《感受可能性》导学案
6.1感受可能性 导学案
班级 小组 姓名 学习目标:
1、通过熟悉的生活场景和事件，加深对确定事件与随机事件、必然事件与不可能事件等概念的理解，并能准确判断事件类型;
2、经历猜测、试验、收集试验数据、
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
试验结果等活动过程,进一步感受随机事件发生的可能性有大有小;并能根据随机事件发生可能性大小的定性分析，做出适当的决策; 3、通过对活动结果的判断和分析，感受事件发生的可能性大小并不提供准确无误的结论，认识到概率的思维方式与确定性思维的差异，发展随机观念。
重点:1、能准确区分确定事件与不确定事件;
2、通过游戏，体会随机事件发生的可能性有大有小，并能根据可能性大小的定性分析做出决策。 难点:通过游戏，体会可能性的大小并不能提供确切无误的结论。
学习过程:
一、预习准备
(一)、想一想(结论是什么)，说一说(为什么)，投一投(验证猜想):
1. 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数会是10吗,
2. 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定不超过6吗,
3. 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定是1吗,
(二)、回答下列问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，并与小组成员交流你的结论.
(1)随意掷一枚质地均匀的骰子掷出点数是6的可能性比掷出点数不是6的可能性大还是小, (2)随意掷一枚质地均匀的骰子掷出点数大于3与掷出的点数不大于3的可能性相比哪个大, (三)、今天天气预报说，明天有小雨。明天出门你会带雨具吗,为什么,明天一定会下小雨吗, 二、探究展示
探究一:1、看一看下列事件，从可能性的角度分析它们会发生吗,
(1)从只装有白色小球的袋子中摸出黑色小球.
(2)明天会下雨.
(3)一般情况下，水向低处流.
(4)两条线段可以组成一个三角形.
(5)从一堆只有红桃的牌中摸出红桃.
(6)从一堆只有黑桃的牌中摸出红桃.
(7)从一堆既有红桃又有黑桃的牌中摸出红桃.
结合预习(一)，从以上的探究中你有哪些发现呢,
从可能性的角度考虑，事件发生的结果可以分为哪几类,怎么命名呢,
2、听故事，谈感悟
古时候有一个将军，鱼肉百姓.乡里有一名秀才，总是利用自己的聪明才智帮助村民，让将军吃了不少苦头.将军想惩罚这位秀才，又苦于没有理由，所以他想到用两张纸片，一个上面写“赏”，
一个上面写“罚”，叠好放在一个不透明的袋子中，让秀才去抽.如果秀才抽到赏，便重赏，若抽到罚，就要重重责罚.他说这是天意，让天来看一看秀才是否需要受罚～此时，秀才被罚是 事件, 狡猾的将军为了责罚秀才，他将两个纸片上都写上了“罚”.此时，秀才被罚是 事件, 秀才早就想到将军会这么做，他需要怎么应对才能躲过将军的责罚呢,此时，秀才被罚是 事件,
你又有什么新的发现,
小试牛刀:
1.判断下列说法是否正确:
(1)从只装有白色小球的袋子中摸出黑色小球是确定事件.
(2)从只装有白色小球的袋子中摸出白色小球是确定事件.
(3)从装有黑白两种颜色小球的袋子中摸出白色小球是确定事件.
(4)所有的不可能事件都是确定事件
2.从可能性的角度考虑，以下成语分别描述了什么样的事件,
(1)海底捞月 (2)守株待兔
(3)拔苗助长 (4)瓮中捉鳖
3.小组讨论，每组说出一个必然事件，一个不可能事件和一个不确定事件(随机事件).(小组PK,看谁的例子既正确又生动)
探究二: 有两堆牌，A堆红桃多黑桃少，B堆红桃少黑桃多，如果你想摸出红桃，你更愿意选择哪一堆呢,所有不确定事件发生的可能性都一样吗,
结合预习(二)，你有什么发现,
探究三:玩游戏，找规律(游戏规则见课本)
在做游戏的过程中，你们小组是如何决定继续掷骰子还是停止掷骰子的,试举例说明。如果前面掷出的点数和已经是5，你是决定继续掷还是决定停止掷,如果掷出的点数和已经是9呢, 三、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
归纳
谈一谈你本节课有什么收获和困惑,
四、反馈
检测
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1、说一说下列事件哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件, (1)常温常压下将水加热到100?，水会沸腾.
(2)经过郑州市有交通信号灯的路口，遇到红灯.
(3)掷一次骰子向上一面是4点.
(4)地球上抛向空中的铅球会下落.
(5)袋子中只有4个黄球，从里面摸出一个球是白球.
(6)袋子中只有4个白球，从里面摸出一个球是白球.
(7)袋子中有3个黄球，一个白球，从里面摸出一个球是白球.
2、袋子中装有4个黑球2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下随机地从袋子中摸出一个球.
(1)“摸到黑球”这一事件是 事件，“摸到白球”这一事件是 事件. (2)摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗,
(3)你能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量，使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性相同吗,
3、投掷一枚均匀的硬币，“正面朝上”和“反面朝上”分别是什么事件呢,如果在一次投币活动中，前100次投币，有70次都是正面朝上，那么第101次会是怎样的结果呢,猜一猜，试一试。
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