MethodsTheevaluation wascarriedoutinthesuburbanprimaryschoolsbasedonascheduleofhealthcareeducationlast— edfor3yearsdesignedbyUS.ResultsBytheendofhealthcareeducatingcourse,allthetested teacherswereelevatedintheirknowledgeonthecareofchronicinflammatorythroatdiseasesand reducedintheirprevalentrateoftheselesions.ConclusionsHealthcareeducationisveryhelp— fulfortheteachersofprimaryschooltoimprovetheirknowledgeinthecareofchronicinflamma— torythroatdiseasesandtoreducetheprevalentrateoftheselesions. tlon [Keywords]Chronicinflammatorydiseases;Throat;Healthcareeducation;Evalua 小学教师是一个特殊的职业群体,其工作环境 和工作性质特别,要求他们具有良好的健康状况.自 1.2方法 1.2.1教育方法 1999年以来,我们制定并实施一套防治咽喉慢性炎配合教育部门加强宣传有关咽喉慢性炎症性疾 症性疾病的健康教育方案,对某市郊区小学教师进病的知识,并赠送相关的读物,在校内宣传栏上张贴 行为期3年的追踪调查,力求探索防治咽喉慢性炎相关的宣传画并填写《咽喉慢性炎症性疾病防治知 症性疾病的健康教育模式. 1对象与方法 1.1对象 识调查 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 》. 1.2.2评价方法 ?咽喉慢性炎症性疾病防治知识掌握程度评 选择某市多个郊区小学教师为健康教育对象价:发放自行设计的调查表(经专家审定),由教师自 (均承担课时),共1766人,其中男901人,女865行填写,对照分析接受健康教育前后的结果.?效果 人;年龄18~55岁,平均34.6岁;教龄1,36年. 上述教师均未接受过系统的有关咽喉慢性炎症1广东省茂名市职业病防治院(525ooo) 性疾病防治的健康教育.2广东省茂名市茂南区教育局 ?170? 评价:记录教师在接受健康教育前后(干预3年)的 咽喉慢性炎症性疾病发病率进行对比分析. 1.2.3咽喉慢性炎症性疾病的检查及诊断方法 咽喉慢性炎症性疾病包括:慢性咽炎,慢性扁桃 体炎,慢性喉炎,声带小结和声带息肉.诊断 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 参 照《耳鼻咽喉科学》….由耳鼻咽喉科医师进行系统 检查. 1.2.4结果分析 采用检验方法对教师在接受健康教育前后 防治知识合格率及咽喉慢性炎症性疾病发病率进行 对比分析. 2结果 堕堕垒金璺噬世笙笙鲞笙塑 2.1咽喉慢性炎症性疾病防治知识掌握程度对比 《咽喉慢性炎症性疾病防治知识调查表》结果显 示,接受健康教育前合格人数为421人,合格率为 23.84%,接受健康教育后合格人数为1256人,合格 率为71.12,差异有显着性意义(P<O.005).防治 知识包括病因,临床表现,检查,治疗及预防措施. 2.2患病情况对比 接受健康教育前发病总人数为361人,发病率 为2O.447/6,接受健康教育后发病人数为228人,发 病率为12.91,差异有显着性意义(P<0.005).以 18,39岁发病率高.女性略多于男性,差异无显着 性意义(P>0.05),见表1. 表1不同年龄,性别人群在接受健康教育前后发病情况 男 年龄受检人数健康教育前 361 282 179 79 901 发病人数 85 56 19 165 健康教育后 发病人数 受检人数 53352 30251 ,12175 —487 99865 女 健康教育前 发病人数 1O3 69 l8 6 196 健康教育后 发病人数 71 43 厶11 ?? 129 与教育前相比”?”P<0.005;”??”P>0.05 3讨论 健康教育是一门研究传播保健知识和技术,消 除危害因素,预防疾病.促进链康的科学.本调查 初期结果显示.小学教师对咽喉慢性炎症性疾病的 防治知识掌握程度欠理想,发病率较高,接受健康教 育后,掌握程度提高,发病率下降.两项结果比较差 异均有显着性意义(P<O.005).可『见健康教育对咽 喉慢性炎症性疾病的防治知识的普及是必要的,同 时通过图书,海报,讲座等形式对教师进行咽喉慢性 炎症性疾病防治知识的宣传教育,促进其健康行为 的养成,对防治咽喉慢性炎症性疾病是有效的. 从发病情况看,18,39岁发病率较高,可能与 该组教师担负的教学任务较繁重以及学生,校方的 期望值较高及一些不良生活习惯(如吸烟,酗酒等) 有关,经健康教育岳效果显着;女性发病率略高于男 性,可能与女性在此时期要经历经,孕,产,乳四个阶 段,在生理上,心理上较男性教师承受更大的压力. 40岁以上的教师发病率稍低,可能是由于该组教师 担负的教学任务相对较轻,心理较成熟,社会和工作 经验较丰富,能较好地适应环境的变化,健康教育前 后比较差异无显着性意义(P>O.05). 为保护和促进小学教师的健康,降低咽喉慢性 炎症性疾病发病率.建议尽可能减轻教师在工作和 思想上的压力,改善教师的工作条件,采用多种形式 的健康教育方式,加强并提高保健意识,将健康教育 的最终目标从”普及卫生知识”延伸到”养成健康行 为”上来J. 参考文献 l黄选兆,主编.耳鼻咽喉科学.第4版.北京:人民卫生 出版社,l995.84—138. 2吕姿之.健康教育与健康促进.北京:北京医科大学,中 国协和医科大学联合出版社,1998.2. 3黄津芳,刘玉莹.护理健康教育学.北京:科学技术文献 出版社,2000.22. (收稿:2003】0—09) (蓉文编辑:黄莫) 曲曲 ,,,, 1345